How much juice ?

How much juice ?

данный урок о том как правильно надо задавать вопросы и на них отвечать.

название урока Сколько стойт

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«How much juice ?»

Күні	17. 10. 2013	Сыныбы	6а
Сабақтың Тақырыбы	Step 2. How much juice? How many apples?
Сілтеме	Ағылшын тілі оқулығы ‘’Атамұра ‘’ 2005 6а сынып . Электрондық сабақ.
Жалпы мақсаттары	Ағылшын тіліндегі сұрақтарға еркін жауап беруге дағдыландыру. Much және many сөздеріне тусінік беру .
Міндеттері	Грамматикалық much many құрлымның жасалу жолдарын үйрету, сабақ үстіндегі еркіндікке, білімге, тілдерін дамытуға және сыни тұрғыдан ойлауға ынталандыру.
Оқыту нәтижесі	Ағылшын грамматикасының құрлымы туралы түсінік алады. Өз ойларын ашық айтып сауаттылыққа үйренеді.
Тапсырмалар	Түсіну, топтық жұмыс, кубизім, суреттеу

Сабақ барысы:

Уақыты

Мұғалім іс – әрекеті

Оқушылар іс - әрекеті

2 мин

7 мин

10 мин

7 мин

10 мин

2 мин

7 мин

1 . Ұйымдастыру : Амандасу, түгендеу,жылулық шеңбері: Оқушылар шеңбері құрып тұрып , бір -біріне жылы тілектерін айтады. Қуаныш сабағынды жақсы оқы, Әділет жазуына мұқият бол ! тб.

II . ‘’ Өз жартыңды тап’’ Оқушылар әр түрлі формада қиылған суреттер бейнеленге қағаз таратылады. Олар басқаларға таратылған осы қағаздардың бөліктерін табу арқылы 5 адамнан тұратын топтарға жинақталады.

ІІІ .Үй тапсырмасын тексеру кезеңі : 1. Саналатын және саналмайтын зат есімдердің жасалу жолдарын айту.

2 . Жаңа сөздерді жатқа айту

3 . ‘’Менің сүйікті тағамым’’ туралы әңгімелесу

4. Тақырыпқа сай ағылшынша мақал- мәтел білесің бе?

ІV . Мақсат қою кезеңі : Many мен much — мөлшерді білдіретін сөздер (ағылшынша: мөлшер есімдіктері – Quantitative pronouns).

Екеуінің де мағынасы бір, бірақ қолданылуы екі түрлі. Мысалы, заттардың арасында саналатын және саналмайтын заттар бар. Many саналатын заттардың мөлшері (саны) көп екендігін білдірсе (көпше түрдегі зат есімдермен бірге жазылады), much саналмайтын заттардың мөлшері көп екендігін білдіреді.

Мысалы: Ақшаны “10 ақша, 30 ақшалар, 50 ақша” деп санай алмаймыз. Сондықтан ол much арқылы жазылады — much money

Теңгені санай аламыз (many tenge (теңгенің көпше түрі де теңге. Сондықтан соңына -s жалғауы жалғанбайды), many dollars), бірақ қазақша “көп теңге(лер)” деген тіркес дұрыс емес. Оның орнына “көп ақша (much money)” деген тіркесті қолданамыз

Many

My sister has many books — Менің әпкемде көп кітап бар.

My neighbor has many friends — Менің көршімнің көп досы бар.

Much

My sister has much work to do — Менің әпкем көп жұмыс істеу керек.

There is much money — Көп ақша бар.

How many және Нow much

Бұл екі тіркес те жоғарыдағы екеуі секілді саналатын немесе саналмайтын заттарға қолданылады. Бірақ сұраулы сөйлемдерде қолданылатындығын есте сақтаңыз. Сол себепті де мағынасы “көп” емес, “қанша” дегенді білдіреді.

Мысалы:

How many tenge (dollars) have you paid? — Сен қанша теңге (доллар) төледің?

How much money does your father have? — Сенің әкеңде қанша ақша бар?

2.Оқулық бойынша жұмыс: оқыту, түсіну.

3. Сергіту сәті. Видео арқылы.

V . Топтық жұмыс:

1 топ – Болымды және болымсыз сөйлем жасау .

2 топ – Сұраққа жауап беру .

3 топ- Сурет бойынша жұмыс.

Шапалақтау арқылы бағалау ( формативті бағалау)

VI .Тапсырма беру : Сөйлемді аяқтандар, грамматикалық ережені жаттап келіңдер, аударып келу.

VII. Бағалау.

Оқушылар бір - біріне жақсы тілектер айтады.

Сурет қимылдары арқылы топ құрайды.

Өткен сабақты қайталау.

Жаңа материалдарды меңгерді.

Much Many құрлымдары туралы түсінік алады.

Топта жұмыс жасады.

Үй тапсырмасын беру.

Үй тапсырмас		3 ұпай		5 ұпай	8 ұпай
1 топ	Тақырып мазмұны ашылмады		Тақырып 4 – 5 сөйлеммен түсіндірілді.			Тақырып мазмұны толық ашылмады.
2 топ	Тақырып мазмұны ашылмады		Тақырып 4 – 5 сөйлеммен түсіндірілді.			Тақырып мазмұны толық ашылмады.
3 топ	1 -2 сөйлем		4 -5 сөйлем			5 сөйлемнен көп болса

Түсіну

3 ұпай

5 ұпай

10 ұпай

Тақырып мазмұны ашылмады.

Тақырып 4 – 5 сөйлеммен түсіндірілді.

Тақырып мазмұны толық айтылды.

Топтық жұмыс	5 ұпай	8 ұпай	10 ұпай
1 топ	Болымсыз сөйлем жасаса	Болымды сөйлем жасаса	Сөйлемді толық тапсырма бойынша түсіндірсе
2 топ	Сұраққа жартылай жауап берсе	Сұраққа 3-4 жауаппен шектелсе	Толық жауап берсе , немесе өзгеше жауап болса
3 топ	Тек сурет салса	Сурет салып 1-2 сөзбен шектелсе	Тапсырманы толық қамтыса

Жалпы ұпай саны

Ұпай	Бағасы
8 - 10	5
5 -8	4
3 -5	3

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
How much juice ?

Автор: Имашева Шынар Аскаровна

Дата: 23.11.2016

Номер свидетельства: 362055

Похожие файлы

Lesson Study lesson 14 HOW MUCH JUICE HOW MANY APPLES.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Lesson Study lesson 14 HOW MUCH JUICE HOW MANY APPLES."
    ["seo_title"] => string(53) "lesson-study-lesson-14-how-much-juice-how-many-apples"
    ["file_id"] => string(6) "269826"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450929067"
  }
}

How much juice How many apples. 6 сынып

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "How much juice How many apples. 6 сынып"
    ["seo_title"] => string(38) "how_much_juice_how_many_apples_6_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "401841"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490017831"
  }
}

How many apples? How much juice?

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "How many apples? How much juice? "
    ["seo_title"] => string(30) "how-many-apples-how-much-juice"
    ["file_id"] => string(6) "173078"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423921987"
  }
}

How much juice? How many apples?

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "How much juice? How many apples?"
    ["seo_title"] => string(30) "how-much-juice-how-many-apples"
    ["file_id"] => string(6) "256067"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448038934"
  }
}

How much juice, how many apples .презентация.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "How much juice, how many apples .презентация."
    ["seo_title"] => string(40) "howmuchjuicehowmanyapplespriezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "305475"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457953086"
  }
}

Просмотр содержимого документа «How much juice ?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«How much juice ?»