«The ABC-Party»
Ма?саты: ?ткен материалды ?айталау, ?ызы?ты о?у т?рлері ар?ылы шет тілін ?йренуге ?ызы?ушылы? ту?ызу.
Міндеті:
-балаларды? а?ылшын ?ліпбиіні? ?ріптерін пайдалануын, б?рын ?ткен с?здерді ?олдануын белсендіру, ?тілген грамматикалы? ж?не лексикалы? материалды бекіту;
-о?ушыларды? с?йлеу м?дениеті мен тілдік ?атынас жасау м?дениетін, актерлік ?абілеттерін дамыту; ой-?рісін, сенсорлы? ?абілеті мен зейінін дамыту;
-о?ушыларды? лексикалы?-грамматикалы? да?дыларын ж?не ты?дау, с?йлеу да?дыларын жетілдіру;
-о?ушыларды? ?йренетін тілге ?ызы?ушылы?ын, о?у?а ынтасын арттыру;
-бір-бірін ??рметтей білуге т?рбиелеу.
Шара барысы:
Сахна?а ж?ргізушілер шы?ады:
М?лдір (2A): Good morning, boys and girls! Good morning, dear guests! We are glad to see you at our “ABC Party”.
Диас (2?): С?леметсі?дер ме, балалар! С?леметсі?дер ме, ??рметті ?она?тар! Сіздерді а?ылшын ?ліпбиі мерекесінде к?ргенімізге ?уаныштымыз.
М?лдір: Today we’ll speak about English, play many interesting games, sings songs and remember what we have learned at our lessons.
Диас: Б?гін біз а?ылшын тілінде с?йлеп, ?ызы?ты ойындар ойнаймыз, ?н салып, о?ы?андарымызды еске т?сіреміз.
Кешімізді ашып беру ?шін №268 орта мектебіні? бастауыш сыныптар ісі ж?ніндегі орынбасары: Д?уренова Раш апай?а с?з беріледі. ___________________________
М?лдір: Are you ready to practice your knowledge?
Диас: ?з білімдері?ді тексеруге дайынсы?дар ма?
(ж?ргізушілер кетіп ?алады, сахна?а екі о?ушы шы?ады).
Дильназ (2 ?): ?арашы, мынау не? (а?ылшын тілінде кітапты н?с?айды).
Уалихан (2 ?): Б?л-кітап.
Дильназ : Кітап: біра? ?ріптері бірт?рлі ?ой, біз білетінге ??самайды.
Уалихан: А-а, мен білемін! Б?л кітап бізді? тілімізде емес. Т?сінесі? бе?
Дильназ: Сонда бас?а тілдер бар ма?
Уалихан: И?, мен т?рлі елдерде ?рт?рлі тілде с?йлейтінін білемін.
(Сахна?а ж?ргізуші м??алім шы?ады).
М?лдір: Д?рыс айтасы?. ?р елде ?рт?рлі тілде с?йлейді. ?лемде бірнеше мы?да?ан тіл бар. Оларды? б?рі біз ?шін шет тілі болып саналады. Балалар, сендер ?андай шет тілдерін білесі?дер?
М??алім: К?п ел, к?п тіл. Біра? т?рлі елдерді? адамдарымен тілдесу ?шін оларды? тілін білу керек. Балалар, біз сендермен ?лемдегі е? ке? тарал?ан, е? бастысы ?демі тілдерді? бірі – а?ылшын тілін ?йрене бастады?. Ал мына кітап а?ылшын тілінде а?ылшын тілінде жазылыпты. Оны о?у ?шін а?ылшын ?ліпбиіні? ?ріптерімен танысып, о?ып-?йрену ?ажет. Сахна?а ?ліпби ?ріптерін ша?ырайы?.
(Сахна?а шы?ып олар кезекпен с?йлейді):
-Good morning, letter B!
-Good morning, letter C!
-Good morning, letter D!
