Проверочная работа по Древней Греции по типу ВПР

Проверочная работа по «Древней Греции». 1 вариант

1. Выберите и запишите все цифры с изображениями, относящимися к Древней Греции.

1. Прочитайте список слов и напишите слова, относящееся к Древней Греции.

Иероглифы, брахманы, клинопись, полис, патриции, конфуцианство, «Илиада», Великая Китайская стена.

Объясните смысл этих слов.

1. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к Древней Греции.

Правление Перикла в Афинах, битва при Каннах, объединение Верхнего и Нижнего царства, изобретение письменности на глиняных табличках, Бехистунская надпись.

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

1. Заштрихуйте четырехугольник, образованный градусной сеткой, в котором частично или полностью расположена Древняя Греция.

1. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Древней Греции?

1. Соотнесите имя бога и его функции

7. Архонт, заложивший основы демократии в Афинах:

А) Перикл Б) Солон В) Фемистокл Г) Драконт

8. Персидский царь, который возглавил второй поход против Греции в 480 г. до н.э.:

А) Ксеркс Б) Дарий I В) Кир Великий Г) Дарий III

9. Где находится Спарта?

А) на севере Балканского полуострова Б) в Аттике

В) в Лаконии Г) на острове Фарос

10. Государственный деятель Афин, пятнадцать раз выбираемый на должность первого стратега:

А) Перикл Б) Солон В) Фемистокл Г) Драконт

11. Бог подземного царства

1) Зевс 2) Аид 3) Посейдон 4) нет правильного ответа

Исторический диктант

1. Что означает выражение «власть народа»?

2. В каком году состоялись первые олимпийские игры?

3. Какой греческий философ был учителем Александра Македонского?

4. Назовите 3 основные битвы в греко-персидских войнах

Проверочная работа по «Древней Греции». 2 вариант

1. Выберите и запишите все цифры с изображениями, относящимися к Древней Греции.

1. Прочитайте список слов и напишите слова, относящееся к Древней Греции.

Ушебти, Колизей, Рамаяна, терракотовая армия, Парфенон, висячие сады, скрижали, пороги Нила, кентавр, раджа. 

Объясните смысл этих слов.

1. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

Разведение тутового шелкопряда, строительство ступенчатой пирамиды Джосера, чеканка золотых монет «дариков», Фермопильское сражение, торговля пурпурными тканями, возникновение ирригационного земледелия в Месопотамии.

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

1. Заштрихуйте четырехугольник, образованный градусной сеткой, в котором частично или полностью расположена Древняя Греция.

1. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Древней Греции?

1. Соотнесите личность и его занятие

7. Чем занимались спартанцы?

 А) ремеслом   Б) военным делом   В) земледелием

8. Что означает греческое слово демократия?

 А) «власть народа»   Б) «власть знати»   В) «власть тирана»

9. Какими морями омывается территория Греции?

А) Ионическим и Эгейским морями   Б) Красным и Желтым морями В) Балтийским и Северным морями

10. Что называется полисом?

А) город-государство в Древней Греции  Б) город в Древней Греции  В) название органа управления городом.

11. В Греции в отличие от Египта:

А) земля была влажной Б) холодный климат В) реки разливались два раза в год Г) большую часть территории занимали горы

Исторический диктант

1. Что означает выражение «власть народа»?

2. В каком году состоялись первые олимпийские игры?

3. Какой греческий философ был учителем Александра Македонского?

4. Назовите 3 основные битвы в греко-персидских войнах