I’m very happy that you have excellent spirit. And I want that today’s our lesson will be excellent too.
It’s a lovely day, isn’t it?
Yes, it is!
And, what month is it now?
It’s March.
What seasons is it now?
It’s Spring.
OK. Do you like spring?
Yes, we do.
Tell me please, Why do you like spring?
Because, in spring……
OK! Very good.
Жуда ?ам яхши азиз ў?увчилар. Мана ба?ор фасли сизга айнан нима учун ё?ишлигини ?ам билиб олдик.
2. Ў?увчилар бир – бирларига тилаклар айтишади.
3.Хотира маш?и. Копток саволлари.
Гуру?ларга бўлиш.
Дарсга ў?увчиларни ди??атини жамлаш:
Азиз ў?увчилар сизларни барча тилларини яъни ?озо?, ўзбек, рус ?амда инглиз тилларида билим олиб, бу тилларни мукаммал ўзлаштиришингиз, ўз фикрингизни эркин айта олишингиз учун барча шарт шароитлар яратилган.
Шундай экан азиз ў?увчилар, сизлар учун берилган бундай имкониятлардан о?илона фойдалансангиз ?озо?истоннинг равна?и, муста?иллигимизни янада муста?камлаш учун ўз ?иссангизни ?ўшган бўласиз.
Мактаб сизга бир умр билим бера олмайди аммо бир умрга татигулик билимни сиз мактабда ўрганасиз.
OK. Today we are going to speak about weather of the year. We will revise some vocabulary. You are going to listen to several poems and songs seasons, to play games, to do different tasks.
Азиз ў?увчилар мен бугунги дарсимни бошлашдан аввал яна шуни айтиб ўтмо?чиманки, бугунги дарсимизда биз фасилларда содир бўладиган об – ?аво ўзгаришлари ?а?ида гаплашиб боламиз. ?ай фасл, ?айси йил, ?айси макон бўлишидан ?атий назар бу йил фаслларида ?уёш ўз заррин нурларини сочиб туришдан тў?тамайди. Сизлар ?ам ?ай ерда, ?ай манзилда бўлманг ?албингизда ?амиша ба?орий кайфият, ёздагидек исси? ?арорат, олтин куз каби ранг-баранглик, оппо? ?ор каби софликни тилайман.
Now, let’s check your memory. And who can you remember. Match the pictures with it’s words.
Ана энди сизнинг ?отирангизда бу сўзлар ?анчалик са?ланиб ?олганлигини текшириш ма?садида сизлар билан ?отира маш?ини ўтказаман.
Сизларга доскада об – ?аво акс эттирилган расмлар ва уларни ифодаловчи сўзлар берилган. Сиз бу расмларни тў?ри келувчи сўзлар билан бирлаштиришингиз керак. ?айси гуру? кўп сўз билади текширамиз.
Let’s begin. Who can more.
OK. Very good, well done.
Мана бу ердан кўриб туринибдики сиз бугунги дарсимизнинг лу?ат сўзларини яхши ўзлаштириб олдингиз.
Tell me please, what the weather in winter?
Ана энди айтингчи ў?увчилар шу ердаги об-?аво ўзгаришларидан ?айси бирлари айнан ба?ор фаслида содир бўлади.
OK. right.
And who can translate these words into Uzbek, Kazakh, Russia and English.
4 – тилда айтишади:
Rainy – Ём?ирли – жа?бырлы – дождливый
Windy – Шамолли – желді – ветренный
Cloudy – Булутли – б?лытты - облолчный
Snowy – ?орли - ?арлы – снежный
Foggy - Туманли – т?манды – туманный
OK. well done. Thank you for your answers
Now, open you exercise Notebook and write dawn.
The World weather!
Дунё об-?авоси ?а?идаги малумотлар кўрсатилади слайтда.
Astana, India, Antarctic Continent.
Home work ( Уйга вазифа бервориш )
Now looking the book and read, translate.
Аралашган сўзларни топинг
Физ. Минутка
Китобдан ў?ишади, таржима доскада ёзишади
Дарсга ?улоса.
Did you enjoy the lesson? – yes, we do.
I think very interesting. In conclusion I would say, you are very clever and smart children. I see you have understand stuff very well. Thank your good work. And listen your marks.
Bahodir and Elmira ( about marks)
?ар бир гуру?нинг ба?олари айтилади, ?олиб гуру?лар ани?ланади.
The Blob tree
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
I’m very happy that you have excellent spirit. And I want that today’s our lesson will be excellent too.
It’s a lovely day , isn’t it?
Yes, it is!
And, what month is it now?
It’s March .
What seasons is it now?
It’s Spring.
OK. Do you like spring?
Yes, we do.
Tell me please, Why do you like spring?
Because, in spring……
OK! Very good.
Жуда ҳам яхши азиз ўқувчилар. Мана баҳор фасли сизга айнан нима учун ёқишлигини ҳам билиб олдик.
