kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?й ??стары ж?не ?й жануарлары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: ?атынас

?йымдастыру о?у іс-?рекет т?рі: Тіл дамыту

Та?ырыбы: ?й ??стары ж?не ?й жануарлары

Ма?саты:?й ??старымен,?й жануарларыны? 

тіршілігі туралы баяндап, балаларды? 

?й ??стары,?й жануарлары туралы білімдерін толы?тыру.

       Ж?мба?тарды шешу ар?ылы байланыстыра с?йлеуге ?йрету. 

    ?й жануарларды? т?лдері туралы айту.

                  ?й ??стары мен ?й жануарларына

                  ?ам?ор болу?а,оларды к?те білуге 

                  баулу ж?не ??старды ?ор?ау?а т?рбиелеу.

Шатты? ше?бері: 

Арайлап та? атты,алтын с?уле таратты,

Жар?ырайды к?німіз,жар?ырайды даламыз.

?уанатын к?н келді.

?айырлы к?н!?айырлы к?н!?айырлы к?н!

?ткен саба?ты пысы?тау.

Балалар ?ткен саба?та “?ас?ыр,т?лкі ?теш”ертегісін ты?дады?дар.

-Бізге ертегіде ?андай кейіпкерлер кездесті?

-Ертегі не туралы?

-Ертегі ?алай ая?талды?

Балаларды? пікірлерін ты?дау.

Жа?а саба?.

Т?йені? дыбысы естіледі.

-Балалар біз нені? дыбысын естіп т?рмыз ?

Д?рыс,  Т?йені? дыбысы

- ?ара?даршы бізге ?она??а кім келіп т?р? Т?йе.

-Балалар т?йені? ?демі ?оржыны бар екен. Ал сол ?оржында не бар екенін ?арайы?.

-Т?йе бізге ?з ж?мба?ымен келіпті, ал сол ж?мба?ты? шешуі бізді? б?гінгі саба?ымызды? жа?а та?ырыбы.

Ж?мба?:

?орада олар т?рады

Адам?а пайдасы мол болады.

/?й жануарлары мен ?й ??стары/

Жа?а саба?.

Т?йені? дыбысы естіледі.

-Балалар біз нені? дыбысын естіп т?рмыз ?

Д?рыс,  Т?йені? дыбысы

- ?ара?даршы бізге ?она??а кім келіп т?р? Т?йе.

-Балалар т?йені? ?демі ?оржыны бар екен. Ал сол ?оржында не бар екенін ?арайы?.

-Т?йе бізге ?з ж?мба?ымен келіпті, ал сол ж?мба?ты? шешуі бізді? б?гінгі саба?ымызды? жа?а та?ырыбы.

Ж?мба?:

?орада олар т?рады

Адам?а пайдасы мол болады.

/?й жануарлары мен ?й ??стары/

Жа?а саба?.

Т?йені? дыбысы естіледі.

-Балалар біз нені? дыбысын естіп т?рмыз ?

Д?рыс,  Т?йені? дыбысы

- ?ара?даршы бізге ?она??а кім келіп т?р? Т?йе.

-Балалар т?йені? ?демі ?оржыны бар екен. Ал сол ?оржында не бар екенін ?арайы?.

-Т?йе бізге ?з ж?мба?ымен келіпті, ал сол ж?мба?ты? шешуі бізді? б?гінгі саба?ымызды? жа?а та?ырыбы.

Ж?мба?:

?орада олар т?рады

Адам?а пайдасы мол болады.

/?й жануарлары мен ?й ??стары/

-Ал енді бізді? б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы «?й жануарлары мен ?й ??стары»

-Балалар сендер ?андай ?й жануарларын білесі?дер? Ал б?гін бізге ?она??а т?йе келді, ол бізге ?зіні? ?оржынымен келді

Т?йені? ?оржынында «?ай жануарды? дыбысы» деген ойын алып келіпті.

