Мастер-класс "Изготовление новогодней открытки" в 5 классе

Мастер-класс «Изготовление и оформление новогодней открытки»

на уроке английского языка в 5 классе

ЦЕЛЬ УРОКА: формирование целостного представления о культуре, традициях разных народов мира на примере празднования Рождества и Нового года в Великобритании и в России.

ЗАДАЧИ УРОКА НА УРОВНЕ НАБЛЮДАЕМЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ:

• Квалифицируют и выявляют исторические и культурные связи народов мира.

• Сравнивают традиции празднования Рождества и Нового года в России и в Великобритании.

• Рассказывают о национальных традициях на русском и на английском языках.

• Демонстрируют учебные компетенции на русском и английском языках:

• в монологической и диалогической речи;

• в переводе небольшого текста с английского языка на русский;

• в оформлении рождественской открытки.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ УРОКА:

• воспитание у учащихся интереса и уважения к культуре и традициям страны изучаемого языка и родной страны;

• развитие навыков общения в группе, толерантного понимания других людей.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОДУКТ УРОКА:

1. Исследовательская сравнительная таблица национальных традиций празднования Рождества и Нового года в Великобритании и в России.

2. Поздравительная рождественская открытка.

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА: компьютерная презентация к уроку, проектор, дидактический материал о Рождестве, алгоритм для рождественской открытки, аудиозапись песни « JingleBells», некоторые символы Рождества и Нового года (ёлка, гирлянды, открытки, игрушки).

НАЧАЛО УРОКА

Приветствие учащихся. Краткая беседа о теме урока. Учитель читает стихотворение, что помогает догадаться, о чём пойдёт речь.

T-Christmas tree, Christmas tree,

What is there under the tree?

Presents, candles, coloured lights,

Always make the children smile.

P-This poem is about Christmas.

T- So the topic of our lesson is «Christmas and New Year in Russia and English speaking countries»

SantaClause стучится к нам в дверь:

“Open, open поскорей!”

Ему дети говорят: «Please, comein”.

Он очень рад.

Видитон a Christmas tree,

И гирлянды, и шары.

А на самом на верху

Видит он astar- звезду.

«Do you like it? – Yes, I do!”

Merry Christmas you and you!”

1. Уровень знаний учащихся.

• Фонетическая зарядка.

Christmas. Christmas is a favourite holiday for English people.

The 25^th of December. They celebrate Christmas on the 25^th of December.

Christmas cards. The people give and receive many Christmas cards.

Christmas tree. They usually have a Christmas tree in the corner of the room.

Santa Clause. The small children believe in Santa Clause.

• Речевая зарядка.

What do you know about Christmas?

Примерные ответы учеников:

• I know that Christmas is a favourite holiday for British people.

• Christmas is a religious holiday. We celebrate the birth of Jesus Christ.

• I think that Christmas is a family holiday. Family gather for traditional Christmas dinner, give presents and congratulate each other.

• The people send and receive many Christmas cards. They read on the cards: “Merry Christmas”.

• Most families decorate their houses with holly. They usually have a Christmas tree in the corner of the room.

• The small children believe in Santa Clause. He puts presents into the stockings.

( демонстрация соответствующих слайдов презентации)

Отличия Деда Мороза и Санта Клауса.

ДЕД МОРОЗ САНТА КЛАУС

1. Проживание

Великий Устюг Лапландия, Финляндия

1. Путешествуют

В санях, на тройке лошадей В санях, на 8 оленях

1. Семейное положение

Внучка Снегурочка Есть миссис Санта Клаус,

но её никто не видел

1. Появляются

Когда 3 раза позовут В дом приходит незаметно

через каминную трубу

1. Подарки

Кладёт под ёлку кладёт в чулок

1. Внешность

Расшитая шуба с атласным Куртка-камзол, широкий

кушаком, расшитые рукавицы, кожаный ремень, кожаные

Шапка-боярка, сафьяновые сапоги, белые перчатки, колпак

сапоги. Посох . с кисточкой.

Мешок с подарками. Мешок с подарками.

Отличное зрение Носит очки «велосипед».

1. НАБЛЮДАЕМЫЕ ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОВНЕ ТВОРЧЕСТВА:

изготовление и оформление приветственной рождественской открытки .

Dear Santa Claus, Thank you for your message. We were glad to read it. How are you? We wish you all the best. Yours truly, 5A Form

SANTA CLAUS 94610 ARCTIC POLE F I N L A N D

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА. Образовательный продукт урока.

С х о д с т в а

1. История праздника одинаковая.

2. Радостные приготовления к празднику: праздничный стол, украшение жилища.

3. Обмен подарками и поздравлениями.

4. Гуляния. Обычно это шумное веселие с фейерверком.

5. Широкая благотворительная деятельность: в рождественские дни стремятся сделать добро другим: подать милостыню, приютить бездомного, накормить голодного.