2. Ўқувчилар бир – бирларига тилаклар айтишади.
3.Хотира машқи. Копток саволлари.
Гуруҳларга бўлиш.
Дарсга ўқувчиларни диққатини жамлаш:
Азиз ўқувчилар сизларни барча тилларини яъни қозоқ, ўзбек, рус ҳамда инглиз тилларида билим олиб, бу тилларни мукаммал ўзлаштиришингиз, ўз фикрингизни эркин айта олишингиз учун барча шарт шароитлар яратилган.
Шундай экан азиз ўқувчилар, сизлар учун берилган бундай имкониятлардан оқилона фойдалансангиз Қозоғистоннинг равнақи, мустақиллигимизни янада мустаҳкамлаш учун ўз ҳиссангизни қўшган бўласиз.
Мактаб сизга бир умр билим бера олмайди аммо бир умрга татигулик билимни сиз мактабда ўрганасиз....
OK. Today we are going to speak about weather of the year. We will revise some vocabulary. You are going to listen to several poems and songs seasons, to play games, to do different tasks.
Азиз ўқувчилар мен бугунги дарсимни бошлашдан аввал яна шуни айтиб ўтмоқчиманки, бугунги дарсимизда биз фасилларда содир бўладиган об – ҳаво ўзгаришлари ҳақида гаплашиб боламиз. Қай фасл, қайси йил, қайси макон бўлишидан қатий назар бу йил фаслларида қуёш ўз заррин нурларини сочиб туришдан тўҳтамайди. Сизлар ҳам қай ерда, қай манзилда бўлманг қалбингизда ҳамиша баҳорий кайфият, ёздагидек иссиқ ҳарорат, олтин куз каби ранг-баранглик, оппоқ қор каби софликни тилайман.
Ҳамда бугунги дарсимизда, дарс якунига қадар қалбларингизда қуёш илиқлиги барқ уриб турсин дея, ўзимнинг юрак ҳароратимни сизларга қуйидаги қуёшлар орқали тақдим этаман.
OK. Very Good.
We are ready? Let’s begin our lesson.
Мана энди бугунги дарсимизни бошласак ҳам бўлади.
Светофор ҳақида.
Баҳолашни айтиш.
Check – up the homework.
Checking the homework.
To repeat last themes
To repeat lexical words
To mark them.
Мен илғор ўқувчимиз бўлган Асадбекка вазифа қилиб 3 кунлик об – ҳаво ҳақида чизиб келишга берган эдим...
Now, let’s check your memory. And who can you remember. Match the pictures with it’s words.
Ана энди сизнинг ҳотирангизда бу сўзлар қанчалик сақланиб қолганлигини текшириш мақсадида сизлар билан ҳотира машқини ўтказаман.
Сизларга доскада об – ҳаво акс эттирилган расмлар ва уларни ифодаловчи сўзлар берилган. Сиз бу расмларни тўғри келувчи сўзлар билан бирлаштиришингиз керак. Қайси гуруҳ кўп сўз билади текширамиз.
Let’s begin. Who can more.
OK. Very good, well done.
Мана бу ердан кўриб туринибдики сиз бугунги дарсимизнинг луғат сўзларини яхши ўзлаштириб олдингиз.
Tell me please, what the weather in winter?
Ана энди айтингчи ўқувчилар шу ердаги об-ҳаво ўзгаришларидан қайси бирлари айнан баҳор фаслида содир бўлади.
OK. right.
And who can translate these words into Uzbek, Kazakh, Russia and English.
4 – тилда айтишади:
Rainy – Ёмғирли – жаңбырлы – дождливый
Windy – Шамолли – желді – ветренный
Cloudy – Булутли – бұлытты - облолчный
Snowy – Қорли - қарлы – снежный
Foggy - Туманли – тұманды – туманный
OK. well done. Thank you for your answers
Now , open you exercise Notebook and write dawn .
The World weather!
Дунё об-ҳавоси ҳақидаги малумотлар кўрсатилади слайтда.
Astana, India, Antarctic Continent.
Home work ( Уйга вазифа бервориш )
Now looking the book and read, translate.
Аралашган сўзларни топинг
Физ. Минутка
Китобдан ўқишади, таржима доскада ёзишади
Дарсга ҳулоса.
Did you enjoy the lesson? – yes, we do.
I think very interesting. In conclusion I would say, you are very clever and smart children. I see you have understand stuff very well. Thank your good work. And listen your marks.
Bahodir and Elmira ( about marks)
Ҳар бир гуруҳнинг баҳолари айтилади, ғолиб гуруҳлар аниқланади.
The Blob tree
Қуёш ҳақидаги гаплар: Тилаклар исҳори.
Самода порлаган қуёш, нур таратгай барчага бушай.
Тилагим шу – “билимли” бўлинг, олдинга сиз интилинг тинмай!