Eating in Britain (Unit 3 Step 1)

№

Уақыты

(Time)

Кезең және әрекеттер

(Stage of activity)

Ескерту

1

3min

Ұйымдастыру кезеңі.

(Organization moment)

Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you at today’s lesson.

• Who is on duty today?

• Who is absent today?

• What is day of the week?

• What is the date today?

• What is season now?

• What season month do you know?

• What was your home task?

S

2

5min

5 min

Үй тапсырмасын тексеру

(Checking homework)

What was your home task? Let’s start our lesson.

№1

• Күріш-

• Нан-

• Мармелад-

• Айыр-

• Қасық-

• Официант-

• Сүт-

• Бал-

• Таңғы ас-

• Ұлттық тағам-

№2. Күрделі тапсырма

Сөйлемдерді толтыру немесе аудару:

1. Many children eat ………(жемістер).

2. Kazakh ……… ….. (ұлттық тағам) is beshbarmak.

3. There are …. (ірімшік) and ….(картоп) in the salad

4. I like to eat … (нан мен май) for … (таңғы асқа).

5. Sandwiches, hot dogs, hamburgers are … (лёгкая закуска).

6. Үстелдің үстінде көкөністер мен жемістер жатыр.

The next home task was learning a dialogue by heart, yes? OK, let’s start! P.65 ex.1 dialogue

Well done!!!

S

S

3

2 min

Сергіту кезеңі.(Warm – up)

Boys and girls, do you remember the poem Head and shoulders? OK, stand up and show every part of body.

A funny poem

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes

Eyes and ears, mouth and nose,

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes!

S

4

8 min

Жаңа тақырып.

(New theme)

Much and Many

Many & much (how many/how much)

Many және much сөздерінің мағыналары бірдей. Екеуі де “көп” деген мағынаны білдіретін сөздер.

Many мен much — мөлшерді білдіретін сөздер (ағылшынша: мөлшер есімдіктері – Quantitative pronouns).

Екеуінің де мағынасы бір, бірақ қолданылуы екі түрлі. Мысалы, заттардың арасында саналатын және саналмайтын заттар бар. Many саналатын заттармен, much саналмайтын заттармен қолданылады.

Мысалы: Ақшаны “10 ақша, 30 ақшалар, 50 ақша” деп санай алмаймыз. Сондықтан ол much арқылы жазылады — much money

“қалам- Pen: 1 қалам, 10 қалам, 20 қалам” сана аламыз. Сондықтан ол many арқылы жазылады — many pens

many

My sister has many books — Менің әпкемде көп кітаптар бар.

My brother has many friends — Менің көршімнің көп дос(тар)ы бар.

much

My sister has much work to do — Менің әпкем көп жұмыс істеу керек.

There is much money — Көп ақша бар.

1. There are _____ apples on the table.

2. He has so ____ friends.

3. Hurry up! We don’t have so ____ time.

4. You have too ____ money.

5. How ____ tenge do you need?

6. There are ____ students in the school.

7. My father doesn’t drink ____ coffee.

8. There are too ____ children in our house.

9. I drink ______milk

10. I don’t eat ____ cheese.

11. There is ____ snow in the mountains.

S

S

S

S

S

S

S

S

S

S

S

S

S

S

5

10 min

2 min

Тақырыпты бекіту.

(Fixing these theme)

1. Now we will read the text, but before look at the cluster and think what about this text?

Bacon

Britain

Tea and

honey

Pudding

Cornflake

Toast

British Sunday

1. Open your book on p.68 ex. 12. Read the text.

2. True or false?

• British food is very popular in Europe. F

• British people eat Yorkshire pudding on Sundays. T

• British people eat a lot of meat. T

• They don’t like tea very much. F

• They drink a lot of mineral water. F

Now look at this table and compare British and Kazakh food.

S

S

S

6

2-3min

Үй тапсырмасын беру.

(Giving h/t)

• p.82 ex.13

• write an essay (5-6 sentences) about your favourite food

S

7

5 min

Sing a song: I LIKE ICE CREAM

S

8

2min

Қорытынды.

(Conclusion)

You were very active today! Well done! Try to remember our new vocabulary. Your marks for today…

The lesson is over. You may have a rest.

S