• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Всем учителям
3. Уроки
4. Синтаксистік ?атынастарды ?орытындылау 7-сынып

Синтаксистік ?атынастарды ?орытындылау 7-сынып

Б?л саба? жоспарында синтаксистік ?атынастарды ?айталау?а арнал?ан жатты?улар, т?рлі ?діс-т?сілдер ар?ылы берілген тапсырмалар, де?гейлік тапсырмалар ?сынылады. Саба?та о?ушыларды? жас ерекшелігі, дарындылы?ы ескеріледі. Соны? н?тижесінде о?ушыларды? бойында ?з бетінше ж?мыс істеу да?дылары дамиды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Синтаксистік ?атынастарды ?орытындылау 7-сынып »

Солтүстік Қазақстан облысы

Уәлиханов ауданы

Өндіріс орта мектебінің

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Оразова Асель Балташевна

Сабақтың тақырыбы: Синтаксистік қатынастарды қорытындылау

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың алған білімдерін тиянақтау, қорытындылау.

Міндетім:

1. Өткен тақырып бойынша оқушылардың білімдерін еске түсіріп пысықтау.

2.Оқушылардың ой өрісін дамыту.

3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, бірлікке шақыру.

Сабақтың түрі: қайталау

Әдіс-тәсілдері: топпен жұмыс,сурет салу,сөйлем құрастыру

Көрнекілік-құралдар: оқулық, плакат, маркер, карточкалар, тест тапсырмалары

Сынып:7

Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті: не істеймін?	Оқушылардың іс-әрекеті	Ресурстар: осы іс әрекет үшін маған қандай құралдар, кітаптар,компьютерлік жабдық және т.б. қажет?
5 мин 2 мин 10 мин 20 мин 3 мин 3 мин 2 мин	Психологиялық дайындық жасалады. Оқушылардан қаншалықты дайындалып келгенін сұрау. Оқушыларды топқа бөлу,ережені ұстану. Үй тапсырмасын тексеру. «Ыстық орындық» Сөз тіркестері беріледі. Мәтін бойынша жұмыс. «Кім жылдам» ойыны Тест тапсырмалары Оқушыларды топ басшысы бағалайды. Кері байланыс	Оқушылар жауап береді. Ай аттары арқылы топқа бөлінеді. Әр топқа көшбасшы тағайындалып алдына бағалау парағы беріледі. «Ыстық орындық» оқушылар шығып өтілген ережелерді айтып, мысалдар келтіреді. Берілген тіркестерді пайдалана отырып, сөйлем мүшесі ретінде қолданып, сөйлем құрасытру. Оқушылар мәтін бойынша сурет салады. Оқушылар деңгейлеріне байланысты үлестірмелі карточкалар беріледі. Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді. Бағалау парағы арқылы бағаның қорытындысын айтады. Сабақтан алған әсерлерін бағдаршам арқылы білдіреді.	Бағалау парағы Орындық Оқулық, тақта, бор Ұялы телефон, дәптер Үлестірмелі карточкалар Тест тапсырмалары Бағалау парағы Бағдаршам, стикер

Мир мультимедиатехнологий 6 класс

Основы шахматной игры

Азы шахмат

Мир мультимедиатехнологий 5 класс

Информационная безопасность

Электронная тетрадь по географии 11...

Видеосюжеты для классных часов и...

Основы финансовой грамотности 8–9...