Просмотр содержимого документа
«С. Ж?нісов «А?ыр?ы б?йге»»
КОЖАГАЛИЕВА Ж.Ж.
№27 ЖОББМ Семей қаласы
Сабақ тақырыбы. С. Жүнісов. « Ақырғы бәйге»
Мақсаты.1Әңгімені көркем сезіммен қабылдау арқылы мәтінге кешенді талдау жасау.
2.Оқушының дербес ізденісі арқылы мәтінді өз белсенділіктерімен талдау арқылы жобалау іс- әрекетін дамыту.
3. Қазақтың атбегілік өнерін жалғастыруға , ізгілікке тәрбииелеу.
Сабақтың әдісі. Конуструкциялық жобалау технологиясы негізінде модельдеу, топтық жұмыс, бағалау.
Сабақтың түрі. –Көркем шығарма мәтінін талдау сабағы.
Сабақ жүрісі:
І Ұйымдастыру.
ІІ Мәтінге кешенді талдау жасау. «Ақырғы бәйге» әңгімесі бойынша кейіпкерлерге, тіліне, негізгі суретке, ұлттық ойын, ұлттық дәстүрге, тәрбиелік арнаға,аттың сипатына, талдау жасай отырып, жоба құру.
Б-1бағыт Ақан сері кім?
Б-2бағыт Әңгімедегі негізгі суреттер.
Б-3 бағыт Ұлттық ойын.
Б-4 бағыт Ұлттық дәстүр.
Б-5 бағыт Әңгімедегі өнер адамдары.
Б-6 бағытӘңгіменің тілі.
Б-7 бағыт Әңгімедегі тәрбиелік арна.
Б-8 бағыт Әңгімеде аталатын жылқы сипаты.
Б-9 бағыт Құлагер сипаты.
ІІІ Мәтінмен тереңдетілген жұмыс. Жасалған жоба бойынша берілетін тапсырмалар жүйесі.
Б 6 бағыты бойынша: Әңгіме тіліне талдау жаса
Астарлы сөз
Теңеу
Эпитет
Гипербола
Тақырыбы
Идеясы
Б 5 бағыты бойынша: Өнер адамдарының өнердегі ерекшелегін тап?
Өнері
Неге өнер адамы деп ойлайсың?
Ортақ қасиеттері
Шашубай
Ақан
Күреңбай
Б 7 бағыты бойынша: Әңгіме кейіпкерінің бойындағы жаман-жақсы қасиеттерді саралап жаз.
Жағымды қасиеті
Жағымсыз қасиеті
Ақан
Батыраш
Батыраштың баласы
Мөңке
Күреңбай
Б 7 Б 1 бағыты бойынша: «Ақырғы бәйге», «Қажымұқан», «Бала Шоқан» әңгімелеріндегі үндестік пен басты ерекшелікті, ізгі қасиеттерді тауып, қорытынды пікір жаса.
Әңгіменің аты
Ұқсас кейіпкерлер
Олардың бойындағы ізгі қасиет
Жақындастыратын не?
Қорытынды пікір
Ақырғы бәйге
Бала Шоқан
Қажымұқан
Б 6 бағыты бойынша тапсырма: Әңгіменің композициялық құрылысына талдау жаса.
Б 2 бағыты бойынша тапсырма: Әңгімеде қандай сыншылдық, өнер суреттеледі? Қалай?
Б 2 бағыты бойынша тапсырма: Әңгіме неге «Ақырғы бәйге» деп аталған?
Ақанның қайғысы Құлагердің өлуінде ме?
ІV Сабақты қорытындылау, оқушы пікірі, бағалауы.
V Үйге тапсырма: Абайдың « Шоқпардай кекілі бар, қамыс құлақ», Ақан серінің «Маңмаңгер» өлеңдерін және Күреңбайдың сынын салыстыра отырып ортақ белгісін тап.
