Сценарий игровой программы по английскому языку «Праздник английского алфавита»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ»

ИМ. С.А. ШМАКОВА Г.ЛИПЕЦКА

Сценарий игровой программы

по английскому языку

«Праздник английского алфавита»

Возраст учащихся: 5 - 7 лет

Продолжительность занятия: 45 минут

Автор – составитель:

Педагог дополнительного образования

Диогенова Инна Николаевна

г. Липецк, 2019 г.

Пояснительная записка

Данная программа завершает этап знакомства с английскими звуками и буквами и в занимательной игровой форме закрепляет знания учащихся по теме «Английский алфавит». Учитывая возрастные особенности учащихся, повторение изученного материала проводится с помощью игрового метода обучения, а момент соревнования дает возможность сделать праздник динамичным и увлечь учащихся игрой. Кроме этого, участники команд показывают свое умение правильно строить английское предложение теперь уже не в устной форме, а при помощи слов, изображенных на карточках. Это является первым шагом к овладению навыками чтения и письма.

Игровая программа

по английскому языку

«Праздник английского алфавита»

Продолжительность программы: 45 мин.

Характеристика группы учащихся: учащиеся детского объединения «Инглиш», возраст 5 – 7 лет.

Цель: закрепление знаний по английскому языку по теме «Английские звуки и буквы» посредством игровой деятельности.

Задачи:

обучающие – повторить учебный материал по теме «Английские звуки и буквы», совершенствовать лексические навыки по пройденным темам.

развивающие – развивать творческие способности учащихся; развивать память, внимание, воображение.

воспитательные – воспитывать ответственность, самостоятельность, творческое отношение к труду.

Ход программы:

Ведущая: Hello, boys and girls! i am glad to see you! Здравствуйте девочки и мальчики! Сегодня у нас необычное занятие. Тема занятия – «Праздник английского алфавита». Вы хорошо знаете английский алфавит? Сколько в английском алфавите букв? Сколько звуков? Давайте назовём все буквы английского алфавита. Нам поможет вспомнить их весёлая английская песенка (просмотр видеоклипа детской песни). (Учащиеся поют песню). (5 мин.)

На этот праздник приглашены не дети, а английские звуки и буквы. Если вы хотите принять участие в этом празднике, давайте разделимся на две команды – команду «звуков» и команду «букв», в этом нам поможет игра.

• Игра №1. «Найди свою пару»

(Участники поднимают разложенные на полу цветные карточки, на обратной стороне которых изображен английский звук или буква. Задание: найти пару «звук – буква».) (5 мин.)

• Игра №2. «Переправа»

( На полу находятся 2 «мостика» из английских звуков. Команды «Звуки» и «Буквы» должны пройти по «мостику» и, назвать слова, начинающиеся на каждый звук, на который они наступают). (10 мин.)

• Игра №3. «Составь скороговорку»

(На доске – «a black cat sat in a big hat». Участники команд по очереди проговаривают скороговорку. После этого, текст на доске закрывают плакатом с английским алфавитом. Участники команд по одному берут карточки со словами и составляют по памяти заученную скороговорку.

Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок составила скороговорку). (10 мин.)

• Игра №4. «Потерянные слова»

( На карточках – предложения с пропущенными в них словами. Каждая команда получает по 5 таких карточек. Задание – выбрать подходящее слово из разложенных на столе английских слов). (10 мин.)

• Игра №5. «Воздушный шарик»

(Команды «Звуки» и «Буквы» получают по одному воздушному шарику. Задание: передавая шарик из рук в руки, каждый участник команды должен написать по одной букве английского алфавита. Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок напишет английский алфавит). (7 мин.)

Ведущая: Молодцы, ребята! Победила дружба! Давайте закончим наш праздник веселой песенкой.

• Песня «АВС» (3 мин.)

Список литературы:

1. «Занимательные английские тексты и задания» Н.Г. Шкляева,

«ЛИТЕРА» 2014 г.

2. «Изучаем английский легко и весело» А.В. Илюшкина,

«ЛИТЕРА» 2014 г.

3. «Книга для учителя» И.Н. Верещагина, «Просвещение» 1990 г.