Having fun

Саба?ты? та?ырыбы: “Having fun”
Саба?ты? ма?саты:
- «Саяхаттау» та?ырыбына сай с?здік ?орлары ке?ейеді;
- Еркін с?йлеуге, р?лдік ойынды образ?а кіріп ойнау?а да?дыланады;
- М?нерлеп ж?не интонациямен о?у ?абілетін дамытады;
К?тілетін н?тиже:
1. Топтасып ж?мыс істеуге ?йренеді;
2. ?р бала к?рініс к?рсету ар?ылы актерлік ?абілетін шы?дайды;
3. Шы?армашылы? ?абілеті дамиды;
Белсенді о?ытуда ?олданылатын ?діс - т?сілдер: АКТ, СТО стратегиялары, Ми?а шабуыл стратегиясы, драма (р?лдік ойын) ?дісі, стикерлермен диалог т?сілі, тренинг “Sun shine to…”, жазбаша тапсырма.
Дерек к?здері: Мультимедиялы? проекторлар, балалар?а таратыл?ан ресурстар.
П?н аралы? байланыс: география
Саба?ты? жоспары:

Уа?ыты Саба?ты ?йымдастыру формасы
М??алімні? іс - ?рекеті О?ушыны? іс - ?рекеті
2 мин ?йымдастыру формасы Амандасу.
Та?ырып интерактивті та?тадан сурет к?рсету ар?ылы ашылады
С?лемдесіп, с?ра??а жауап бергеннен со? сынып назары саба??а ауады
1 мин Топ?а б?лу О?ушылар?а к?мпиттер таратылады. К?мпиттерді? сырт?ы орамдарыны? т?стері ?рт?рлі ?ш т?ске сай ?ш ша?ын топ?а б?лінеді
4 мин ?й тапсырмасын тексеру ?йге берілген тапсырма “Things to do in Central Asia” м?тінін м?нерлеп ?атесіз о?у. Ж?не жа?а с?здерді ?айталау ?р ша?ын топтан бір - бір о?ушыдан м?тінді м?нерлеп о?иды
4 мин «Ми?а шабуыл» стратегиясы Exercise1 at page149 «Мектеппен саяхат» та?ырыбына сай білетін с?здерді тізбектеу Б?л тапсырманы та?та?а барлы? о?ушылар дара орындайды
6 мин Негізгі б?лім.
Драма (р?лдік ойын) Exercise2 at page 149 Кеше Думанны? сыныбы к?лге мектеппен саяхат?а шы?ты. ?р жерге 6 стикер жапсырылады О?ушылар барлы?ы т?рып жылдам стикерлерді алуы керек. Ер балалар ерлерді? аты жазыл?ан стикерді алып, ал ?ыз балалар ?йел адамны? аты жазыл?ан стикерді алып, онда?ы с?йлемде не жазыл?анын т?сініп, интонациямен о?и білуге дайындалуы керек
5 мин Тренинг “Sun shine to…” Тренинг ережесімен таныстырылады О?ушылар ше?бер ??рып отырады. Бір адам орта?а орынды?сыз т?рады да “Sun shine to the person who …” дейді, б?л орайда к?п н?ктені? орнына “love computer games” немесе “love to dance” деген сия?ты келтіріп ?з тарапынан бірде?е ?осады. Осы сипаттама?а с?йкес келетіндер осы кезде орындарын ауыстырады, ал ортада т?р?ан адам оларды? орнына отырып ?лгеруі керек. С?йтіп ауысып отырады
10 мин Топты? ж?мыс. ??гіме ??растыру
Exercise3 at page 150 ?оршал?ан етістіктерді ?олданып, «Бізді? сыныппен саяхатымыз» та?ырыбында ?ыс?аша ??гіме ??растыру
10 мин Жазбаша тапсырма Exercise7 at page 151 С?йлемді ма?ынасына сай ая?тау
2. I was so angry that I slammed the door.
3. I was so thirsty that I drank a liter of water.
4. I was so tired that I went straight to bed.
5. I was so pleased that I gave a kiss.
6. I was so upset that I started to cry.
2 мин Саба?ты ба?алау Ба?алау ?зін - ?зі ба?алау ма?сатында «шаршылар» ар?ылы ж?зеге асырылады
1 мин ?йге тапсырма Exercise4 at page150 Кэйтті? хатымен танысу