Ойын шарты: «жануарларды дыбысынан ажырату»?нтаспадан жануарларды? дыбыстарын ты?датып, жануарды? дыбысын тап?аннан кейін суретін к?рсетіп, сипаттау. /суреттерді слайдтан к?рсету/

Балалар?а ?й жануарлары мен ?й ??старыны? пайдасы туралы айтып, суреттерін слайд ар?ылы к?рсету

Жыл?ы ,т?йе,сиыр,?ой,ешкі,ит,мысы?,адамны? ?йіні? ма?айында тіршілік етеді.Сол ?шін ?й жануары деп аталады.?й жануары адам?а  к?п пайда келтіреді.Жыл?ы?а мінеді,оны арба мен шана?а жегеді,с?тінен ?ымыз ашытады.Семіздерін ?ысты к?ні со?ым?а сояды,терісін сатып,а?ша ?ылады.Т?йеге ж?к артады.Сиыр мен ?ой адамдарды етімен,с?тімен асырайды.Ит ?ас?ыр мен ?рыдан са?тап,?ора к?зетеді.Осыларды? б?рі тегін ?ызмет етпейді.Оларды? ?ызметі ?шін адам асырайды,ба?ады,?ысты  к?ні аяздан то?байтын жылы ?ора жасайды,?ры,б?ріден са?тау ?шін ба?ташы ?ояды.”

    Сонымен ?й жануарлары адамны? жанында ?мір с?реді,адам о?ан ?ам?орлы? жасайды,к?теді,тама?ын,суын береді,ал сол ?шін жануарлар адам?а ?з пайдасын к?рсетеді екен

Балалар ?з ойында?ыны бір с?збенен емес,толы? с?йлеммен жеткізе білуін ?ада?алау. 

Ал енді балалар осы бізге пайдасы мол жануарлары мен ?й ??стары туралы та?па?тар айтайы?.

Жыл?ы деген жануар

??ша? жетпес жалы бар

Бие ??лын тайы бар,

?йірімен жайылар.

Мен-?оразбын,?оразбын!

Жал?аулармен аразбын

Та?ды б?рын ?арсы алып,

Елді оятам жар салып

Сергіту с?ті

Балалар?а жайлауда жайылып ж?рген ?й жануарларыны? суреттерін к?рсетіп ??гімелеу, с?ра? жауап алысу

?лестірмелі материалдармен ж?мыс

Математика п?німен байланыстыру ма?сатында

Дидактикалы? ойын: «Т?лдерін сана» 

Дидактикалы? ойын: "Б?л ?ай жануар?"

Ойын шарты:к?здерін ж?мып,жануарларды ажыратып оны сипаттау

Балалармен ?н айту

Жазда атамны? аулына

Барып едім ?ыдырып.

Бір ?оша?ан алдымнан

Шы?ты ойнап ж?гіріп

А? ма?дайлы ай мекен

Шекер мекен балмекен?

Кеттім оны са?ынып,

?оша?аным ?айда екен?

Сонымен ,балалар б?гінгі тіл дамыту,о?у іс-?рекетінде нелер туралы

с?йлестік.

-Д?рыс,жануарлары мен ?й ??старын атап ?тейік.

-?андай пайдасы бар?

-?андай ?ам?ор к?рсетеміз?

Балаларды? жауаптары ты?далады. Ж?мырт?асын етін ,адамдар жейді.

Ж?ннен жасты?,к?рпе жасайды.

Жем шашып, су береміз, ?я салып,ма?ын тазалаймыз.

-?й ??старына ?андай ??стар жатады?

Балаларды? жауаптары:?теш,тауы?,?аз,?йрек,балапан

Балалар о?у іс-?рекетін жа?сы к??іл-к?ймен ая?тайды.

?ара?даршы балалар бізге т?йені? сыйлы?тары бар екен.

Балалар?а сыйлы?тар таратылады.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?й ??стары ж?не ?й жануарлары »

Білім беру саласы : Қатынас Ұйымдастыру оқу іс-әрекет түрі : Тіл дамыту Тақырыбы: Үй құстары және үй жануарлары Мақсаты:Үй құстарымен,үй жануарларының тіршілігі туралы баяндап, балалардың үй құстары,үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру.  Жұмбақтарды шешу арқылы байланыстыра сөйлеуге үйрету.  Үй жануарлардың төлдері туралы айту.  Үй құстары мен үй жануарларына  қамқор болуға,оларды күте білуге  баулу және құстарды қорғауға тәрбиелеу .

Білім беру саласы : Қатынас

Ұйымдастыру оқу іс-әрекет түрі : Тіл дамыту

Тақырыбы: Үй құстары және үй жануарлары

Мақсаты:Үй құстарымен,үй жануарларының

тіршілігі туралы баяндап, балалардың

үй құстары,үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру.

