жылына 102 сағат, аптасына 3 cағат.
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері | Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны | Оқу мақсаты | Cағат саны |
1-тоқсан (24 сағат) |
5.1. бөлім Жүгіру, секіру, лақтыру дағдыларына оқыту. (13 сағ) | Қауіпсіздік ережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру техникасын оқу | 5.3.4.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу. | 3 |
Орта және алыс қашықтық техникасын үйрету | 5.3.3.1 түрлі дене жүктемелерінің арасындағы айырмашылықты және олардың ағзаға тигізетін әсерін сыртқы белгілеріне қарап анықтай білу 5.3.2.1 қыздырыну және қалпына келтіру жаттығуларын орындау мен дайындау аясындағы негізгі компоненттерді білу және түсіну | 3 |
Жүгіріп келіп және бір орында ұзындыққа секіру техникасын үйрету | 5.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау | 3 |
Әр түрлі снарядтарды нысанаға, қашықтыққа лақтыру техникасы | 5.1.1.1 аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын білу және түсіну | 3 |
Топтық эстафеталық жұмыс | 5.3.5.1 басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды білу және орындау | 3 |
5.2. бөлім Өзгертілгенкомандалық ойындар (9 сағ) | Ойынның қабылдау техникасын үйрету | 5.1.1.1 аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын білу және түсіну; 5.1.3.1 қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау; 5.2.4.1 дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді білу және түсіну | 3 |
Негізгі қабылдау тактикасын үйрету | 5.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау; 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау | 3 |
Ойын кезінде көшбасшылық дағдыны қалыптастыру | 5.2.2.1 көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну; 5.2.1.1 өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл-әрекеттермен байланысты білімді білу және түсіну | 3 |
2-тоқсан (21 сағат) |
5.3. бөлім Гимнастика арқылы денсаулықты нығайту (12 сағ) | Қауіпсіздік ережесі. Кешенді жалпы дамыту жаттығуларының негізін құру | 5.3.4.1 денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу 5.3.2.1 қыздырыну және қалпына келтіру жаттығуларын орындау мен дайындау аясындағы негізгі компоненттерді білу және түсіну | 3 |
Акробатикалық жаттығулар орындау | 5.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау | 4 |
Снарядтарда гимнастикалық жаттығудың техникасын үйрету | 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау 5.1.4.1 қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау | 3 |
Гимнастикалық жиынтықтың негізін құру | 5.2.2.1 көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 3 |
5.4. бөлім Қазақтың ұлттық және зияткер ойындары (9 сағ) | Қазақтың ұлттық және зияткерлік ойындары | 5.2.7.1 жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсету және түсіндіру; 5.2.3.1 қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын түсіну және анықтау; 5.3.5.1 басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды білу және орындау | 4 |
Ұлттық ойын аясындағы бірқатар стратегия мен тактиканы оқу | 5.2.6.1 жарыс іс-әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу; 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 4 |
3-тоқсан (30 сағат) |
5.5. бөлім Шаңғы /Кросс/ Коньки дайындығы (12 сағ) | Қауіпсіздік ережелері. Бой қыздыру жаттығулары және қалыпқа келтіру техникасының түрлеріне шолу жасау | 5.3.4.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу; 5.3.2.1 қыздырыну және қалпына келтіру жаттығуларын орындау мен дайындау аясындағы негізгі компоненттерді білу және түсіну | 3 |
Қозғалыс техникасының элементтерін үйрету | 5.3.1.1 денсаулықты сақтаудың маңыздылығын білу және түсіну; 5.1.4.1 қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау | 3 |
Қашықтықтан өту тактикасының негізі | 5.1.3.1 қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау; 5.3.3.1 түрлі дене жүктемелерінің арасындағы айырмашылықты және олардың ағзаға тигізетін әсерін сыртқы белгілеріне қарап анықтай білу | 3 3 |
5.6. бөлім Бірлескен іс- әрекеттегі ойын- сауық ойындары. (14 сағ) | Ойындардағы командалық іс-әрекет және көшбасшылық | 5.3.4.1 денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу; 5.2.2.1 көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну | 3 3 |
Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту. | 5.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерімен шарттастырылған рөлдерді анықтай білу; 5.1.4.1 қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау | 3 3 |
Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет | 5.2.3.1 қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын түсіну және анықтау 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 3 |
Ойын - сауық ойындарын құру | 5.2.1.1 өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл-әрекеттермен байланысты білімді білу және түсіну; 5.2.6.1 жарыс іс-әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу | 3 |
4-тоқсан (27 сағат) |
5.7. бөлім Ойын кезіндегі басып кіру дағдыларын түсіну және үйрету (12 сағ) | Қауіпсіздік ережесі. Ойын кезінде допты иелену | 5.1.1.1 аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын білу және түсіну; 5.3.4.1 денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу. | 3 |
Ойын кеңістігінде бағдарлау дағдыларына үйрету. | 5.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау; 5.2.4.1 дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді білу және түсіну | 4 |
Жеке және командалық ойын әрекеттері | 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау | 4 |
Ойын стратегиясын құрудағы дағдыны дамыту | 5.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерімен шарттастырылған рөлдерді анықтай білу; 5.1.6.1 қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және қауіп-қатерге жауап қайтара білудің қарапайым дағдыларын білу және анықтау | 4 |
5.8. бөлім Жеңіл атлетика дағдысын дамыту және шолу (12 сағ) | Ойын арқылы жеңіл атлетика дағдысын дамыту | 5.3.4.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу; 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 4 |
Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру | 5.3.3.1 түрлі дене жүктемелерінің арасындағы айырмашылықты және олардың ағзаға тигізетін әсерін сыртқы белгілеріне қарап анықтай білу; 5.1.3.1 қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау | 4 |
Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту | 5.3.1.1 денсаулықты сақтаудың маңыздылығын білу және түсіну | 4 |