"Сыр мен сымбат" ?зін-?зі тану 7- сынып

Саба?ты? та?ырыбы : Сыр мен сымбат

Саба?ты? ма?саты : о?ушылар?а ?орша?ан орта, таби?ат с?лулы?ы ж?нінде адамны? сырт?ы орта?а ?атынасыны? ?ндестігі туралы т?сінік беру.

Міндеттері :

О?ушыларды с?лулы?ты сезінуге, аялап, ?ор?ай білцге ша?ыру,
О?ушыларды жалпы с?лулы?ты д?рыс т?сіне білуге т?рбиелеу.

Саба? барысы :

І. ?йымдастыру кезе?і:

- о?ушылармен амандасу;

- о?ушыларды т?гендеу;

- сынып ішінде психологиялы? ахуал ту?ызу;

Шатты? ше?бері : о?ушылар еш?бер ??ра орта?а жиналып, т?менде берілген ?нді орындайды. «Сыр с?луы»

М?тінмен ж?мыс : «Т??ірісі с?лулы?ты? марал деген»

О?у а?параты: Сырт?ы ж?не ішкі с?лулы? жайлы жа?а а?паратпен о?ып танысу

Д?йекс?з : ма?ынасын т?сіндіріп, м??алім о?ушылар?а рухани саулы?ты? ?орша?ан орта?а ?атысты екендігін т?сіндіреді.

Шы?армашылы? ж?мыс : ?анипа Б??ыбаеваны? «С?лу К?л?ш» ?ле?ін о?и отырып, ?ле?де айтыл?ан адам с?лулы?ы мен таби?ат с?лулы?ыны? ?ндестігін табу.

Сахналау : «С?лулы?пен сырласу» р?лге б?ліп о?у

Д?птермен ж?мыс : М.Ж?мабаевты? «Сен с?лу» ?ле?ін о?и отырып, ?ле? мазм?нына с?йкес таби?атта?ы с?лулы? туралы ?з пікірлері?ді д?птерге т?сірі?дер.

Ж?ректен-ж?рекке : саба? со?ында о?ушылар м??аліммен ?осылып, т?менде берілген «Алтыным» ?нін орындайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Сыр мен сымбат" ?зін-?зі тану 7- сынып »

Сабақ жоспары

Күні : 8-.12.13ж

Сыныбы : 7 Ә,А

Пәні : Өзін-өзі тану

Сабақтың тақырыбы : Сыр мен сымбат

Сабақтың мақсаты : оқушыларға қоршаған орта, табиғат сұлулығы жөнінде адамның сыртқы ортаға қатынасының үндестігі туралы түсінік беру.

Міндеттері :

Оқушыларды сұлулықты сезінуге, аялап, қорғай білцге шақыру,
Оқушыларды жалпы сұлулықты дұрыс түсіне білуге тәрбиелеу.

Сабақ барысы :

І. Ұйымдастыру кезеңі:

- оқушылармен амандасу;

- оқушыларды түгендеу;

- сынып ішінде психологиялық ахуал туғызу;

Шаттық шеңбері : оқушылар ешңбер құра ортаға жиналып, төменде берілген әнді орындайды. «Сыр сұлуы»

Мәтінмен жұмыс : «Тәңірісі сұлулықтың марал деген»

Оқу ақпараты: Сыртқы және ішкі сұлулық жайлы жаңа ақпаратпен оқып танысу

Дәйексөз : мағынасын түсіндіріп, мұғалім оқушыларға рухани саулықтың қоршаған ортаға қатысты екендігін түсіндіреді.

Шығармашылық жұмыс : Қанипа Бұғыбаеваның «Сұлу Күләш» өлеңін оқи отырып, өлеңде айтылған адам сұлулығы мен табиғат сұлулығының үндестігін табу.

Сахналау : «Сұлулықпен сырласу» рөлге бөліп оқу

Дәптермен жұмыс : М.Жұмабаевтың «Сен сұлу» өлеңін оқи отырып, өлең мазмұнына сәйкес табиғаттағы сұлулық туралы өз пікірлеріңді дәптерге түсіріңдер.

Жүректен-жүрекке : сабақ соңында оқушылар мұғаліммен қосылып, төменде берілген «Алтыным» әнін орындайды.