Жұмбақтарды шешу арқылы байланыстыра сөйлеуге үйрету.

Үй жануарлардың төлдері туралы айту.

Үй құстары мен үй жануарларына

қамқор болуға,оларды күте білуге

баулу және құстарды қорғауға тәрбиелеу .

Шаттық шеңбері: Арайлап таң атты,алтын сәуле таратты, Жарқырайды күніміз,жарқырайды даламыз. Қуанатын күн келді . Қайырлы күн!Қайырлы күн!Қайырлы күн! Өткен сабақты пысықтау. Балалар өткен сабақта “Қасқыр,түлкі әтеш”ертегісін тыңдадыңдар. -Бізге ертегіде қандай кейіпкерлер кездесті? -Ертегі не туралы? -Ертегі қалай аяқталды? Балалардың пікірлерін тыңдау.

Шаттық шеңбері:

Арайлап таң атты,алтын сәуле таратты,

Жарқырайды күніміз,жарқырайды даламыз.

Қуанатын күн келді .

Қайырлы күн!Қайырлы күн!Қайырлы күн!

Өткен сабақты пысықтау.

Балалар өткен сабақта “Қасқыр,түлкі әтеш”ертегісін тыңдадыңдар.

-Бізге ертегіде қандай кейіпкерлер кездесті?

-Ертегі не туралы?

-Ертегі қалай аяқталды?

Балалардың пікірлерін тыңдау.

Жаңа сабақ. Түйенің дыбысы естіледі. -Балалар біз ненің дыбысын естіп тұрмыз ? Дұрыс, Түйенің дыбысы - Қараңдаршы бізге қонаққа кім келіп тұр? Түйе. -Балалар түйенің әдемі қоржыны бар екен. Ал сол қоржында не бар екенін қарайық. -Түйе бізге өз жұмбағымен келіпті, ал сол жұмбақтың шешуі біздің бүгінгі сабағымыздың жаңа тақырыбы. Жұмбақ: Қорада олар тұрады Адамға пайдасы мол болады. /үй жануарлары мен ұй құстары/

Жаңа сабақ.

Түйенің дыбысы естіледі.

-Балалар біз ненің дыбысын естіп тұрмыз ?

Дұрыс, Түйенің дыбысы

- Қараңдаршы бізге қонаққа кім келіп тұр? Түйе.

-Балалар түйенің әдемі қоржыны бар екен. Ал сол қоржында не бар екенін қарайық.

-Түйе бізге өз жұмбағымен келіпті, ал сол жұмбақтың шешуі біздің бүгінгі сабағымыздың жаңа тақырыбы.

Жұмбақ:

Қорада олар тұрады

Адамға пайдасы мол болады.

/үй жануарлары мен ұй құстары/

-Ал енді біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Үй жануарлары мен үй құстары» -Балалар сендер қандай үй жануарларын білесіңдер? Түйенің қоржынында «Қай жануардың дыбысы» деген ойын алып келіпті. Ойын шарты: «жануарларды дыбысынан ажырату»Ұнтаспадан жануарлардың дыбыстарын тыңдатып, жануардың дыбысын тапқаннан кейін суретін көрсетіп, сипаттау. Балалар өз ойындағыны бір сөзбенен емес,толық сөйлеммен жеткізе білуін қадағалаймын. -

-Ал енді біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Үй жануарлары мен үй құстары»

-Балалар сендер қандай үй жануарларын білесіңдер?

Түйенің қоржынында «Қай жануардың дыбысы» деген ойын алып келіпті.

Ойын шарты: «жануарларды дыбысынан ажырату»Ұнтаспадан жануарлардың дыбыстарын тыңдатып, жануардың дыбысын тапқаннан кейін суретін көрсетіп, сипаттау.

Балалар өз ойындағыны бір сөзбенен емес,толық сөйлеммен жеткізе білуін қадағалаймын.

