Жуан ж?не жі?ішке дауысты дыбыстар

Жуан ж?не жі?ішке дауысты дыбыстар

Саба?ты? ма?саты: Білімділік-о?ушылар?а тіліміздегі дыбыстарды,соны? ішінде жуан ж?не жі?ішке дауысты дыбыстарды ме?герту,т?сініктерін ке?ейту.Т?рбиелік- Отанын,елін,жерін, ана тілін ??рметтеуге,саба??а деген белсенділіктерін арттыру?а т?рбиелеу.Дамытушылы?- дауысты дыбыстарды? т?рлерін ажырата білуге,фонетикалы? талдау?а белсенділіктерін арттыру.Саба? типі: аралас.Саба? т?рі:жа?а білімді ме?герту,талдау саба?ы.?діс-т?сілі: с?ра?-жауап, т?сіндіру,салыстыру,жатты?у.К?рнекілігі: электронды о?улы?,слайд,суреттер.т.б.П?наралы? байланыс: ?аза? ?дебиеті.Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і

II.?й тапсырмасын тексеру.

III. Жа?а саба?.

Тілді? ?атысына ?арай дауысты дыбыстар жуан ж?не жі?ішке болып б?лінеді.Жуан дауыстыларды айт?анда тіл кейін шегініп, ?сті д??естенеді.Жуан дауысты дыбыстар: а,о,?,ы,у. Тіл ілгері ?арай созылу ар?ылы жасал?ан дауысты дыбыстарды жі?ішке дауысты дыбыстар дейміз. Жі?ішке дауысты дыбыстар: ?,?,?,і,е,э,и,у.(Слайд,суреттер ар?ылы к?рсетіледі)

IV.Жа?а та?ырып бойынша ж?мыс

а)?жымды? ж?мыс

240-жатты?у.Ж?мба?ты? жауабын табу.Жуан дауысты с?здерді? астын бір,жі?ішке дауысты с?здерді? астын екі сызу.

Сергіту с?ті.

243-жатты?у.Т?мендегі ж?мба?тарды? шешуі ?ай ?ріптер екенін табу.Осы т?різді ж?мба? ?ле?дерін шы?арып к?рі?дер(шы?армашылы? ж?мыс)

?) Топты? ж?мыс.(Тапсырмалар)

1-топ.

Дауысты дыбыстардан басталатын ?лтты? спорт ойындарын ата?дар.

2-топ.

? дыбысынан басталатын 10 с?з тауып жазы?дар.

3-топ.

Айтылуы жа?ынан бір-бірімен ?й?асатын бірнеше с?з теріп жазы?дар.

Тіл дамыту жатты?улары.

б) Топты? ж?мыс.Ма?ал-м?телдерді? со?ын жал?астыр.

1-топ.

Біреу к?н н?рына малынса.

Су?а кеткен .

Ке?есіп пішкен тон.

К?ре –к?ре к?сем боласы?.

2-топ.

?сер елді? а?ыны к?п.

Жеті ж?ртты? тілін біл.

К?рі т?лкі .

Т?рбиесі жаман?а .

3-топ.

Су?а кеткен .

Байтал т?гіл.

Ананы? бас?ан жерінде.

Аяз ?лі?ді біл.

IV VI VII

1.Су?а кеткен .

2.Байтал т?гіл.

3.Батыр?а да .

4.?зіл айтса? да.

5.Т?з асты? д?мін келтірсе.

6.Білгені? бір то?ыз.

7.Е?бек етсе? ерінбей.

8.?сер елді? а?ыны к?п.

9.К?рі т?лкі .

10.Анасын таныма?ан .

11.Баласы ат?а мінсе.

12.Т?рбиесі жаман?а .

13.Ананы? бас?ан жерінде.

14.Жеті ж?ртты? тілін біл.

15.Кісіні? кісілігі .

16.?ор?а?ты к?п ?уса?.

17.Біреу к?н н?рына малынса.

18.Ана баулы?ан бала епті.

19.Жасында ?деп ?йренбеген кісіден.

20.К?ре –к?ре к?сем боласы?.

21.?асы?тап жина?анды.

22.Аяз ?лі?ді біл.

23.А?а ?лсе.

24.Ауру батпандап кіреді.

25.Жа?сы ж?рген жерін ма?тап ж?реді.

26.?ке ас?ар тауы?.

27.Ана?ны? ?арызынан.

28.?лды? ?яты ?кеге.

29.Ке?есіп пішкен тон.

30.Отанды с?ю.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жуан ж?не жі?ішке дауысты дыбыстар»

Жуан және жіңішке дауыстылар

Сабақтың мақсаты: Білімділік-оқушыларға тіліміздегі дыбыстарды ,соның ішінде жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды меңгерту ,түсініктерін кеңейту.Тәрбиелік- Отанын,елін,жерін, ана тілін құрметтеуге,сабаққа деген белсенділіктерін арттыруға тәрбиелеу.Дамытушылық- дауысты дыбыстардың түрлерін ажырата білуге,фонетикалық талдауға белсенділіктерін арттыру.Сабақ типі: аралас .Сабақ түрі:жаңа білімді меңгерту,талдау сабағы.Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, түсіндіру,салыстыру,жаттығу.Көрнекілігі: электронды оқулық,слайд,суреттер.т.б.Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті.Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

II.Үй тапсырмасын тексеру .

III. Жаңа сабақ.

Тілдің қатысына қарай дауысты дыбыстар жуан және жіңішке болып бөлінеді.Жуан дауыстыларды айтқанда тіл кейін шегініп, үсті дөңестенеді.Жуан дауысты дыбыстар: а,о,ұ,ы,у. Тіл ілгері қарай созылу арқылы жасалған дауысты дыбыстарды жіңішке дауысты дыбыстар дейміз. Жіңішке дауысты дыбыстар: ә,ө,ү,і,е,э,и,у.(Слайд ,суреттер арқылы көрсетіледі)

IV.Жаңа тақырып бойынша жұмыс

а)Ұжымдық жұмыс

240-жаттығу.Жұмбақтың жауабын табу.Жуан дауысты сөздердің астын бір ,жіңішке дауысты сөздердің астын екі сызу.

Сергіту сәті.

243-жаттығу.Төмендегі жұмбақтардың шешуі қай әріптер екенін табу.Осы тәрізді жұмбақ өлеңдерін шығарып көріңдер(шығармашылық жұмыс)

ә) Топтық жұмыс.(Тапсырмалар)

1-топ.

Дауысты дыбыстардан басталатын ұлттық спорт ойындарын атаңдар.

2-топ.

Ә дыбысынан басталатын 10 сөз тауып жазыңдар.

3-топ .

Айтылуы жағынан бір-бірімен ұйқасатын бірнеше сөз теріп жазыңдар.