Методическая разработка внеклассного мероприятия «Конкурс чтецов на английском языке»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Конкурс чтецов на английском языке»

Цель:

- совершенствование навыков выразительного чтения стихотворений на английском языке;

- развитие интереса к поэтическим произведениям стран изучаемого языка.

Оборудование: дипломы для поощрения лучших чтецов, оценочные листы.

Ход мероприятия:

Good morning, boys and girls!

Good morning now.

Wake, body, wake, mind!

Work, play, seek, find!

Приветствие

Собирайся народ

Вас много интересного ждет.

Море стихов, много веселых игр.

Это только присказка, а впереди конкурс стихов.

Приготовься и гляди.
Стихи бывают разные
Хорошие, простые.
Стихи бывают грустные,
Бывают и смешные.

Our participants are going to recite English poems and our jury will listen to them very attentively and give them the grades for phonetics / pronunciation, for presentation and for reciting. I hope all grades will be the highest. Good luck!

Мы собрались в таком дружном составе для того, чтобы узнать, кто лучше всего справится с волнением и сможет правильно и эмоционально продекламировать стихотворения на английском языке в конкурсе чтецов.

Выступление участников будет оценивать жюри. Позвольте его представить.

По итогам выступления участников конкурса чтецов жюри определяет победителей

Представление жюри

Our juries are …

Жеребьёвка

It is time to start. Now come to our table and choose a card with the number of your turn.

What is your number? What is your name/ surname?

Конкурс

Try to recite the poems artistically and in a natural manner. We’ll clap our hands after each poem.

Учащиеся подходят по жребию и читают стихотворение

Оценивание

So I see you can recite the poems very well. What poems do you like? Why do you like this poem? Try to give your marks to participants.

Выступление жюри, подведение итогов.

Well, now our jury is going to inform us with the results of our contest. So, the winners of our competition are …

Our congratulations to our winners! I invite them to participate in our school English party and receive their diplomas and prizes.

Our contest is over. I thank our jury for their work and participants for their love to English. Good – bye!