Мероприятие по страноведению на английском языке"Звёздный час"
Мероприятие по страноведению на английском языке"Звёздный час"
Тема: Конкурс под названием «Звездный час» .
Цель: Конкурсные задания дают возможность детям повторить и закрепить лексико-грамматический материал в игровой форме .
Задачи: совершенствовать коммуникативную компетенцию и воспитывать общекультурные ценности.
Оборудование: Заранее готовим звездочки, квадратики из картона с цифрами 1-6; таблички. Звездочку получает тот ученик, который первым правильно ответил на вопрос. По окончании каждого тура из игры выбывает участник, который набрал наименьшее количество звездочек.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Мероприятие по страноведению на английском языке"Звёздный час" »
Внеклассное мероприятие
по английскому языку
«Star hour»
Класс: 6
Учителя: Ливадина И.Б.
Тема: Конкурс под названием «Звездный час» .
Цель: Конкурсные задания дают возможность детям повторить и закрепить лексико-грамматический материал в игровой форме .
Задачи: совершенствовать коммуникативную компетенцию и воспитывать общекультурные ценности.
Оборудование: Заранее готовим звездочки, квадратики из картона с цифрами 1-6; таблички. Звездочку получает тот ученик, который первым правильно ответил на вопрос. По окончании каждого тура из игры выбывает участник, который набрал наименьшее количество звездочек.
1 Ведущий ( Айгерим): Glad to meet you, dear my classmates, quests and teachers. Today we are having a competition, “The Star Hour”. Now the participants will introduce themselves.
(Участники конкурса коротко говорят о себе по-английски, затем читают наизусть стихотворение, поют песенку на английском языке, чтобы получить звёздочку).
1 тур«Страноведение»
2 Ведущий ( Виктория): Nice to meet you too and now we will do the first task ”Flags”.
На доске помещены флаги стран, перечисленных ниже в такой последовательности: 1.New Zealand 2.Canada 3.The U.K 4.Scotland 5. Australia 6. England
Look here and answer the questions.
Which is the flag of Australia ?
What country consists of 4 parts ?
What country lies to the north of the US ?
What country lies to the north of England ?
What country lies to the south of Scotland?
1 Ведущий ( Айгерим):
Now we will cope with the second task “Symbols”
На доске помещены такие эмблемы : 1) A red rose, 2) a thistle, 3) a shamrock
4) a daffodil , 5 ) the bald eagle.
Find out:
What is the national symbol of Scotland ?
What is the national symbol of Wales?
What is the national symbol of England ?
What is the national symbol of Ireland ?
2 Ведущий ( Виктория): O.k. We can go on and the next task will be “London Sights”.
There are post cards on the board.
На доске почтовые открытки, на которых изображены: 1) Buckingham, 2) Westminster, 3) St. Paul’s Cathedral, 4) The tower of London, 5) The houses of Parliament, 6) Trafalgar Square.
Can you guess what building is it?
What building has Big Ben?
It was built in the 11th century by William the Conqueror as a fortress and a royal palace Later it was a prison, now it is a museum and a Royal Treasury.
What is the home of the Queen?
It is a royal church. There are tombs of many British hinges and queens and other famous people. This is where the coronation takes place.
1 Ведущий ( Айгерим ): Do you like holidays? What kind of holidays can you name? O.K. Let’s do the task “Holidays”
На доске открытки- поздравления с праздником : 1)Christmas, 2) St. Valentine’s Day,3) Easter , 4)Mother’s Day,5) Hallowen,6)Father’s Day.
Ведущий предлагает описание нескольких праздников, для того, чтобы они назвали, о каком из них идет речь.
This holiday is celebrated on the 14th of February as a day of love and friendship.
People buy presents and card and send them to their friends and relatives. Parents put their present into stockings. The traditional meal is roast turkey and pudding. They also decorate streets, rooms and a tree.
Children usually eat chocolate eggs and Cross Buns on this day.
Children make Lanterns out of pumpkins, dress as witches and ghosts and go from house to house and say “Trick or Treat!”.
Let’s count the stars and who has the least number of stars must go out of the game. Ученик, у которого звездочек меньше, чем у других, выходит из игры , получив приз за участие.
2 Ведущий ( Виктория): The second part of our competition is “History”. We begin the task “Famous People”.
На доске написаны имена выдающихся людей: 1) Armstrong,2)Bell 3) Hogarth, 4) Newton, 5) A. Conan Doyle, 6) A. Christie
Who was one of the best British artist? He painted “ Marriage a la Mode” “ The Graham children” and the other pictures which are kept in the national gallery in London.
Who wrote 75 detective stories?
He was a spaceman and the first person to walk on the moon?
Who invented the telephone?
1 Ведущий (Айгерим): It’s time to speak about the English-speaking countries”. It will be a little test. Are you ready to do it?
The British capital is… a)London b) Oxford c) Cardiff
Hyde park is in … a)The city b) The West End c) The East End
3. Washington is named after… a)The burst state in America b) the river c) the first president of America
4. Black Americans in New York live in…. a) the west of the city b) the center 3) Harlem
5. May offices in New York are situated in…
a) Wall Street b) Broadway c) Harlem
6. The head of the government is… a) the king b) the queen c) The Prime Minister
7. The currency in the British Isles is…
a) the dollar b) the mark c) the pound
8. The citizen of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is…
a) English b) British c) Irish
9. The head of the state is… a) the king b)the queen c) the Prime Minister
Let’s count the stars and who has the least number of stars must go out of the game. Выбывает из игры еще один участник с наименьшим количеством звездочек.
2 Ведущий ( Виктория): And what about your grammar. Let’s check up your “Grammar”. The task is “English Tenses”.
Затем называем слова которые обычно употребляются с определенным временем (now, at this moment), ( every day, usually, often, always), (yesterday, last week), ( tomorrow, next year), ( already, just, never, not yet).
1 Ведущий ( Aigerim): The next grammar revision is “Modal verbs”
На доске карточки: 1. Can 2.should 3.must 4.may 5. Could
Какой из этих глаголов нужен для перевода предложений с русского на английский?
Не могли бы вы передать мне соль?
Можно задать вопрос?
Я умею кататься на роликах.
Улицу следует переходить на зеленый свет.
Let’s count the stars and who has the least number of stars must go out of the game. Покидает игру еще один участник.
1 Ведущий ( Виктория): To know the winner of the competition we will give you two tasks. Thefirstwillbe“ Words”
Называются слова (dinner, breakfast), (autumn, winter), (brown, white), ( hotel, school), ( bus, bicycle), ( glass, cup), (bed, desk).
1 Ведущий ( Виктория)The final task is making as many words as you can out of the word “sportsmen” ( sport, port, or, men, sort, to, ten, rose, nose, stop, pot, post, most, on, no, not, pet, more, rest, nest, pen, note, top).