6. Колядования: прославление Рождества Христова и добрые пожелания.

7. Символы: ёлка, открытки, свечи, колокольчики, рождественская звезда, Дед Мороз/ Санта Клаус – главное действующее лицо.

О т л и ч и я

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ РОССИЯ

1. Шире отмечают Рождество 1) Шире отмечают Новый год

Дата: 25 декабря. Рождество - 7 января

Подготовка

1. Ёлку украшают до Рождества. 2) Ёлку украшают до Нового года

Украшают дворы и улицы.

Празднование

1. Главный семейный праздник: 3)Обмен подарками и поздравле

рождественский обед, ниями в Новый год. Хороводы

обмен подарками и поздравлениями вокруг ёлки с карнавальными

в основном 25-26 декабря.масками. Во многих семьях отмечают

Старый Новый год.

Рождество как государственный

праздник отмечается церковными

службами и благотворительной

деятельностью. С 8-17 января-

святки: раздольное святочное

веселье с молодёжными игрищами

и гаданиями.

ЕДА

1. Жареный индюк, пудинг, 4)Салаты, гусь с яблоками, рыба,

сладкое печенье.солёные огурцы, печенье для

участников калядок.

ГЛАВНОЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО

1. Санта Клаус 5) Дед Мороз.

Живёт в Лапландии, Живёт в Великом Устюге, приезжает

приезжает на 8 оленях, на тройке лошадей, появляется

появляется незаметно, в сопровождении Снегурочки,

кладёт подарки в чулок.когда трижды позовут,

кладёт подарки под ёлку.

В беседе с учителем дети отвечают на вопросы: чего больше: различий или сходства? Почему? Почему есть сходства и различия?

ГЛАВНЫЙ ВЫВОД УРОКА

История праздника одинаковая, а традиции разные.

Великобритания и Россия имеют много общего в культуре и в обычаях празднования самых любимых праздников. Знание особенностей культурной жизни народов обогащает и развивает знания о стране изучаемого языка и помогает взаимопониманию наших народов.

( дети поют песню JingleBells)

1. Окончание урока. Комментирование оценок.

Домашнее задание:

• Узнать, как называют Деда Мороза в других странах.

• Рассказать по-английски о праздновании Нового года и Рождества в своей семье.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

CHRISTMAS IN GREAT BRITAIN

• This is the most important festival of the year for the most British families.This is a day when many people are travelling home to be with their families on Christmas Day. If you try to catch a train on 24^th December you may have difficulty in finding a seat. On this day everybody is very busy and in a hurry. On Christmas Eve the people like to light candles and sing carols.

• There are a lot of traditions connected with Christmas but the most important one is giving of presents. The family members wrap up their presents and leave them under the Christmas tree or in the Christmas stocking.

• On Christmas Day, 25^th December, the family will sit down to a big turkey dinner followed by Christmas pudding. Children often put holly on the pudding. Traditionally a coin is place into the pudding. It brings good luck to a person who finds it.

• In the afternoon they may watch the Queen on the television when she sends her traditional Christmas message to the United Kingdom. On Sunday before Christmas the people go to the churches where special hymns are sung.

• Sometimes the singers can be heard on the streets: they collect money for charity.

• The most families decorate their houses with holly. They usually have a Christmas tree in the corner of the room decorated with coloured lights, toys, stars, crackers with a joke in it.

• The small children believe in Father Christmas or Santa Claus. They say he comes from the North Pole. He brings presents for children. The children wait for Santa Claus on Christmas Eve and hang their Christmas stockings on the beds.

• 26^th December is also a public holiday, called Boxing Day. The people don’t go to work. They visit friends or relatives, go to the theatre. Everybody gives and receives Christmas cards and Christmas boxes with presents.

• Everyone in Great Britain is waiting and enjoying this holiday very much!

Алгоритм для открытки

• Dear Santa Claus,

• Thank you for your message. We were glad to read it.

• How are you?

• We wish you all the best.

• Yours truly,

• 5 A Form.

• SANTA CLAUS

• 94610 ARCTIC POLE

• F I N L A N D

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Большая книга Рождества. Составитель: Наталья Будур, Иван Панкеев. Москва. Издательство «ОЛМА-ПРЕСС».2000г.,стр. 221.

2. ДЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ «Я познаю мир», «Праздники народов мира». Москва. Изд. «АСТ». 1999г.

3. ДЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ « Я познаю мир». «Русский народ. Традиции и обычаи» Москва «АСТРЕЛЬ». 2007 г. Глава «Дед Мороз и Снегурочка»,Стр. 328.

4. Материалы из серии «100 праздников народов мира».

5. Информация и картинки для презентации с сайта «Архив учебных программ и презентаций» http// RusEdu.ru, http//pedsovet.su/

10