-

Жылқы ,түйе,сиыр,қой,ешкі,ит,мысық,адамның үйінің маңайында тіршілік етеді.Сол үшін үй жануары деп аталады.Үй жануары адамға көп пайда келтіреді.Жылқыға мінеді,оны арба мен шанаға жегеді,сүтінен қымыз ашытады.Семіздерін қысты күні соғымға сояды,терісін сатып,ақша қылады.Түйеге жүк артады.Сиыр мен қой адамдарды етімен,сүтімен асырайды.Ит қасқыр мен ұрыдан сақтап,қора күзетеді.Осылардың бәрі тегін қызмет етпейді.Олардың қызметі үшін адам асырайды,бағады,қысты күні аяздан тоңбайтын жылы қора жасайды,ұры,бөріден сақтау үшін бақташы қояды.”  Сонымен үй жануарлары адамның жанында өмір сүреді,адам оған қамқорлық жасайды,күтеді,тамағын,суын береді,ал сол үшін жануарлар адамға өз пайдасын көрсетеді екен.

Жылқы ,түйе,сиыр,қой,ешкі,ит,мысық,адамның үйінің маңайында тіршілік етеді.Сол үшін үй жануары деп аталады.Үй жануары адамға көп пайда келтіреді.Жылқыға мінеді,оны арба мен шанаға жегеді,сүтінен қымыз ашытады.Семіздерін қысты күні соғымға сояды,терісін сатып,ақша қылады.Түйеге жүк артады.Сиыр мен қой адамдарды етімен,сүтімен асырайды.Ит қасқыр мен ұрыдан сақтап,қора күзетеді.Осылардың бәрі тегін қызмет етпейді.Олардың қызметі үшін адам асырайды,бағады,қысты күні аяздан тоңбайтын жылы қора жасайды,ұры,бөріден сақтау үшін бақташы қояды.”

Сонымен үй жануарлары адамның жанында өмір сүреді,адам оған қамқорлық жасайды,күтеді,тамағын,суын береді,ал сол үшін жануарлар адамға өз пайдасын көрсетеді екен.

МАЛ ӨНІМДЕРІ

МАЛ ӨНІМДЕРІ

Үлестірмелі материалдармен жұмыс Математика пәнімен байланыстыру мақсатында Дидактикалық ойын: «Төлдерін сана»

Үлестірмелі материалдармен жұмыс

Математика пәнімен байланыстыру мақсатында

Дидактикалық ойын: «Төлдерін сана»

Жазда атамның аулына Барып едім қыдырып. Бір қошақан алдымнан Шықты ойнап жүгіріп Ақ маңдайлы ай мекен Шекер мекен балмекен? Кеттім оны сағынып, Қошақаным қайда екен?

Жазда атамның аулына

Барып едім қыдырып.

Бір қошақан алдымнан

Шықты ойнап жүгіріп

Ақ маңдайлы ай мекен

Шекер мекен балмекен?

Кеттім оны сағынып,

Қошақаным қайда екен?

Сонымен ,балалар бүгінгі тіл дамыту,оқу іс-әрекетінде нелер туралы сөйлестік. -Дұрыс,жануарлары мен үй құстарын атап өтейік. -Қандай пайдасы бар? -Қандай қамқор көрсетеміз? Балалардың жауаптары тыңдалады. Жұмыртқасын етін ,адамдар жейді. Жүннен жастық,көрпе жасайды. Жем шашып, су береміз, ұя салып,маңын тазалаймыз. -Үй құстарына қандай құстар жатады? Балалардың жауаптары:Әтеш,тауық,қаз,үйрек,балапан Балалар оқу іс-әрекетін жақсы көңіл-күймен аяқтайды. Қараңдаршы балалар бізге түйенің сыйлықтары бар екен. Балаларға сыйлықтар таратылады.

Сонымен ,балалар бүгінгі тіл дамыту,оқу іс-әрекетінде нелер туралы

сөйлестік.

-Дұрыс,жануарлары мен үй құстарын атап өтейік.

-Қандай пайдасы бар?

-Қандай қамқор көрсетеміз?

Балалардың жауаптары тыңдалады. Жұмыртқасын етін ,адамдар жейді.

Жүннен жастық,көрпе жасайды.

Жем шашып, су береміз, ұя салып,маңын тазалаймыз.

-Үй құстарына қандай құстар жатады?

Балалардың жауаптары:Әтеш,тауық,қаз,үйрек,балапан

Балалар оқу іс-әрекетін жақсы көңіл-күймен аяқтайды.

Қараңдаршы балалар бізге түйенің сыйлықтары бар екен.

Балаларға сыйлықтар таратылады.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?й ??стары ж?не ?й жануарлары

Автор: Базабаева Кульбарсин

Дата: 08.02.2015

Номер свидетельства: 169582


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства