Г?лназ: Жазира сен білуші ме еді? б?гін – а?ылшын а?ыны, да??ты драматург Шекспирді? д?ниеге келген ж?не ?айтыс бол?ан к?ні. Артында?ы ?рпа??а 5 поэма, 10 к?нделік, 11 трагедия, 17 комедия, 154 сонет ?алдыр?ан ?аламгерді? ту?ан к?ніні? ??рметіне Б?кіл?лемдік А?ылшын тілі к?ні белгіленсе, ?айтыс бол?ан к?ніне орай Б?кіл?лемдік кітап к?ні атап ?тіледі.
Жазира: Б?рекелді! Г?лназ бізді? де К?бенсай орта мектебімізді? о?ушылары шеттерінен дарынды балалар, ?йткені б?гінгі концертімізге арнап ?ндер айтады, би билейді.
Г?лназ: Тууф, ?н мен би т?к емес, сен білесін бе о?ушыларымыз актерлік шеберліктерін б?гін бізге паш етеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Аяулым: Бүгінгі ағылшын апталығының қорытынды концертіне қош келіпсіздер!
Жазира: Сөз мектеп директоры Қажатов Дәулет Амантайұлына беріледі!
Аяулым: Сөз оқу ісінің меңгерушісі Пшенбаева Бахытжан Нығметқызына беріледі!
Гүлназ : Жазира сен білуші ме едің бүгін – ағылшын ақыны, даңқты драматург Шекспирдің дүниеге келген және қайтыс болған күні. Артындағы ұрпаққа 5 поэма, 10 күнделік, 11 трагедия, 17 комедия, 154 сонет қалдырған қаламгердің туған күнінің құрметіне Бүкіләлемдік Ағылшын тілі күні белгіленсе, қайтыс болған күніне орайБүкіләлемдік кітап күні атап өтіледі.
Жазира: Бәрекелді! Гүлназ біздің де Көбенсай орта мектебіміздің оқушылары шеттерінен дарынды балалар, өйткені бүгінгі концертімізге арнап әндер айтады, би билейді.
Гүлназ: Тууф, Ән мен би түк емес, сен білесін бе оқушыларымыз актерлік шеберліктерін бүгін бізге паш етеді.
Аяулым: Қыздар, қыздар осы сендер әнгімені доғарыңдар! Біздің қонақтарымыз тосып қалды. Концертіміздің тойбастары ретінде, сахнада 2 сыныптың орындауында ән. Қабыл алыныздар!!!
1-ші номер «Twinkle little star» әні
Гүлназ: Бүгінде ағылшын тілі"әлемдік тіл" мәртебесіне иежәне бұл тілде миллиардтаған адам сөйлейді. Олардың басым бөлігі Ұлыбритания, АҚШ, Ирландия, Канада, Мальта, Аустралия, Жаңа Зеландия елдерінің тұрғындары екен.
Жазира:Ағылшын тілі тіпті, Азия және Африканың кейбір елдерінде ресми тіл саналады. Бұл тілде сөйлейтін адамдарды "англофандар" деп атау дәстүрі қалыптасқан. Міне, қызық!!
Аяулым: Қызықтың бәрі алда! Ендеше сахнада 1 сыныптың орындауында ән! Қошеметпен қарсы алайық!
Гүлназ: Біздің қоғамда ағылшын тілінің мерейі үстем болғанымен, әлемде танымалдылығы бойынша үшінші орынды иемденіп отыр.Бірінші орында – қытай тілі, екінші орында – испан тілі. Ағылшын тілі сөздік қоры ең көп тіл саналады. Тілде 800 000-нан астам сөз бар. Және синоним сөздер қатары да көп. Аяулым:Ағылшын тіліндегі тыныс белгілер 15 ғасырда пайда болған.Ағылшын тілінің ең кәрі сөздері 14 000 жасқа жеткен. Олардың көпшілігінің негізі үндіеуропалық тілдерден бастау алады. Жазира: Ал біздің 3сыныптың оқушылары «ТЕРЕМОК» ертегісін қуыршақтар арқылы паш етеді.
Гүлназ:Рим императоры Карл V бірнеше тілде сөйлеген, ал бұл императордың принципі бойынша: Құдаймен байланыс орнатқысы келгенде, қатынасқанда, жалбарыну рәсімінде испан тілін қолданған, испан тілі салмақты әрі ұлы тіл еді, ал достарымен сөйлескенде итальян тілін қолданған, итальян тілі өзінің туған тілі еді және достарына бейресми және ортақ, өзара тіл болатын, егер біреуді таңғалдырғысы келсе, француз тілімен сөйлеген, себебі француз тілі тартымды және қызық тіл еді, егер біреуге қатал сөйлеу мен қорқыту үшін неміс тілін қолданған, неміс тілі қатал әрі қаһарлы тіл болатын. Сонымен Карлдың нақылы бойынша герман тілі әскери тіл, испан тілі ғашықтық тіл, итальян тілі ораторлық тіл, француз тілі – аристократтар тілі.
Аяулым: Сахнада өздерінің тілдерін би арқылы көрсеткісі келетін 9 сынып оқушыларын ортаға шақырайық.
Жазира:Дәл қазір бүкіл әлемде ғылым тілі ретінде мойындалған тіл – ағылшын тілі. Және де әлемдік ақпарат та, интернет контент те ағылшын тілінің адуында.
Гүлназ: Осы тұста қазақ тілінің өзінің тамаша артықшылығын пайдалану қажетте. Қазақ тілі – образды суреткер тіл. Демек, қазақ тілін шығармашылық, творчестволық тілге айналдыру қажет қой. Мұның жанында творчестволық тіл ретінде қарастыратын ұлы орыс тілінің өзі де бұл тұста орын босататын тәрізді.
Жазира: Құрбылар біз қонақтарымызды өздеріміздің әңгімемізбен шаршатып жіберген тәріздіміз. Сондықтан да денелерін босаңсытып 5- 6 сыныптың флэшмобын қарсы алайық.
Аяулым: Кеше ғана осы мектептің бүлдіршіндері болған, қазіргі таңда бойжеткендер мен жас жігіттер Алтын ұя мектебінен ұшқалы жатыр. Ендеше 10 және 11 сынып орындауында Қозы Көрпеш –Баян сұлу қойылымын қарсы алыңыздар!
