Методическая разработка праздника «Букет для мамы»

(Зал празднично украшен, звучит фонограмма песни «Девчата» на сцену выходят ведущие, мальчик и мужчина.)

 Мальчик: (напевает) Стоят девчонки....

 Мужчина: (напевает) Стоят в сторонке...

 Вместе:   Платочки в руках теребят

                  Потому, что на десять девчонок

                  По статистике девять ребят.

 (фонограмма затихает)

 Мужчина: Эх, не о том мы поём.

 Мальчик:  Как не о том? О чём же тогда петь?

 Мужчина: Сегодня же день особенный, не для этих легкомысленных   

песенок. Сегодня день всех мам.

 Мальчик: Сегодня все слова поздравлений, все слова восхищения для вас, наши дорогие и любимые мамы.

 Мужчина: Какое поздравление без цветов? (выходит цветочница  с корзиной цветов) А вот и цветочница. У неё мы и купим букет.

 Мальчик: Ой, постойте, мадам! мы бы хотели купить у вас цветы.

  Цветочница:  Здравствуйте. Я знаю, что вас интересует. Наверняка хотите подобрать необыкновенный букет, я вам помогу. Надо составить необычный букет, он будет наполнен радостью, добротой, лаской, пониманием всем, всем самым хорошим.

Мальчик: Отлично! Хорошо, что Вы нас понимаете. О, прекрасная мадам.

Мужчина: Я думаю, должен получится хороший букет.

Цветочница: Вот  и 1-й цветок,( достаёт цветок). ЦВЕТОК РАДОСТИ. А радость нам приносят – дети. Благодаря выступлению самых маленьких  наших  участников, он и наполнится радостью.

        Встречайте Детский сад с признаниями  «Мы никогда не шалим»

Наша радость продлится с поздравлением от Олеси и Кристины

( в исполнении девочек звучит песня « Наша мама»)

Мальчик: Дмитрий Геннадьевич, а Вы помните, как стали папой?

Мужчина: Конечно, помню, девять месяцев в ожидании чуда. Каждую субботу поход по магазинам. Пелёнки, распашонки, чепчики. Во всём надо разобраться и ничего не пропустить. Отцами не рождаются ими становятся. И я стал внимательным и заботливым отцом.

Мальчик: Вам не кажется, что мы заболтались. Ну, где же наша цветочница?

Цветочница: А вот и 2-й цветок, (отдаёт мальчику ) посмотрите на него, от него веет очарованием. Как и  от ребят, которые сейчас выйдут на сцену.

( коллектив девчат 1 класса «Раз, ладошка, два ,ладошка»)

( коллектив 5 класса «Танец»)

Мальчик: А, что будет символизировать  3-й цветок?

Цветочница: Нам в жизни не хватает «Понимания». Пусть он будет наполнен, пониманием.

Мужчина: Понимание, мы можем найти в семье, где каждый хорошо знает, что нужно ребенку.

Цветочница: Ой, да я знаю эту семью! И сейчас, они расскажут, как они добились взаимопонимания.
Мужчина: О, а я придумал кое-что! Пусть маму заменит папа на денек!

(СЦЕНКА « Мама-папа-дети»)

Цветочница: Вот и цветок понимания. ( ставит в вазу)

Цветочница:4 цветок в букете должен нести  доброту. В этом цветке столько же доброты, сколько в песне о маме в исполнении

Печерской Ульяны «Мамино сердце»

Мужчина: Когда у меня родился сын, я тоже запел. И пел, пел, пел...

Мальчик: И что же, Вас не попросили замолчать?

Мужчина: Наверно я очень хорошо пел. Меня никто не остановил до тех пор, пока я не охрип.

Мальчик: А для мам сидящих в зале Вы споёте?

Мужчина: Конечно, спою.

Дмитрий Геннадьевич «______________»

Цветочница: А вот и 5-й цветок, который Вы своей песней наполнили лаской.

Мужчина: Да, (смотрит на букет) красивый букет, но все-таки чего-то ещё не хватает?

Цветочница: Конечно, 6-й цветок,  это красота, которой без сомнения обладает каждая мама. Сейчас я его найду ( ищет, уходит)

Танец 9 класса «Калинка»

Мужчина:     (Выходит с цветком и ставит в вазу)

Действительно красота.

Мальчик: Дмитрий Геннадьевич! Меня интересует один  вопрос, Почему мы все зовём мам, именно МАМОЙ ? А не как- то по - другому?

Мужчина: А на твой вопрос есть ответ, в одной маленькой притчи.

( притча о маме)                     (выход Лизы)

( Танец «Ангелов» 1 класс)

 Цветочница: Молодые люди, букет, почти готов! Остался последний цветок, всего лишь один цветок, самый важный — цветок любви.

Мужчина: Да, я люблю своих родителей, они – наше богатство! Чтобы наше богатство не ушло от нас раньше времени, мы с честью должны выполнять свой долг сыновей.

Мальчик: Встречайте, своих сыновей!

Танец  мальчиков «Начальная школа»

Мужчина: Мамина мама – бабушка. Это родной добрый человек, без которого сложно обойтись в жизни. Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Возможно поэтому, бабушки отдают себя полностью своим внукам.

Мальчик: Мы не можем ни признать, что каждая наша бабушка молода душою, полна энергии, оптимизма. Бабушки - вы для своих внуков, а для остальных – женщины – милые, добрые, отзывчивые. У вас доброе сердце, ласковые руки, которые умеют все. Именно вы учите своих внуков самому главному в жизни.

Цветочница: Ой, ох и утомили вы меня свой болтовней. Пусть же мне внучек Игнатушка споет мою любимую песенку.

( песня « Бабушкин – Чарльстон» - Боровской Игнат)

Цветочница: Ваш букет готов. Получите его!

Как я и говорила он наполнен радостью, очарованием, пониманием, добротой, лаской и конечно же любовью.

(уходит в зал  и под музыку раздаёт цветы мамам)

(Выход 1,3,2,4 класса сценка «Букет для мамы»)

Мальчик: Вот и подарили милым женщинам цветы, но сказали очень мало добрых слов!

Мужчина: Постой! Что еще? Мы опять не о том!

Мальчик: Как не о том?

Мужчина.  Пока  мы  тут искали букет. Наши мамы...

Мальчик (перебивает). Уточняю, наши молодые мамы качают малышей.

Мужчина: Не только качают, стирают

Мальчик: готовят , убирают

Мужчина: Но иногда...

Мальчик: Что иногда? Неужели только иногда?

Мужчина: Да, иногда  Наступают минуты...Скажем сразу, блаженные минуты. Удивительные минуты.

 Ведущие  (вместе, шепотом). Когда малыш спал.

( Сценка молодых мам (2-4 класс)

и финальная песня «Мама дорогая» Рязанова и Соскова)

Мальчик: Наш праздник близится к финалу.

Мужчина: Да нет, финал уж наступил.

Мальчик: Но нет, ведь сил расстаться с вами.

Мужчина: А встретимся мы с вами непременно через год.

Мальчик: Что б снова мамочку прославить.

Мужчина: И здесь цветы ей подарить.

Мальчик: До свидания!

Мужчина: До новых встреч!

(на сцену выходят все участники концерта  с шарами и поют песню)