Театрализованная постановка на английском языке "Рождественский теремок"

Театрализованная постановка – прекрасное средство повышения мотивации к изучению иностранного языка, особенно у младших школьников. Данная разработка предназначена для учащихся 1 года обучения по УМК Биболетовой "Enjoy English" и позволяет в творческой форме закрепить лексический и грамматический материал первого полугодия. Постановка дает возможность не только продемонстрировать свои успехи в освоении программы на примере знакомой с детства русской сказки, но и познакомиться с обычаями и традициями англоязычных стран, в частности, католического Рождества.Подобные постановки неизменно доставляют удовольствие как детям-участникам, так и их родителям.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Театрализованная постановка на английском языке "Рождественский теремок" »

СКАЗКА « НОВОГОДНИЙ ТЕРЕМОК»

(1 год обучения)

Действующие лица:

Мышка (MOUSE)

Лягушка (FROG)
Кролик (RABBIT)
Кошка (CAT)

Лиса (FOX)

Лев (LION)

Медведь (BEAR)

Санта Клаус (SANTA)

Сцена 1.

В ЦЕНТРЕ СЦЕНЫ СТОИТ ДЕКОРАЦИЯ ДОМИКА-ТЕРЕМКА. ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ МЫШКА, ПОВОРАЧИВАЕТСЯ К ЗРИТЕЛЯМ

MOUSE:

Hello! I am a grey mouse! (ВИДИТ ДОМИК) Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ БЛИЖЕ К ДОМИКУ, ОСМАТРИВАЕТ ЕГО, ЗАГЛЯДЫВАЕТ ВНУТРЬ) The house is good, the house is new! I can live in the house! (РАДОСТНО ПОДПРЫГИВАЕТ, ЗАБЕГАЕТ В ДОМИК)

Сцена 2.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА СЦЕНУ ЧЕРЕЗ СКАКАЛКУ ВЫПРЫГИВАЕТ ЛЯГУШКА

FROG:

Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ К ДОМИКУ, СТУЧИТ В ДВЕРЬ) Knock-knock!

MOUSE (ВЫГЛЯДЫВАЕТ ИЗ ДОМИКА):

Hi! Who are you?

FROG:

I am a green frog. I have no house. Can I live with you?

MOUSE:

And what can you do?

FROG:

I can skip. (ПРЫГАЕТ НЕСКОЛЬКО РАЗ ЧЕРЕЗ СКАКАЛКУ)

MOUSE:

Good! Come in!

(ЛЯГУШКА ЗАПРЫГИВАЕТ В ДОМИК)

Сцена 3.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА СЦЕНУ ВЫБЕГАЕТ КРОЛИК

RABBIT:

Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ К ДОМИКУ, СТУЧИТ В ДВЕРЬ) Knock-knock!

FROG ( ВЫГЛЯДЫВАЕТ ИЗ ДОМИКА):

Hi! Who are you?

RABBIT:

I am a white Rabbit! And who are you?

MOUSE:

I am a grey mouse!

FROG:

I am a green frog.

RABBIT:

I have no house. Can I live with you?

FROG:

And what can you do?

RABBIT:

I can run fast. (БЫСТРО ОБЕГАЕТ ВОКРУГ НИХ)

MOUSE AND FROG:

Good! Come in!

(КРОЛИК ЗАБЕГАЕТ В ДОМИК)

Сцена 4.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА СЦЕНУ,ПРИТАНЦОВЫВАЯ, ВЫХОДИТ ЛИСА

FOX:

Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ К ДОМИКУ, СТУЧИТ В ДВЕРЬ) Knock-knock!

RABBIT: ( ВЫГЛЯДЫВАЕТ ИЗ ДОМИКА):

Hi! Who are you?

FOX:

I am a red fox. And who are you?

MOUSE:

I am a grey mouse!

FROG:

I am a green frog.

RABBIT:

I am a white Rabbit!

FOX:

I have no house.Can I live with you?

RABBIT:

And what can you do?

FOX:

I can dance well. (ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ЛИСА ТАНЦУЕТ)

RABBIT, MOUSE AND FROG:

Good! Come in!

