ПЛАН УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ТЕМУ: «ВРЕМЕНА СТРАДАТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА: PRESENT»

ПЛАН УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ТЕМУ: «ВРЕМЕНА СТРАДАТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА: PRESENT» Преподаватель: Хлыбова Светлана Анатольевна, ГАОУ СПО СО «Асбестовский политехникум» Цели:

Образовательная – создать условия для формирования грамматических навыков по теме «Времена страдательного залога: present», совершенствования навыков чтения и перевода.

развивающая – создать условия для развития внимания, восприятия, памяти, познавательного интереса, коммуникативных способностей.

воспитательная – создать условия для воспитания толерантных качеств в процессе работы в коллективе.

Практические задачи урока:

- формирование грамматических навыков;

- совершенствование навыков чтения и перевода;

Тип урока: введение и отработка нового материала;

ХОД  УРОКА

1. Организационный момент

– Добрый день. Сегодня мы с вами будем говорить о страдательном залоге в английском языке. Наша основная задача вспомнить правила образования настоящего времени страдательного залога и отработать на практике навыки составления и перевода предложений с использованием страдательного залога.

2. Основная часть урока (объяснение материала)

1). Вернемся к такой грамматической категории глагола как залог. Мы с вами уже говорили о том, что существует два залога:

- Если подлежащее обозначает лицо или предмет, совершающий действие, то глагол употребляется в форме действительного залога:

- Если же подлежащее обозначает лицо или предмет, подвергающийся действию со стороны другого лица или предмета, то глагол употребляется в форме страдательного залога:

Popov invented the radio in 1895. - Попов изобрел радио в 1895 году.

The radio was invented by Popov in 1895.  - Радио было изобретено Поповым в 1895 году.

Сопоставление действительного оборота со страдательным оборотом показывает следующее:

а) дополнение действительного оборота (the radio) служит подлежащим в страдательном обороте;

б) глаголу в действительном залоге (invented) соответствует глагол в страдательном залоге в том же времени (was invented);

в) подлежащее действительного оборота (Popov) служит в страдательном обороте дополнением с предлогом by, соответствующим в русском языке дополнению в творительном падеже (отвечающему на вопросы кем? чем?).

Дополнение с предлогом by часто отсутствует в страдательном обороте:

This bridge was built in 1946. - Этот мост был построен в 1946 году.

После глагола в страдательном залоге употребляется также дополнение с предлогом with для выражения орудия, при помощи которого совершается действие:

The paper was cut with a knife. - Бумага была разрезана ножом.

2).В страдательном залоге также как и в действительном существует своя система времен (схема на доске)

Времена страдательного залога:

Past	Present	Future
SIMPLE	SIMPLE	SIMPLE
CONTINUOUS	CONTINUOUS	CONTINUOUS
PERFECT	PERFECT	PERFECT

Настоящие времена страдательного залога образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующем времени и формы причастия прошедшего времени (Participle II) смыслового глагола.

Present simple: am/ is/ are + Participle II - The car is repaired by my father.

Present continuous: am/ is/ are + being + Participle II - The car is being repaired by my father.

Present perfect: have/has + been + Participle II - The car has been repaired by my father.

При образовании вопросительной формы вспомогательный глагол ставится перед подлежащим.

При образовании отрицательной формы частица not следует за вспомогательным глаголом.

(устно предложения переделываются в вопросительную и отрицательную форму – фронтальный опрос)

3) Способы перевода страдательных оборотов на русский язык.

Перевод английских страдательных оборотов на русский язык часто представляет трудности. В то время как в английском языке имеется только один способ выражения страдательного залога, в русском языке существует три способа его передачи:

а) при помощи глагола быть и краткой формы причастия страдательного залога. Глагол быть в настоящем времени не употребляется: дом построен, дом был по­строен, дом будет построен;

б) глаголами, оканчивающимися на -ся: дом строится, дом строился, дом будет строиться;

в) неопределенно-личным оборотом с глаголом в действительном залоге в 3-м лице множественного числа: дом строят, дом стро­или, дом будут строить.

Иногда английский страдательный оборот можно перевести двумя или даже всеми тремя способами в зависимости от соответствующего русского глагола и контекста:

I was invited to the concert. - 1. Я был приглашен на концерт.

2. Меня пригласили на концерт.

4).  Выполнение заданий

Упражнение 1.Расположите слова в логическом порядке

1. Discovered, in, America, 1492, is.
2. In the morning, the newspaper, not, brought, is.
3. Every, two, given, are, apples, day.

Упражнение 2. Переделайте предложение из действительного залога в страдательный

1. Ann cleans her room every week.
2. People build new houses in big cities.
3. We buy oranges and pears in the shop.
4. We don’t translate poem at home.

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в нужной форме:

1. Bread (to eat) every day.

2. Many houses (to build) in our town every year.

3. Many interesting games always (to play) at our PT lessons.

4. Hockey (to play) in winter.

5. Mushrooms (to gather) in autumn

6. Flowers (to sell) in shops and in the streets.

Упражнение 4. Передайте следующие предложения в Passive Voice.

Example: Mother waters the flowers in the evening. - The flowers are watered in the evening (by Mother)

1. A marble pavilion protects the house.

2. Our mother tells us stories every evening.

3. In summer the boys often drive the horses to the fields.

4. They water the flowers regularly.

Упражнение № 5. Переделайте предложения, стоящие в действительном залоге в страдательный залог.

1. Учитель английского языка объясняет новую тему.

2. Президент Российской Федерации подписывает указы.

3. Слесарь ремонтирует автомобиль в мастерской.

4. Художник пишет красивый пейзаж.

5). Подведение итогов урока.