25.01.2016 ж
Саба?ты? та?ырыбы: What do they eat in Australia ?
Саба?ты? ма?саты:. Топты? ж?мыс ар?ылы тапсырманы бірлесе шешуге, топты? ережені са?тау?а, ?зіні? ж?не ?згені? пікірімен санасуды ?йрету
О?ыту н?тижелері:. Топты? ж?мыс ар?ылы ?згені? пікірімен санасу?а ?йренеді С?здік ?орлары дамиды.
Тапсырмалар:«Ми?а щабуыл» ?дісі, «Топтастыру» стратегиясы, «Ой ?оз?ау» т?сілі «Ысты? орынды?» ?дісі.
Ресурстар: АКТ, плакат, маркер, о?улы?, стикер,
Саба?ты? барысы
Саба? б?ліміні? кезе?дері
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
К?тілетін н?тиже
Кіріспе
2 мин
3 мин
?йымдасытру кезе?і: ?олайлы психологиялы? к??іл-к?й ?алыптастыру.
· Топ?а б?лу: С?лемдесу, к??іл к?йлерін с?рау
· Т?гендеу
· ба?алау пара?шаларын тарату
· ?ызы?ушылы?ын ояту
· Learnrhymes
Our school is very good.
We have here tasty food:
pizza , bacon , salad , ham porridge ,sausage, soup and jam milk and coffee , juice and tea\.For my teachers, friends and me
«Шатты? ше?берін» ??рып, бір-бірлеріне тілектер айту ар?ылы сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырады.
топ?а б?лінеді.
Сыныпта нытма?тасты? атмосера ?алыптасады.
О?у мотивациясын артады.
5 мин
Білу.
«Ми?а шабуыл» ?дісімен ?ткен та?ырыпты бекітемін.
Before we’ll start I want to know… -What do you like? (For example, I like cakes I like to drink juice ) What do you eat or drink?
Would like \ would love
На?ты уа?ытты ж?не сол уа?ытта?ы
іс-?рекетті к?рсетеді
Берілген с?ра?тар?а жауап бере отырып, ?ткен та?ырыпты ?орытындылайды.
?ткен тапсырманы естеріне т?сіреді.
Preparinga poster-Постер ?ор?ау
15 мин
Т?сіну.«Топтастыру»
Топтасып тапсырмалар орындатамын.
О?улы? бойынша берілген жатты?уларды орындайды.
Топтасып, берілген де?гейлік тапсырмаларды орынд. Б?гінгі та?ырып бойынша не ?йренгендерін постер ар?ылы ?ор?айды,айтады.
Сыни ойланады.
Бір-бірлеріні? пікірін ты?дайды.
Жа?а саба?ты ?олдану
6 мин
Интербелсенді та?тадан ж?мыс т?рлері туралы суреттер к?рсетіп, «Ой ?оз?ау» т?сілі бойынша с?ра?тар ?оямын.
How many eggs are there?
There are nine eggs
How much meat is there?
There isn\t any meat
О?ушылар сыни ойланаотырып, жа?а с?здрмен с?з тіркесін ??рап, д?лелдейді.
Ойын жина?тайды.
Сергіту с?ті
3 мин
?уенге ?осылып сергіту жатты?у
?уенге
?осылып билейді
Сергіп ?алады
?орытынды б?лім
5 мин
Жина?тау. Жеке ж?мыс
Викториналы? с?ра?тар?а жауап беру
?р топтан бір о?ушыдан шы?ып, сара?тар?а жауап беру
Жа?а та?ырыпты ?орытындылайды.
2 мин
Рефлексия: Саба?тан ал?ан ?серлерін стикерге жаздыру
?здеріні? саба?тан ал?ан ?серлерін стикерге жазады.
Стикерге пікірлерін жазып кетеді
2 мин
Ба?алау: Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып,?з-?зін ба?алату.
Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып, ?зін-?зі ба?алайды.
?з-?зін ба?
алайды.
1 мин
?йге тапсырма беру: Ex
К?нделікке жазып алады
Ізденеді.
