У відповідності до нового державного стандарту початкової школи - перший клас є основним у постановці іноземної вимови, формуванні ритміко-інтонаційних навичок та звуко-буквених співвідношень.
Запропоновані нижче вправи на оволодіння алфавітом, графічною системою англійської мови з одночасним засвоєнням графо-фонемних співвідношень можна використовувати при проведенні свята англійської абетки.
ВПРАВИ ІЗ РОЗРІЗНОЮ АБЕТКОЮ
- Вчитель називає букву, але не показує її. Діти знаходять цю букву у своїй абетці та демонструють вчителю.
Take the letter Bb and show it to me! Name the letter! That’s right.
- Вчитель просить показати велику або маленьку літеру. Вправа проводиться у швидкому темпі.
Now, kids, show me the small letter (the capital letter). Name it, please!
- Учні ланцюжком просять показати одне одному відому їм літеру.
Show me the letter … That’s right.
- Учитель називає відоме учням слово по літерам. Діти складають його із своєї абетки та показують вчителеві.
Kids, let’s make up a word. Take the capital letter D, a small letter e, a
small s, small k. Read the word, please!
- Вчитель вимовляє слово, учні повинні скласти це слово із своїх літер абетки.
Please, make up the word dog, pen, cat, bag. Do it quily.
- Вчитель демонструє фонетичний значок, а діти показують відповідну літеру.
Boys and girls, show me the letter which reads [t]. Name the letter, please.
ІГРОВІ ВПРАВИ.
- Скласти як можна більше слів із букв, записаних на дошці. Наприклад,
A, e, o, d, g, h, m, n, r, t
(dog, rat, man, hot, got, etc)
- Допиши незакінчені слова (на швидкість).
Pe., app.., d.., de.., ba.
- Скласти ланцюжок із слів (chainword ), в якому наступне слово починається з останньої букви попереднього
Let’s play the game “Chainword”
Bag-got-ten-nut-tree-eight-two-orange …
Невеликі рифмовки (віршики) на кожну літеру алфавіта можна використати під час свята «Парад літер» на англійській мові. Кожен з дітей презентує в алфавітному порядку ту чи іншу літеру і промовляє відповідний віршик.
