Сценарий внеклассного мероприятия "Kolobok"

Сценарий

внеклассного мероприятия

по английскому языку

в начальной школе (2 класс)

«Kolobok»

на основе УМК «English 3. Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. »

Учитель: Елфимова О.А.

В нашей школе уделяется огромное внимание созданию единой системы учебной и воспитательной работы по английскому языку уже на раннем этапе обучения. Ежегодно проводятся недели английского, традиционно заканчивающиеся большим концертом с песнями, стихами, инсценировками. Детей можно научить говорить на английском языке только заинтересовав их, поскольку только осознанный интерес заставляет человека действовать в определенном направлении, выступая в качестве мотива деятельности. Дошкольный и младший школьный возраст-это самый благоприятный период для лингвистического развития ребенка.

Изучение иностранного языка в раннем возрасте наряду с практической значимостью развивает у детей способность лучше постигать и свой родной язык. Кроме того, изучение языков в раннем возрасте улучшает память детей, их мышление, восприятие, воображение. Одним из преимуществ детской памяти является то, что материал запоминается надолго и сохраняется почти всю жизнь.

Исходя из этого, следует отметить, что развивать в детях способность и желание говорить на английском языке возможно вовлекая их в деятельность через ситуации коммуникации, поощряя неформальное, естественное, непринужденное общение, используя для этого любую возможность.

Учитывая тот факт, что основой процесса обучения является общение, участие в небольших театральных постановках, праздниках на английском языке помогают полноценному личностному развитию обучающихся. Помимо того, что учащиеся получают огромный запас английских слов, выражений, у них развиваются артистические, творческие способности. Более того, каждый ребенок начинает осознавать себя как член одного дружного коллектива. Это придает уверенность в себе, вызывает стремление изучать язык. Дети становятся более дружными, создавая свои образы в постановках.

Обучающиеся занимаются по линии учебников «English». В сценарии праздника видно, как логично вписываются в сюжет фрагменты, освоенные детьми раньше.

Предлагаю вашему вниманию сценарий «Kolobok», построенный на основе сюжета русской народной сказки. Сюжет выбран не случайно, это первая инсценировка детей и огромным подспорьем является то, что дети с детства знают сюжет.

 Once upon a time there lived an old man and an old woman. Let’s greet them and sing the song. (Маску увеличиваем и распечатываем.)

Hello! Hello!

How are you? How are you?

I am fine, thank you!

I am OK, thank you!

They were lonely and lived in a big modern house . One day the old man asked his wife to cook him Kolobok.

“OK! With great pleasure” –answered the old woman and she began to sing a song.

One, Two, One, Two,

One, two, three, four, five.

Five, three, five, three,

Five, four, three, two, one.

Six, seven, six, seven,

Six, seven, eight, nine, ten.

Ten, eight, ten, eight,

Ten, nine, eight, seven, six.

 When Kolobok was ready she put it on the window sill for some minutes because it was too hot.Soon Kolobok felt down and went away.

In the forest he met a hare. The hare was glad to meet Kolobok and began to sing. Let’s help him to sing the song «What is your name?» (Маску увеличиваем и распечатываем)

What Is Your Name?

1. What is your name?
    What is your name?
    Now tell me, please,
    What is your name?

2. My name is Hare
    My name is Hare
    My name is Hare
    That is my name.

Коlobok: - Good morning, Hare! My name is Kolobok.

Hare: - I’m sorry Kolobok, but I’m very hungry and I want to eat you.

Колобок: - Don’t eat me hare. Listen to my wonderful song, please!

How is your mother?
She is fine, thanks.
How is your father?
He is fine, thanks.

How is your sister?
She is fine, thanks.
How is your brother?
He is fine, thanks.

And Kolobok went on his way through the forest.

Suddenly he saw a wolf.

Wolf: - Hi, Kolobok. I’m very hungry and I want to eat you.

Коlobok:- Don’t eat me Wolf. Listen to my song.

Clap, clap, clap your hands
Clap your hands together,
Clap, clap, clap your hands
Clap your hands together.

Stamp, stamp, stamp your feet,
Stamp your feet together.
Stamp, stamp, stamp your feet,
Stamp your feet together.

And Kolobok went on his way through the forest.

Suddenly he saw a bear.

BEAR: - Hi, Kolobok. I’m very hungry and I want to eat you.

Кolobok:- Don’t eat me, bear. Listen to my song, please.

What have you got?
What have you got?
Now tell me, please,
What have you got?

I’ve got a puppy,
I’ve got a puppy,
I’ve got a puppy
That’s what I’ve got.

And Kolobok went on his way through the forest.

Suddenly he saw a fox.

Fox: - Good morning, Kolobok! How are you?

Колобок: -Fine thank you. How are you?

Fine: - Fine thanks. You are so attractive, so handsome.

Kolobok was happy that the fox liked him. And he began to sing his song.

I see green, I see yellow,
I see that funny fellow,
I see white, I see black,
I see this, and that, and that.

I see pink, I see brown,
I stand up and I sit down,
I see red, I see blue,
I see you, and you, and you.

Fox: What’s a nice song! I would like to listen to you again. Sit on my nose, please and sing me something again!!!

And Kolobok sat on the fox`s nose and began to sing.

You say yes, I say no.
You say stop and I say go go go, oh no.
You say goodbye and I say hello
Hello, hello
I don't know why you say goodbye, I say hello
Hello hello
I don't know why you say goodbye, I say hello.

I say high, you say low.
You say why and I say I don't know, oh no.
You say goodbye and I say hello
(Hello Goodbye Hello Goodbye) hello hello
(Hello Goodbye) I don't know why you say goodbye, I say hello
(Hello Goodbye Hello Goodbye) hello hello
(Hello Goodbye) I don't know why you say goodbye
(Hello Goodbye) I say goodbye

Suddenly the fox opened her mouth and ate Kolobok.

So, don`t go to the forest alone!!! It`s very dangerous!!!

Все песни и музыкальное сопровождение к сценарию вы найдете в УМК Верещагиной. Удачного праздника!!!!