Внеклассное мероприятие, приуроченное к дню рождения татарского поэта Габдуллы Тукая. «Татар теле»-« Native Language»

Внеклассное мероприятие приуроченноу к дню рождения татарского поэта Габдуллы Тукая.

«Татар теле»-« Native Language»

Мероприятие ведется на татарском, русском и английском языках. Содержит много стишков, песенок, пословиц, сценарий сказки Габдуллы Тукая «Водяная» на английском языке.

Цели:

• повышение интереса у учащихся к изучению иностранного языка; стимулирование инновационной деятельности;

• мотивация учащихся к активному использованию пословиц и поговорок в образовательном процессе; привитие любви к родному языку и толерантности к культуре другой страны.

Задачи:

• развитие творческих способностей и познавательной активности учащихся;

• предоставление учащимся возможности познакомиться с детским английским фольклором, сравнивая его с русским и татарским;

• выявление одаренных детей через декламирование стихов и песен.

Ход мероприятия:

На сцену выходят 2 ученика одетые один- в английскую, а другой -в татарскую одежду.

1 ведущий: Today we have a great holiday!

2 ведущий: Бүген бездә зур бәйрәм!

1 ведущий: We love our native language very much and we love learning English too and we’d love to show our love through poems and songs.

2 ведущий: Без туган телебезне бик яратабыз, инглиз теле дә бик ошый һәм шул мәхәббәтебезне шигырьләр һәм җырлар аша сезгә җиткерәбез.

1 ведущий: Native language is for myself and foreign language is for my day/

2 ведущий: Туган телем- үзем өчен, башка тел -көнем өчен.

Песня Г.Тукая “Родной язык” на татарском и английском языке:

Oh, my language, Native language

You’re my soul and you’re my heart

Many things I’ve learned in this life

Through my language, through my blood.

И туган тел, и матур тел

Әткәм- әнкәмнең теле

Дөньяда күп нәрсә белдем

Син туган тел аркылы.

1 ведущий: Родной язык - святой язык, отца и матери язык

Как ты прекрасен! Целый мир в твоем богатстве я постиг!

Качая колыбель, тебя мне в песне открывала мать.

И сказки бабушки я научился понимать.

Родной язык, Родной язык, с тобою смело я шел вдаль,

Ты радость возвышал мою, ты просветлял мою печаль.

Родной язык, с тобой вдвоем я в первый раз молил Творца:

" О боже, мать мою прости, прости меня, прости отца" 

Выступают дети:

1 ученик: I can read, I can write

I can speak English too

I love learning English

And what about you?

1. Ученик:

I love learning English too.

I’m only 12

I like to play and run

In the bight, bright sun!

1 ведущий: Love your native language as you love your mother!

2 ведущий: Туган телен сөймәс-туган анасын белмәс.

3 ученик: I’ve got a mother

I’ve got a father

I’ve got a brother Paul

I’ve got an aunt, I’ve got an uncle

How I love them all!

1. ученик: One, two, three

Who is he? He is my father

One, two, three

What is he? He is a driver.

1. ученик : One, One, One I love the sun

Two, Two, Two

I love my mummy too!

Three ,Three, Three my mummy loves me.

Four, Four ,Four I love her more and more!

1. ученик : That is your mother. I agree she is fine.

You love your mother and I love mine.

1 ведущий: Each language has its own meaning.

2 ведущий: Бер телдә -ун хикмәт, ун телдә -йөз хикмәт.

6 ученик показывая картинки : Это птичка. It’s a bird. Она семечки клюет.

Вот автобус.It’s a bus. Я ждал его почти что час.

Это муха.It’s a fly. Вот прихлопну так и знай.

Вот машина.It’s a car ,называется ока.

Вот огонь This is a fire. Он опасен каждый знает.

Чистый сок.The juice is pure. Сок любимый утром пью я.

1 ведущий: A language is the key of knowledge and the stair to raison.

2 ведущий: Туган телем- татлы телем

Туган телем – якты көнем

Туган телем- тыныч илем.

Инсценируется сказка Г. Тукая «Водяная» на английском языке.

Author: How in hot and sunny weather

It is nice to dive and swim

Splash the water all around

In the sun to lie and dream!

After gambling for an hour

I think nothing of the heat

But the time has come however

What a pity! – to retreat/

Танец русалок (вальс Сайдашева)

Boy: Suddenly I felt a shiver; on the little bridge, be hold!

Water-witch was sitting there,

All so terrible and old.

Author: When at last she’d combed

Her hair to the lake she plopped

Her way. And she could be

Seen nowhere in the deep she seemed to stay.

The boy: So I plucked up all my courage

And came out –but oh, be hold!

As if safe from any outrage the

Comb was glittering with gold.

Crabbed the comb and like a rabbit;

Running by the sheaves of hay

Just as if it was a habit to

My home I made a way.

Water-witch: Stop the thief! You rascal, stop!

Just return my golden treasure, deadly sin.

You must obey!

Author: Bar wow wow ! The gang of sounds barking all through

countryside. And the water-witch in horror very soon

was out of sight.

The boy: Ugh! At last the trouble is over – I am free,

The comb is mine. And my enemy is

Nowhere, all is well, and all is fine.

So I told my dear mother that

I’d found the golden comb

Thought it’s time to sleep-however,

Knock-knock –knock. I hear

The sound. What a stranger passing by?

Mother: Who at midnight rooms about?

Darkness – nothing can be seen

What’s the matter? Who is then?

Water – witch: I’m a water-witch. Do open!

Where’s my comb , oh where is it?

Do you know-beloved. Your sonny has

Become today a cheat?

Author: Mother found the golden comb

And through the window threw away.

So that wicked frightful owner could receive it any way.

The boy: Then she saw there’s no more danger,

And began to scold me so. That since there I’ve

Been an angel, never do

I break the law.

Never do I touch the others.

Things that ownerless may seen

And remember dear Mother’s order

Whether vigil or in dream.

1 ведущий: Business before pleasure.

2 ведущий: Эш беткәч уйнарга ярый.

1 ученик: I like dogs all dogs.

Big dogs and small dogs.

Black dogs and white dogs.

But I like best as you can see

The dog who likes to play with me.

2 ученик: I like to skip. I like to jump I like to rim around

I like to play I like to sing I like to laugh and shout.

3 ученик: I like to go to the zoo to the zoo to the zoo.

Come with me to the zoo a zebu lives in the zoo.

A zebra lives too in the zoo in the zoo.

4 ученик: Who is small play with a ball

Who is tall play basketball.

Песня: If you are happy clap your hands.

If you happy and you know it

Clap you hands.

1 ведущий: Who knows foreign languages sees the countries.

2 ведущий: Телләр белгән-илләр күргән.

1 ведущий: Матур сайрый садугач

Песигә әйттем “Don’t touch”

Әнә килә зур жираф

Аның муены long enough

Шул муеннан үрмәләп

Меник өскә бергәләп.

2 ведущий: Матур болын,күр әнә

Очып китте күбәләк

Таныдыңмы син, малай

Аның исеме “butterfly”.

3 ведущий: Мин уйныйм кызык уен

Тиенгә кушам тиен

Күп җыелды акчалар

Акча “money” атала.

4 ведущий: One, one , one I see the sun

Two, two, two we follow you

Three, three, three repeat after me

Four, four, four say it one more

Five, five, five always say “ Goodbye”.