Суммативное оценивание за раздел "Индия и Великобритания. Идеи эпохи Просвещения"

СОР №2 ВИ 7 кл. 1 четверть Суммативное оценивание по предмету всемирная история всего : 12 б. Раздел 2 Индия и Великобританияв XVIIIвеке . Раздел 3 Распространение идей Просвещения

Темы: Как англичане из торговцев превратились в правителей Индии? Как идеи Просвещения были отражены в деятельности европейских монархов? Насколько идеи Просвещения повлияли на американцев?

Цели обучения: 7.1.1.3 определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав;

7.2.1.1 выявлять изменения в жизни людей в связи с ограничением роли религии в обществе

7.3.2.7 характеризовать влияние европейских революций на развитие североамериканского общества;

Критерии оценивания : Обучающийся:* определяет особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав;

*выявляет изменения в жизни людей в связи с ограничением роли религии в обществе;

* характеризует влияние европейских революций на развитие североамериканского общества

Уровень мыслительных навыков Знание и понимание. Применение. Навыки высокого порядка

Время выполнения 20 минут

Задание №1 Укажите особенности социально-экономического и политического развития Индии, которые способствовали колониальной экспансии Англии в эту страну, распределив их в соответствующие колонки таблицы 4 б.

1. Кастовая система 2. Постоянные междоусобные войны 3.Неоднородное общество с разным уровнем экономического развития 4. Отсутствие сильной централизованной власти

Задание№ 2 Используя знания и текст ,докажи влияние европейских революций на развитие североамериканского общества 4 б.

В Декларации независимости США получили отражение основополагающие идеи эпохи Просвещения: о равенстве всех людей перед законом и их неотъемлемом праве на жизнь, свободу и стремление к счастью. В основу Декларации положены идеи равноправия и свободы, принадлежащей каждому от рождения. Естественными правами человека и гражданина объявлялись свобода личности, свобода слова, свобода убеждений, право на сопротивление угнетению

1---- 2----- 3------ 4------

Задание №3. Выделите из списка четыре особенности мировоззрения эпохи Просвещения 4б. А)Теологическое миросозерцание Б)Отказ от религиозного миропонимания

В) В центре интересов – Бог Г)Пропаганда свободы совести Е)Отрицание свободомыслия

Ж)Идеи политической свободы З)Отрицание религиозной толерантности

И)Религиозный компромисс и восприятие Вселенной как упорядоченной системы

К)Обращение к разуму как к единственному критерию познания человека и общества