Внеклассное мероприятие по английскому языку для начальных классов "Забавный счет"

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Должанская средняя школа

имени Героя Советского Союза Дементьева А.А. Вейделевского района Белгородской области»

Внеклассное мероприятие

по английскому языку для начальной школы

"Забавный счет"

Подготовила и провела:

учитель английского языка

Шумская Л.Н.

2017 г.

Цель: повышение интереса к изучению иностранного языка;

Задачи: повторить и закрепить изученный материал по теме «Числительные»;

повторить слова по изученным темам: «Цвета», «Семья», «Животные»,

« Продукты»; тренировать учащихся в чтении, говорении и аудировании;

развивать умение учащихся работать в группе.

Оборудование: карточки с числами и карточки с записью чисел буквами, 4 стула, музыкальное сопровождение, красочные буквы «Funny Numbers» и цифры разного цвета и размера  для оформления доски, мяч, магниты, презентация.

Ход мероприятия

Отборочный тур

Всем игрокам (учащимся 3 и 4 классов) предлагаются карточки с  буквами. Игроки должны быстро и правильно собрать из букв  числительные. Те, у кого на обратной стороне одинаковые цифры, становятся участниками одной команды.  В каждой команде должно быть одинаковое количество игроков.

Предложенные буквы: F,I,V,E,N,I,N,E.

Получившиеся слова: FIVE, NINE.

Представление команд «FIVE» и «NINE».

• Номер от болельщиков (песня “Hello”)

I конкурс

«Впиши буквы».

Вписать недостающие буквы в числа tw…, t…n,  …l…ven, twent…

(Каждая команда игроков получает карточку с числами, в которых пропущены буквы.) (Ответ: two, ten,  eleven, twenty)

• Номер от болельщиков (песня “Sunday”)

II конкурс

Игра «Найди свою пару». Каждая команда учащихся получает набор карточек с числами от 5 до 20. На  одних карточках числа написаны цифрами,  на других - эти же числа написаны буквами. Задача учеников - найти свою пару. Те, кто нашли первыми  и соединили эти части, выигрывают.

• Игра со зрителями «Закончи рифму». (названия животных)

Мишка косолапый ходит еле-еле. Мишка, медвежонок по-английски - bear.

Кот вчера мой съел омлет. Он - воришка, этот cat!

У меня живет бульдог, а собака это dog!

Имеет пышный рыжий хвост проказница лисица - fox.

Прыгнула из грядки прямо на порог зеленая красавица, лягушка - frog.

В английском я вершин достиг! Свинья, я знаю, будет - pig.

В зоопарке - обезьянки. Обезьянки - это monkey.

Стреляли в волка: пиф и пуф! Волк по-английски - это wolf.

Игрушку вдруг я захотела. Куплю зайчонка: заяц - hare.

В цирке он большой талант, слон могучий - elephant.

III конкурс

“Let’s go shopping!”

Учащиеся по очереди называют продукты, которые можно купить за определенную сумму денег.

• Игра со зрителями

Лотерея "Кот в мешке" (ученики поочередно достают из мешка по одной записке с заданием; неверно выполненное задание возвращается в мешок)

Задания:

• Сосчитай от 1-10.

• Сосчитай от 10-1.

• Назови 5 цветов.

• Назови 5 животных.

• Назови 5 действий, которые ты умеешь делать.

• Назови 5 видов спорта.

• Назови членов семьи.

IV конкурс

Конкурс капитанов «В круге чисел»

Учащиеся по очереди записывают числа на доске (по 3 числа).

• Игра с болельщиками «Круглые десятки»

Дети ставят стулья в круг, спинками вовнутрь. Количество стульев должно быть на 1 меньше, чем детей. Играет музыка, дети ходят вокруг стульев. Учитель называет различные цифры, но как только он назвал круглые десятки 20, 30 и т.д. – учащиеся должны успеть занять свободный стул. Опоздавший участник выбывает из игры. Выигрывает тот, кто останется в игре последним, следовательно, 1 балл добавляется той команде, за которую он болеет.

V конкурс

Игра «Числовые бега». Для игры используются четыре стула и комплект цифр. Команды  выстраиваются в колонны друг за другом. Около каждой команды стоит стул, на который они должны приносить карточки с числами со стула,  который стоит напротив. На втором стуле разложены карточки с числами от 1 до 12. Числа записаны прописью. Участники команд наперегонки подбегают к  своим стульям, берут карточку с числом и переносят  на  стул, который стоит рядом с командой. Тотчас же в игру вступают следующий игрок команды, и так до тех пор, пока все карточки с числами  не будут перенесены.  При этом числа надо переносить по порядку. Выигрывает та команда, которая быстрее справится  с заданием и у которой не будет ошибок.

• Номер от болельщиков (песня “Zero,five,ten”)

Подведение итогов и награждение команд

Подведение итогов конкурсно-игровой программы и награждение команд дипломами.