(ЛИСА ЗАХОДИТ В ДОМИК)

Сцена 5.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА,КОШКА ВЫХОДИТ НА СЦЕНУ, С УЧЕБНИКОМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В РУКАХ

CAT:

Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ К ДОМИКУ, СТУЧИТ В ДВЕРЬ) Knock-knock!

FOX: ( ВЫГЛЯДЫВАЕТ ИЗ ДОМИКА):

Hi! Who are you?

CAT:

I am a black cat. And who are you?

MOUSE:

I am a grey mouse!

FROG:

I am a green frog.

RABBIT: I am a white Rabbit!

FOX:

I am a red fox.

CAT:

I have no house. Can I live with you?

FOX:

And what can you do?

CAT:

I can speak English. (ГОВОРИТ АНГЛИЙСКУЮ ПОГОВОРКУ: A black cat sat on a mat and ate a fat rat!)

FOX, RABBIT, MOUSE AND FROG:

Good! Come in!

(КОШКА ЗАХОДИТ В ДОМИК)

Сцена 6.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ЛЕВ ВЫПРЫГИВАЕТ НА СЦЕНУ, УГРОЖАЮЩЕ РЫЧИТ

LION:

Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ К ДОМИКУ, СТУЧИТ В ДВЕРЬ) Knock-knock!

CAT: ( ВЫГЛЯДЫВАЕТ ИЗ ДОМИКА):

Hi! Who are you?

LION:

I am an yellow lion. And who are you?

MOUSE:

I am a grey mouse!

FROG: I am a green frog.

RABBIT:

I am a white Rabbit!

FOX:

I am a red fox.

CAT:

I am a black cat.

LION:

I have no house. Can I live with you?

CAT:

And what can you do?

LION:

I can jump high. (ПРЫГАЕТ КАК МОЖНО ВЫШЕ)

CAT, FOX, RABBIT, MOUSE AND FROG:

Good! Come in!

(ЛЕВ ЗАПРЫГИВАЕТ В ДОМИК)

Сцена 7.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ МЕДВЕДЬ, ПЕРЕВАЛИВАЯСЬ С НОГИ НА НОГУ

BEAR:

Oh! What a nice house! (ПОДХОДИТ К ДОМИКУ, СТУЧИТ В ДВЕРЬ) Knock-knock!

LION: ( ВЫГЛЯДЫВАЕТ ИЗ ДОМИКА):

Hi! Who are you?

BEAR:

I am a brown bear. And who are you?

LION:

I am an yellow lion.

MOUSE:

I am a grey mouse!

FROG:

I am a green frog.

RABBIT:

I am a white Rabbit!

FOX:

I am a red fox.

CAT:

I am a black cat.

BEAR:

I have no house. Can I live with you?

LION:

And what can you do?

BEAR:

I can count well. (ПЕРЕСЧИТЫВАЕТ ВСЕХ ЗВЕРЕЙ ПО-АНГЛИЙСКИ)

LION, CAT, FOX, RABBIT, MOUSE AND FROG:

Good! Come in!

(МЕДВЕДЬ ВХОДИТ, И ДОМИК РАЗВАЛИВАЕТСЯ)

ВСЕ: Oh, no!

Сцена 8.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, НА СЦЕНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ САНТА КЛАУС, С ВОЛШЕБНЫМ ПОСОХОМ В РУКАХ

SANTA: Hello! I am Santa! Don’t cry! It’s Christmas! (САНТА МАШЕТ ВОЛШЕБНЫМ ПОСОХОМ, И ДОМИК ПОДНИМАЕТСЯ, ЗВЕРИ РАДОСТНО ХЛОПАЮТ В ЛАДОШИ) Good! Can you sing?

ВСЕ ВМЕСТЕ: Yes, we can!

SANTA: Good! Let’s sing!

(ВСЕ ПОЮТ ПЕСЕНКУ “WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS”, БЕРУТСЯ ЗА РУКИ И КЛАНЯЮТСЯ)

THE END