"Welcome to us"

План – конспект урока английского языка.

Тема: “Welcome to us”.

Тип: урок обобщения и презентация проектов.

Цели урока:

- Развитие устноречевых умений учащихся;

- Развитие памяти, внимания, мышления и произносительных навыков;

- Ознакомление с региональными достопримечательностями и местными заповедниками;

- воспитание толерантного отношения к родной культуре, воспитание качеств патриота и развитие общего культурного кругозора.

Задачи:

- Развить устноречевые умения учащихся;

- Ознакомить с региональными достопримечательностями;

- ознакомить с

Оборудование: план – конспект урока, презентация учителя, презентация учащихся, проектор, карточки на на этап рефлексии на уроке.

Структура урока:

1. Начало урока. Вступительное слово учителя (1 мин.)

2. Фонетическая зарядка (2 мин.)

3. Речевая зарядка (3 мин.)

4. Ознакомление со страноведческим материалом (15 мин.)

5. Защита проекта (15 мин.)

6. Говорение. Обсуждение проекта ( 7 мин.)

7. Подведение итогов (1 мин.)

8. Подведение итогов (1 мин.)

Ход урока:

1. Начало урока. Вступительное слово учителя.

T: Hello, dear friend. I am glad to see you. Let’s start our English lesson. The theme of our lesson is “Welcome to us”. Today we introduce with different regional and local masterpieces. So, let’s start.

1. Фонетическая зарядка.

T: Let’s repeat words and phrases that we now need for our discussion:

• Smoplensky Cathedral

• Reverend Makary

• Archangel Gabriel

• Uspensko-Nikolaevsky Cathedral

• Belgorod Sanctifier Josaph

• Prince Vladimir, the baptiser of Russia.

1. Речевая зарядка.

Fill in the word-web.

1. Ознакомление со страноведческим материалом.

Look at the screen and introduce wit the great monuments of Belgorod.

(просмотр и изучение презентации)

2. Защита проекта.

And now please listen to the presentation of the project of your classmates about our local maternities.

(представление презентации – проекта учащихся)

1. Говорение. Обсуждение проекта.

T: So, boys and girls you see that we also have a lot of beautiful places of interests. And what can you say what place do you want to visit or what about do you want to know more? What can you say about the project of your classmates? What mark do we put to them? Do you want to do something like that?

1. Подведение итогов.

T: Our lesson is over. Dear friends: What emotions do you feel about our lesson? Are your emotions positive or negative? Choose the cards.

1. Подведение итогов.

Your home task on the screen. Thank you, good buy.