Общешкольное внеклассное мероприятие в рамках методической недели в МБОУ Гимназии №10 "Евровидение-2013"

Разработка общешкольного внеклассного мероприятия

«Eurovision 2013»

Организатор:

Учитель английского языка: Кровякова М.А.

МБОУ Гимназии №10 г. Луховицы

Московской области

«Еurovision 2013»

Цель: выявить творческий потенциал детей

Задачи:

1.Воспитывать уважительные чувства людей друг к другу

2. Активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся.

3. Расширение кругозора, а также повышение интереса учащихся к английскому языку, французскому языку.

Оборудование:

- проектор

- мультимедийная презентация

- аудиосистема, микрофоны

Подготовительный этап

• Составление с детьми визитных карточек на языке (презентация PowerPoint с устным сопровождением на языке);

• Разучивание песни на языке;

• Репетиции.

Ход мероприятия

1. Организационный этап

Читается поэма о гимназии (презентуется фильм о гимназии).

Звучит песня Лауриты «Мы – новое поколение».

Выходят ведущие.

В1: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

В2: Здравствуйте, дорогие учителя и многоуважаемое жюри. Мы рады приветствовать вас на открытии I Общешкольного музыкального конкурса «Евровидение - 2013».

В1: Мы надеемся, что этот конкурс станет одной из почетаемых традиций нашей гимназии.

В2: Ведь Евровидение – это шанс раскрыть творческих и талантливых личностей, проявить свои артистические способности и поразить публику своим музыкальным талантом.

В1: Сегодня перед вами выступят звезды 3-х европейских стран: Англии, Франции и Германии. В их исполнении вы услышите хиты мирового масштаба, которые звучат на всех континентах нашей необъятной планеты.

В2: Мы с вами на конкурсе. Это значит, что нам придется выбрать победителя, а поможет нам в этом наше компетентное жюри:

1. Преподаватель первой квалификационной категории, работник Краснопоймовской музыкальной школы Скрибцова Елена Александровна

2. Преподаватель кафедры иностранных языков Московского Государственного областного социально-гуманитарного института Ковалева Татьяна Анатольевна

3. Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель искусства в Гимназии №10, Пронина Наталья Ивановна

4. Учитель информатики Гимназии №10 Платонова Юлия Васильевна

В2: Согласно положению конкурса участники будут оцениваться по следующим критериям. Конкурсант должен представить свою визитку в форме компьютерной презентации, исполнить песню на языке своей страны.

В1: Также, жюри будут оцениваться костюмы и артистизм участников.

В2: Таким образом, объявляем IОбщешкольный музыкальный конкурс «Евровидение-2013» открытым.

II. Основная часть

Звучат фанфары.

В1: Ты посмотри, как мир прекрасен

И позабудь свою печаль

Пусть жизни путь твоей будет ясен

И радость бьется через край.

В2: Ты вспоминая о мгновеньях

Не забывай, что есть сейчас

Пусть, как прекрасное виденье

Волнует душу каждый раз.

В1: В свой волшебный, сказочный мир нас приглашает первая конкурсантка – ученица 5 «А» класса. Поприветствуем громкими аплодисментами Цыпляеву Елену с песней «Beautiful World».

B2: Будто бы давным-давно на корабле мечты

Апрельским вечером явился ко мне ты!

История была уж больно хороша:

Тебе теперь принадлежит моя душа.

В1: Ты – ангел мой, любовь и вдохновенье

Будет помнить мир о нас с тобой всегда

Ведь наш корабль чувств и откровений

Расколется жестокой глыбой льда.

В1: Мы уверены, вы догадались, что данные строки были посвящены романтической истории любви Розы и Джека на гигантском лайнере «Титаник».

В2: Где бы не находилась душа возлюбленного, сердце девушки и ее мысли все равно принадлежат ему и об этом самом сокровенном споют наши следующие конкурсантки. Встречайте, ученицы 7 «Б» класса – Абрамова Ирина, Зубина Дарья, Черниогло Нина с песней «My heart will go on».

В2: Знаешь, Кирилл, такие чистые, искренние чувства заставляют твою душу трепетать. Ты мечтаешь о неземной любви, которая тянет тебя вверх, ты забываешь обо всем, есть только ты и он, вы держитесь друг за друга, не отпускаете, вы живете друг другом и не замечаете никого вокруг себя.

В1: Вот оно, чувство эйфории, которое поглощает тебя с головою и ты упиваешься своим безмятежным блаженством, наслаждаясь каждой секундой своего бесконечного счастья.

В2: Встречайте, на сцене наша следующая конкурсантка, ученица 5 «Б» класса Жукова Юлия с песней «Euphoria».

В1: Неба очертания

Звездами полны,

Я опять в скитаниях

В образе волны…

Мой маяк затерянный

В сумерках огня

Он к какому берегу

Приведет меня?

Наши следующие конкурсанты – юноши 8 «Б» класса, Литвиненко Вячеслав и Иванов Михаил с песней “Seemann”.

Сценка «Ты меня любишь?»

Она: Ты меня любишь?

Он: Угу.

Она: Ну что значит угу?

Он: Люблю-люблю.

Она: А почему ты говоришь так, будто хочешь отделаться?

