Разработка внеклассного мероприятия "Funny English"

Разработка внеклассного мероприятия в рамках проведения Недели английского языка (целевая аудитория 6-7 классы)

I Questions about America:

1. Who discovered America? (Christopher Columbus)

2. Who was the first President of The United States? (George Washington)

3. What do people often call American flag? (The Stars and Stripes)

4. What is the capital of the USA? (Washington DC)

5. What holiday do they celebrate on the 4^th of July? (Independence Day)

6. How many stars and stripes does the flag have? What do they mean? (50 stars-they are states and 13 stripes- they were first colonies)

7. What was the name of the ship that brought the first colonists into the new land? (Mayflowers)

8. Who is the President of The USA now? (Barack Hussein Obama II)

9. What are traditional Americans holidays? (Thanksgiving Day, The New Year Day, Martin Luther King Day, Presidents’ Day, Memorial Day, Christmas, Labor Day, Columbus Day, Independence Day, Veterans Day)

10. Name 6 famous sights of America. (Hollywood Walk of Fame, Statue of Liberty, Mount Rushmore, Times Square, Disneyland, Niagara Falls …..)

II Questions about Great Britain:

1. What is the full name of the ruler of the United Kingdome? (Queen Elizabeth Alexandra Mary Windsor.)

2. What is the nickname of English flag? What colour is it? (The Union Jack; white, red and blue)

3. What parts does the country consist of? (England, Scotland, Wales, Northern Ireland)

4. What is the capital of The UK? (London)

5. The habitat of legendary monster. (The lake Loch Ness in Scotland)

6. Why is the year of 1666 so important for London? (It is the year of Great Fire)

7. Where is the Speaker’s Corner? (In Hyde Park in London)

8. What was the name of the first English king? (Alfred the Great)

9. What is traditional food for Christmas lunch? (Fried turkey and pudding)

10. What can you say about the beefeaters? (They are 40 men who protect The Tower of London from the time of King Henry III).

III English vocabulary.

Для этого конкурса подготовлен раздаточный материал.

а) карточки с фразеологическими оборотами и русским эквивалентом, задача- правильно соединить. Время ограничено. Варианты карточек:

Card 1

1 To have a ready tongue a со стороны виднее

2 It stands out a mile b не лезть за словом в карман

3 Lookers-on see most of the game c быть как рыба в воде

4 To be well launched into one’s topic d это шито белыми нитками

(1-b, 2-d, 3-a, 4-c)

Card 2.

1 to make one’s head spin a опасное положение

2 touch-and-go b нагонять тоску

3 to give somebody the hump с вскружить голову

4 to school one’s nerves d закалять нервы

(1-с, 2-a, 3-b, 4-d)

Card 3.

1 to call a spade a spade a соблюдать правила

2 to cross somebody’s path b встать кому-либо поперёк дороги

3 to play the game c покупать кота в мешке

4 to buy a pig in a pocket d называть вещи своими именами

(1-d, 2-b, 3-a, 4-c)

Card 4.

1 to inch along a лезть в драку

2 to fork out b раскошелиться

3 put that in one’s pipe and smoke it c делать медленные, но верные

успехи

4 to spoil for a fight d над этим стоит подумать

(1-c, 2-b, 3-d, 4-a)

Card 5.

1 to lick into shape a промокнуть до нитки

2 to be even with somebody b привести в порядок

3 to melt a woman’s bones c сводить счёты

4 to be as wet as a rat d покорить женское сердце

(1-b, 2-c, 3-d, 4-a)

IV Word building.

Командам дается одно длинное слово – задача детей составить как можно больше новых слов используя буквы из данного слова. При проверке команды по очереди называют полученные слова и вычёркивают. Выигрывает команда, у которой останутся слова, которые не назвали другие команды.

ACCOMPLISHMENT ( достижение, успех)- accomplish, accept, accent, man, note, ten, ship, lamp, pen, come, he, nail, team, mat, mate, compact, tip, tin, hen, tie, than, then, nice, lime, time, lie, meal, tap, mean, meat, shop, list, elm, ham, name, nap, main, once, line, she, it, help, hat, ice, implant, lemon, ocean, oil, mail, one, limp, local, alone, lose, lot, mane, sin, panic, paint, pale, pan, pants, helm, mesh,

V Разговорный блок-конкурс для капитанов.

Капитаны команд выходят и вытягивают карточки со словами, относящимися к какой-либо теме, которую они могут обозначить своей команде. Их задача объяснять слова по порядку, не называя его, а задача команды - угадать о каком слове идет речь. В русском эквиваленте игра называется «Крокодил». За каждое угаданное слово команда получает 1 балл.

Now it is time for our captains. I ask you to come to me and choose one of these cards. Your aim to explain as many of them as you can during 3 minutes to your team. And your team must guess these words and name them. You explain one word by one.

Варианты карточек:

A. Things in a Handbag. B. Workers. C. Things in a Park.

1 key 1 teacher 1 grass

2 money 2 doctor 2 birds

3 wallet 3 policewoman 3 trees

4 lipstick 4 dentist 4 flowers

5 comb 5 typist 5 people

6 pen 6 artist 6 dogs

7 mirror 7 secretary 7 bench

8 note-book 8 clown 8 swing

D. Things that begin with D. E. Things in a Party. F. Places.

1 dog 1 cake 1 school

2 dinner 2 game 2 supermarket

3 December 3 food 3 library

4 dance 4 lemonade 4 airport

5 doctor 5 dancing 5 park

6 door 6 people 6 museum

7 Daddy 7 music 7 police station

8 daughter 8 laughing 8 village

«Перепутанные буквы»

Labl=ball, reab=bear, locor=color, racrot=carrot, phipo=hippo, barbit=rabbit.

«Пропущенные буквы».

r…d, bl…e, w…ite, sq…rrel, ti…er, d…ll, mot…er, kit…en.

Игра «Снежный ком».

T: cat

P1: cat, dog

P2: cat, dog, horse

P3: cat, dog, horse, tiger

P4: cat, dog, horse, tiger, bear

P5: cat, dog, horse, tiger, bear, lion.