Funny journey

                                                                                      «Бекітемін»

                                                                                     директорды? о?у ісі                 

                                                                                     ж?ніндегі орынбасары

                                                                                   _________??рмашева Б.С.

Сыныптан тыс саба?

 

Та?ырыбы:                Funny journey

(4 -сынып)

П?н м??алімі: Юсупова З.А.

Алматы 2014-2015 о?у жылы

The plan of the lesson

Date: 18.02.2015

Form: 4

Theme of the lesson: Funny journey

The aims of the lesson:

1. Educational: enlarging pupils’ interest of learning the language and consolidating ABC, numbers and colors  through game, dialogue and crossword.

О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру ж?не ?ліппе, сандар мен т?стерді ойын, диалог, с?зж?мба? ар?ылы бекіту

1. Developing: developing pupils’ reading and speaking skills.
2. Upbringing: upbringing  respect and love to the language.

 

Language material

Type of the lesson: intellectual marathon

Method of the lesson: open lesson

Visual aids: pictures, presentation, puzzle, ball

Procedure of the lesson

1. Organization moment:

Good morning.

 

The contests of the game

 

1. Find the pair
2. In the circle of numbers
3. Take your place
4. Find the color
5. The ABC
6. Puzzle

 

And now we come to the first contest of the game called “Find the pair”.

1. Find the pair
   Your task is to find the written form of the numbers. О?ушылар сандарды? жазбаша т?рі мен сан т?рін д?рыс табу керек.
   13,26,48,92,67,37,16,20,8,15
   EIGHT, TWENTY SIX, SIXTY SEVEN, TWENTY, SIXTEEN, THIRTEEN, NINETY TWO, FIFTEEN, FOURTY EIGHT, THIRTY SEVEN

The second contest is called “In the circle of numbers”.

 

II. In the circle of numbers

Pupils, please come here and make the circle. Now, I will give you a ball. Who will hung it, those will translate the number which I give into English.

Ше?берге т?рып м??алім допты ла?тыр?анда, ?стап ал?ан о?ушы м??алімні? айт?ан санын а?ылшын тіліне аудару керек.

III. Take your place

The 3rd contest is called “Take your place”. I need 5 pupils. We will play the game. You should sit on the chair when you’ll hear the name of the animal. The winner will be those, who will stay alone to the end of the game.

О?ушылар орынды?ты айналып ж?реді, ал м??алім а?ылшын тілінде с?здер о?иды. Белгілі-бір жануарды? атын естігенде, о?ушылар орынды??а отыруы керек. Отыра алма?ан о?ушы ойыннан шы?ады.

IV. Find the color

The  fourth contest is called “Find the color”.  You have some cards with definite colors in front of you. You should show the color which I will name.

М??алім т?рлі т?сті ?а?аздарды таратып береді. Содан со? а?ылшын тілінде т?стерді ата?ан кезде, о?ушылар сол т?сті к?теруі керек.

V. The ABC

The  fifth contest is called “The ABC”.  I will invite 5 pupils, who found the colors best of all to the next task. You should say the English alphabet.

Т?стерді кідірмей к?терген 5 о?ушы орта?а шы?ып, алфавит айтудан жарысады.

 

VI. Puzzle

The  sixth contest is called “Puzzle”.  Find as much words as you can.

О?ушылар с?зж?мба?тан ?здері ?ткен та?ырып?а байланысты с?здерді табу керек.

h

e

n

i

s

i

w

c

w

e

e

l

i

s

n

f

h

l

g

p

l

e

c

a

t

o

i

o

u

e

l

v

k

b

o

x

s

c

a

n

o

e

b

e

m

o

m

k

a

w

c

n

s

w

i

m

s

i

x

r

t

e

n

g

r

e

y

r

e

d

s

k

i

p

x

s

e

v

e

n

f

r

o

g

b

l

a

c

k

l

f

a

t

e

h

a

s

y

o

u

 

1. Conclusion

     Thank you  for your attention

Very good! Sit down, please. You work hard today! Our lesson is over. See you next day! Good-bye.