Он: В смысле?

Она: Ну что значит люблю-люблю.

Он: А что это по-твоему значит?

Она: По-моему, это значит отцепись.

Он: Я не понимаю, что ты хочешь?

Она: Чтобы ты сказал «люблю».

Он: Но я сказал «люблю» даже два раза.

Она: Ты не так сказал.

Он: А как надо было сказать?

Она: Надо было сказать «люблю».

Он: Ну хорошо «люблю».

Она: Отлично.

Он: Ты довольна

Она: Нет.

Он: Ну что еще не так?

Она: Ну почему ты не можешь сказать просто «люблю»? Зачем прибавлять это «ну хорошо», типа я тебя задолбала?

Он: Блин.

Она: Задолбала, да?

Он: Ты что. Издеваешься?

Она: Просто скажи люблю.

Он: Люблю.

Она: Ну конечно… Любишь… После 10 минут уговоров. Так тебе кажется надо признаваться в любви?

Он: Я не признавался, я просто сказал то, что ты просила.

Она: То есть, если бы я не попросила, ты бы не сказал?

Он: Но я же сказал, до этого.

Она: Нет! Ты сказал «угу»!

Он: Да какая разница?

Она: Ты не видишь разницы между «люблю» и «угу»?

Он: Я не вижу.

Она: Ну тогда давай я буду говорить тебе «я тебя угу».

Он: Хахахаха.

Она: Оборжаться, как смешно.

Он: Ну чего ты завелась?

Она: Потому что ты меня не любишь?

Он: С чего ты взяла?

Она: Потому что если бы любил, ты сказал бы «люблю», а не «угу» и не ждал бы, когда я спрошу.

Он: Глупая ты, глупая. Иди сюда.

Она: Ужасно глупая. Все время устраиваю скандал на пустом месте. Все равно, почему мужчинам так сложно сказать о своих чувствах? Они нам расскажут красивых сказок, а мы и верим. Эх…

Наша следующая конкурсантка, ученица 8 «Б» класса, Еремейчик Валерия, расскажет о своей истории любви в песне «Mon mec a moi».

В1: Да-а-а-а. Чья-то любовь наталкивается на стену непонимания и разбивается на мелкие кусочки.

В2: А для кого-то любовь – это бесконечная песня, в которой один человек воспевает другого, как в песне наших следующих выступающих. Встречайте, ученицы 7 «В» класса,

c песней «Love you like a love song».

В2: Ты когда-нибудь испытывал такое чувство, что вот-вот вспыхнешь от переполняющих тебя чувств? Бывал ли ты в состоянии, что хочется кричать, сказать любимому приди и возьми мою любовь? Я, например, нет.

В1: А разве такое бывает?

В2: Оказывается, бывает. Наша следующая гостья без ума от своего возлюбленного, но он не торопится разделить с ней это чувство. Как это ни было печально.

Встречайте, ученица 7 «А» класса Кузнецова Милена

с песней «Come and get it»

В2: А ты обращал когда-нибудь внимание на то, каким звездным бывает небо безоблачной ночью?

В1: Конечно. А что?

В2: Мне, например, нравится смотреть на полярную звезду. Ведь она самая яркая. А тебе?

В1: Лично мне больше нравится Большая Медведица, её всегда можно разглядеть.

В2: Как бы мне хотелось дотянуться до звезд…

В1: Стремись. Ведь звезды это не только небо. Это могут быть и твои сокровенные мечты. Главное верить.

О звездах нам споет следующая участница конкурса:

ученица Овсиенко Анастасия 6 «А» класса

с песней «Reaching for the stars»

B1: О ком тоскует твое сердце?

При встрече с кем оно по-прежнему дрожит?

Открой завесу тайной дверцы –

Кому оно сейчас принадлежит?

 B2: Встречаем нашу следующую участницу Белову Александру из 7 «В» с песней "Who owns my heart"

Сценка «Размышления о любви»

Она: Вот посмотрела на звезды и никак не могу остановиться размышлять о любви. Ведь это прекрасное чувство, заставляющее людей радоваться, страдать, оно учить терпению, умению прощать и одновременно возносит нас к седьмому небу от счастья. Как бы хотелось, чтобы так было всегда!

Он: Ты здесь? Стоп-стоп-стоп. Я согласен с твоими словами, но голову при этом не стоит терять. Разум должен восторжествовать!

Она: Ох, тебе не понять, ты же мужчина.

Он: Опять начинается. Только недавно мы разрешили с тобой конфликт, а ты опять из мухи слона делаешь.

Она: И всё же я права!

Встречаем нашего следующего участника

Ученица 7 «В» класса

с песней «Let it be»

III Заключение

В2: Вот и подошёл к концу наш конкурс. И наше жюри в скором времени подведёт итоги.

В1: Но на этом наше мероприятие не заканчивается! Приглашаем на сцену Костылеву Ксению, которая исполнит песню «What If»

В2: А сейчас перед вами выступит Жукова Юлия с песней «What Makes You Beautiful»

В1: Наше жюри готово дать ответ, кто же победил в сегодняшнем конкурсе! Просим всех участников подняться на сцену для подведения итогов!

Подведение итогов, награждение