25.01.2016 ж
Саба?ты? та?ырыбы: What do they eat in Australia ?
Саба?ты? ма?саты:. Топты? ж?мыс ар?ылы тапсырманы бірлесе шешуге, топты? ережені са?тау?а, ?зіні? ж?не ?згені? пікірімен санасуды ?йрету
О?ыту н?тижелері:. Топты? ж?мыс ар?ылы ?згені? пікірімен санасу?а ?йренеді С?здік ?орлары дамиды.
Тапсырмалар:«Ми?а щабуыл» ?дісі, «Топтастыру» стратегиясы, «Ой ?оз?ау» т?сілі «Ысты? орынды?» ?дісі.
Ресурстар: АКТ, плакат, маркер, о?улы?, стикер,
Саба?ты? барысы
Саба? б?ліміні? кезе?дері
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
К?тілетін н?тиже
Кіріспе
2 мин
3 мин
?йымдасытру кезе?і: ?олайлы психологиялы? к??іл-к?й ?алыптастыру.
· Топ?а б?лу: С?лемдесу, к??іл к?йлерін с?рау
· Т?гендеу
· ба?алау пара?шаларын тарату
· ?ызы?ушылы?ын ояту
· Learnrhymes
Our school is very good.
We have here tasty food:
pizza , bacon , salad , ham porridge ,sausage, soup and jam milk and coffee , juice and tea\.For my teachers, friends and me
«Шатты? ше?берін» ??рып, бір-бірлеріне тілектер айту ар?ылы сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырады.
топ?а б?лінеді.
Сыныпта нытма?тасты? атмосера ?алыптасады.
О?у мотивациясын артады.
5 мин
Білу.
«Ми?а шабуыл» ?дісімен ?ткен та?ырыпты бекітемін.
Before we’ll start I want to know… -What do you like? (For example, I like cakes I like to drink juice ) What do you eat or drink?
Would like \ would love
На?ты уа?ытты ж?не сол уа?ытта?ы
іс-?рекетті к?рсетеді
Берілген с?ра?тар?а жауап бере отырып, ?ткен та?ырыпты ?орытындылайды.
?ткен тапсырманы естеріне т?сіреді.
Preparinga poster-Постер ?ор?ау
15 мин
Т?сіну.«Топтастыру»
Топтасып тапсырмалар орындатамын.
О?улы? бойынша берілген жатты?уларды орындайды.
Топтасып, берілген де?гейлік тапсырмаларды орынд. Б?гінгі та?ырып бойынша не ?йренгендерін постер ар?ылы ?ор?айды,айтады.
Сыни ойланады.
Бір-бірлеріні? пікірін ты?дайды.
Жа?а саба?ты ?олдану
6 мин
Интербелсенді та?тадан ж?мыс т?рлері туралы суреттер к?рсетіп, «Ой ?оз?ау» т?сілі бойынша с?ра?тар ?оямын.
How many eggs are there?
There are nine eggs
How much meat is there?
There isn\t any meat
О?ушылар сыни ойланаотырып, жа?а с?здрмен с?з тіркесін ??рап, д?лелдейді.
Ойын жина?тайды.
Сергіту с?ті
3 мин
?уенге ?осылып сергіту жатты?у
?уенге
?осылып билейді
Сергіп ?алады
?орытынды б?лім
5 мин
Жина?тау. Жеке ж?мыс
Викториналы? с?ра?тар?а жауап беру
?р топтан бір о?ушыдан шы?ып, сара?тар?а жауап беру
Жа?а та?ырыпты ?орытындылайды.
2 мин
Рефлексия: Саба?тан ал?ан ?серлерін стикерге жаздыру
?здеріні? саба?тан ал?ан ?серлерін стикерге жазады.
Стикерге пікірлерін жазып кетеді
2 мин
Ба?алау: Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып,?з-?зін ба?алату.
Ба?алау критерийлеріне с?йене отырып, ?зін-?зі ба?алайды.
?з-?зін ба?
алайды.
1 мин
?йге тапсырма беру: Ex
К?нделікке жазып алады
Ізденеді.