Диас: Балалар, сендер білесі?дер ме, а?ылшын тілінде де дауысты ж?не дауыссыз дыбыстар болады. Дауысты дыбыстар – 6 дыбыс. Оларсыз бір де бір с?з болмас еді. Б?л – ?те ма?ызды ?ріптер. К?не, оларды атайы?! (Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy)
Балалар оларды атап, ал?а ?адам аттайды.
Диас: ?ал?ан ?ріптер ?андай? (Дауыссыз) Д?рыс, олар- дауыссыздар! Енді орындары?а т?ры?дар! Take your seats! Ойын ойнайы?.
М?лдір: Таныстыру. 1-ойын: ?ріптер жазыл?ан плакаттар: біріншісінде бір ?ріп жо?; екіншісінде екі ?ріп бірдей. Жо? ?ріптер мен ?айталанатын ?ріптерді аны?тау керек. (Г?лсезім 2A ойын?а ?атысу?а шы?ам дейді)
Диас: 2-ойын: ?ліпбидегі ?ріптерді? орналасу ретін білесі?дер ме? ?ліпби жазыл?ан карточкалар ?стелде аралас жатыр. Балалар ?ріптерді ?ліпби бойынша ретпен орналастырады. Олар кезекпен шы?ып ?ріптерді ?ойып шы?ады. (Ойын?а 2Б сыныбына Асылжан ?атыс?ысы келеді екен.)
М?лдір: 3-ойын. Ж?бы?ды тап. ?ріптерді? бас ?рпі мен кіші ?ріптерді? ж?бын табу керек.
(2 ? сыныбынан ?ара?ат пен Жібек: -«Шы?ам»,- дейді)
Диас: Ендігі кезекті биге берейік.
М?лдір: Енді, кезекте о?ушыларымызды? а?ылшын тілін ?алай ме?гергендерін тексеріп к?рейік.
Диас: 1-ден 20-?а дейін сана. (Ба?лан айта ?ой.)
М?лдір: 20-дан 100-ге дейін сана. (Н?рай)
Диас: ?аза?станда мерекеленетінекі мерекені ата. (Раббия: Nauryz and Victory Day)
М?лдір: Англияда атап ?тілетін екі мерекені ата. (Ахметхан Ерасыл)
Диас: Кез келген ?ле?ді о?ы. (Аян)
М?лдір: А?ылшын тілінде ?ле? айт. (Даниял 2Б)
Диас: ?олы?нан келетін ?ш ?рекетті ата. (Ислам)
М?лдір: Спортты? ?ш т?рін ата. (Жамбылов Ерасыл)
Диас: Отбасы м?шелерін ата. (Темірлан)
М?лдір: Бес маманды?ты ата. (Бекс?лтан)
Диас: ?ш жеміс жидек пен ?ш к?к?ністі ата. (Дилянур)
М?лдір: ?ш та?амды ата. (Бибін?р)
Диас: Бес дене м?шесі мен бет м?шесін ата. (Мирас)
М?лдір: Жарайсы?дар, достар, барлы?тары? с?ра?тар?а ?лкен білімділікпен жауап берді?дер. Ендігі кезекте а?ылшын тілі п?ніні? м??алімі Г?лжан апайымыз ойын ?ткізбекші. ?ане, ?атысам деушілер болса орта?а шы?айы?.
М??алім: “Guess what it is?” ойыны.
1. This is a monkey’s favourite food. (banana)
2. Children like this fruit. It can green, red and yellow. It’s circle. (apple)
3. Cows give this. It’s white. You drink it. (milk)
4. Moms like it. Moms give this to their kids. But some children don’t like it. (soup)
5. It’s very good. Children like it. It is from Italy. It has cheese and tomatoes in it. What is it? (pizza).
Диас: Ра?мет, балалар. Сендер с?здерді тамаша жаттапсы?дар. К?не, достар! Біз а?ылшын ?ліпбиіні? барлы? ?ріптерімен таныспыз. Оларды о?ы?анда шатастырмайсы?дар деп ойлаймыз. А?ылшын ?ліпбиі ?н?ранын шыр?айы?!
Б?рі ?н айтады: «A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S and T, U, V, W, X, Y, Z. Now you know your ABCs. Next time won’t you sing with me!»
