Әдіс – тәсілі: түсіндіру, сұрақ жауап, топтық, жұптық жұмыс,
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі: «Сәлемдесу»
24 қараша – мемлекеттік тіл күні. Әрбір адам, әрбір оқушы қазақ тілін, орыс тілін және ағылшын тілін білу керек. Сондықтан біздің бүгінгі сабағымыз ерекше, бүгін сабақ екі тілде өтеді.
(Оқушылар шеңбер құрып бір сөзден айтады, сол сөзді үш тілге аудару керек).
Good morning, dear pupils! My congratulations to you! Today we have an unusual lesson! We’ll speak two languages: Kazakh and English.
(pupils are making a circle and telling one word in Russian, Kazakh and English languages)
2. Warming-up:
So let’s start our lesson! I don’t tell you the topic of our lesson, because you should suggest by yourself. I’ ll give you cards and your task will be to find the same two letters in each line. Now, please, circle the letters and tell me the theme of our lesson. Only 1 minute to do this task.
(students have 6 lines and two the same letters in each line, they’re circling the letters)
Ok, let’s check! Who can tell me what is the topic of our lesson? (pupils are answering: HEALTH)
Right! The topic of our lesson is Health! What is the Kazakh for “health”? You are absolutely correct “денсаулық”!
3. Introduce to the new knowledge:
Pupils, now we are going to divide into 2 groups. Look at the blackboard! There are questions on your essential vocabulary in Kazakh and in English, turn by turn you should take one question and answer it! Is it clear? Ok, let’s start! Masha, will you go to the blackboard and choose 1 question! Other pupils, please, listen to her!
(Questions: What is your name? How are you? Where are you from? Which class are you in? Count to 10! Сенің атың кім? Сенің мекен-жайың қандай? Сенің телефон нөмірің қандай? Сенің жасың нешеде? Қалың қалай?)
(pupils are reading the questions and answering. They are taking sheets of paper of questions)
Thank you very much! Great job!
Now please, look at your sheets of paper. They are 2 colours! We are going to seat in groups according to colour of our sheets of paper! (red and blue) So, let’s seat in groups!
(two groups: the 1st group is “Health”, the 2nd group is “Денсаулық”)
4. Мақал-мәтелдер құрастыру:
1. Ас адамның арқауы.
2. Ас иесімен тәтті
Табағымен жақсы.
3. Бал ұстаған бармағын жалатады.
4. Өзі тоймастың көзі тоймас.
5. Тәні саудың жаны сау.
6. Көзің ауырса қолыңды тый,
Ішің ауырса аузыңды тый.
7. Тазалық - саулық кепілі,
Саулық - байлық кепілі.
8. Демі бардың – емі бар .
9. Денсаулық – зор байлық.
10. Тазалық — саулық негізі,
Саулық — байлық негізі.
5. TPR
Let’ have a rest! Stand up, please!
(pupils are watching the video and doing exercises)
What health problems do you know? Say them in Kazakh!
Ok, thank you! Now we are going to watch a video about health problems. The character of the video is Siriwat. He is ill. You should watch this video and tell me what types of health problems does he have?
Are you ready? Have we go!
(pupils are watching the video and making notes)
Do you need to watch this video again? Ok, let’s watch it one more time!
(pupils are watching the video and answering: “headache, sore throat, high temperature, tummyache”)
6. Мәтінмен жұмыс (тақтадан бір сөйлемді оқиды, топқа келіп айтады)
Денсаулық — табиғаттың ең қымбат сыйы. Денсаулық сақтаудың алдын алуға болады. Ол үшін дұрыс тамақтануға керек. Уақытында демалу керек. Сүт, көкөніс тамақтарын пайдаланған дүрыс. Спортпен айналысу — денсаулықты жақсартады. Спорттың ең қарапайым түрі — жүгіру. Күн сайын таңертең жүгіруе болады. Таза ауада серуендеуге болады. Әр түрлі жаттығулар жасауға болады.
7. Жоба құрастырып, қорғау.
(pupils are making projects in Kazakh and in English)
8. Бағалау.
9. Рефлексия.
- Біз бүгін қандай тақырыпта сөз қозғадық?
- Нені ойға тоқып, жадымызда сақтауға тиіспіз?
- Сендер қандай азамат болып өсулерің керек?
10. Үйге тапсырма беру: денсаулық туралы сурет салып келу.