Сайыс саба?ы ?аза? тіліні? білгілері..docx

Та?ырыбы: «?аза? тіліні? білгілері» (интеллектуалды сайыс)

Ма?саты: О?ушыны? білімі мен біліктілігі ар?ылы ой - ?рісін дамыту, ?ш?ырлы?, ойлау ?абілетін шы?дау, шапша?ды? пен на?тылы??а бейімдеу.
?дісі: сайыс саба?
К?рнекілік: интерактивті та?та, слайд
Барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і.
1) Алдын ала та?айындал?ан топтарды ша?ыру.
2) ?діл?азылар ал?асымен таныстыру.
3) Сайысты? ма?сатымен таныстыру.
4) Топтарды? аттарымен, ?ранымен танысу.

1 топты? аты - «......», ?раны «.............»
2 топты? аты - «.......», ?раны «.............»
3 топты? аты.......», ?раны «............»

II.Сайыс-саба?ты? тапсырмалары

1.Интерактивті та?тадан о?ушылар с?ра?тар та?дайды.

?аза? тілінен:

1. «Ша?ар» с?зіні? синонимі?

2.С?йлемні? т?рлері.Мысал келтірі?дер.

3.Ж?рна?ты? т?рлері.Мысалмен бекіті?дер.

4.О?ушылар отыр.С?йлем бе немесе с?з тіркес пе? Д?лелде.

5.К?рделі с?зді? т?рлері.

6. Дыбыс ?ндестігіні? т?рлерін ата.

?дебиеттен:

1. М.?уезов кім? Роман-эпопеясын ата.

2.Жаза алмайтын ата?ты а?ын кім? Оны? бірнеше ?ле?ін ата?дар.

3.Жырларды? т?рлері.

4. «?аза? хрестоматиясын» жаз?ан кім?

5.Абайды? бір ?ле?ін жат?а айту.

6.?діл?азыларды? с?ра?ы

Тарихтан:

?аза? тілі ?ай жылы мемлекеттік м?ртебе алды?
?аза? хал?ыны? батыр ?ыздары кімдер?
?н?ранны? авторларын атап бер.
Ата За? к?ні ?ашан?
Тіл туралы За? неше баптан т?рады?
Музыкалы? ?зіліс

O ІI тур «Б?йге»

І топты? басшысына с?ра?тар

1. «Термин» ?ай тілді? с?зі (латын тілі)
2. С?з ма?ынасын не зерттейді? (лексика).

3.Ша?ар с?зіні? баламасын тап

4. Тілді? е? кіші б?лшегі не? (дыбыс)
5. Жал?ауды? т?рлерін ата. (к?птік, т?уелдік, септік, жіктік)
7. Неше септік жал?ауы бар? (6)
8. Абайды? ?анша ?арас?зі бар?

9. «?аза?стан» кімні? ?ле?і?
10. Дыбысты немен та?балайды? (?ріп)
11. ?аза? ?ліпбиінде ?анша дыбыс бар? (42)
12. Дауысты дыбыс тілді? ?атысына ?арай нешеге б?лінеді? (жуан, жі?ішке)
13. Сын есімні? шырайларын ата.
14.Білімді с?зіні? т?бірі.

15.?ш биді ата.

ІІ топ басшысыны? с?ра?тары

1.Екпін с?зді? аудармасы
2.?ндестік за?ы нешеу? (2)
3.«Лексика» с?зі ?ай тілден енген (латын тілінен)
4.Тыныс белгісін не зерттейді? (пунктуация)
5 Дауысты дыбыс жа?ты? ?атысына ?арай нешеге б?лінеді? (ашы?, ?ыса?)
6.Дауыстыларды? саны ?анша? (12)
7.С?з таптары нешеу? (то?ыз)
8. ?ыс?ы с?зіні? т?бірі.
9.Ж?рна?ты? т?рлерін ата.
10.??рмалас с?йлемні? т?рлері

11.?аза?станны? бас ?аласы.

12. Т?ркістан ?аза? хал?ыны? ?андай ?аласы?

13. «Бала?а» деген с?з ?ай септікте т?р?

14.Фаст-фуд ол не?

15.Т?рлаулы м?шелерді ата.

III топты? с?ра?тары

1.?аза? тілінде неше септік бар?

2. Ж?з жаса?ан а?ын?

3. Сан есім ?андай с?ра?тар?а жауап береді?

4. Т?рлаусыз м?шелерді ата?

5. «А?ылды» с?зіні? т?бірі?

6. Фонетика нені зерттейді?
7. Дауыссыз дыбысты? т?рлерін ата. (?ата?, ?я?, ?нді)
8.?аза? тілінен т?н дыбыстар нешеу?

9. ?аза?стан ?ай жылы т?уелсіздік алды?

10. Абайды? ту?ан жылы.

11.?осымша нешеу? (екеу)

13. «?йден» с?зі ?ай септікте т?р?

14.Салалас ??рмалас с?йлемні? неше т?рі бар?

15. «Бар?ан» есімшені? ?ай т?рі?

ІІI. тур “Полиглот”
(Тиісті с?зді ?ойып, сол с?зді 3 тілде айту.)

1... таумен кездеспейді,
Адам адаммен кездеседі. (тау)

2. . к?пті жау алмайды,
А?ылы к?пті дау алмайды.(досы)

3. тас жарады,
Тас жармаса, бас жарады.

4.. ?ссе елді? к?ркі,
Г?л ?ссе жерді? к?ркі.(?ыз)

5.. с?йектен ?теді,
Тая? еттен ?теді. (с?з)

6..адамны? ар?ауы (ас)

IV.тур ?зіндіні? аты мен авторы

Екі бетті? ажары-

Жаз?ы т?скен са?ымдай

Білегіні? шырайы-

Айбалтаны? сабындай.( ?ыз жібек)

Ж?мыста да со?ыста

А?ылы?ды ашу баспасын

Ашуша? болса?: сол ?олы?

О? ?олы?ды ?стасын (Жамбылды? ?сиет с?здері)

Айна к?лді мекен еткен

Бір-екі. бар еді

Ма?с?тына бірге жеткен,

Екі ?ашы? жар еді (С. Сейфуллин «А??уды? айрылыуы»

Келесі тапсырма: тест

III.?діл?азыларды? с?зі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сайыс саба?ы ?аза? тіліні? білгілері..docx »

Тақырыбы: «Қазақ тілінің білгілері» (интеллектуалды сайыс)

Мақсаты: Оқушының білімі мен біліктілігі арқылы ой - өрісін дамыту, ұшқырлық , ойлау қабілетін шыңдау, шапшаңдық пен нақтылыққа бейімдеу.
Әдісі: сайыс сабақ
Көрнекілік: интерактивті тақта, слайд
Барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.
1) Алдын ала тағайындалған топтарды шақыру.
2) Әділқазылар алқасымен таныстыру .
3) Сайыстың мақсатымен таныстыру.
4) Топтардың аттарымен , ұранымен танысу.

1 топтың аты - «................................», ұраны «............................................................................»
2 топтың аты - «...................................», ұраны «.........................................................................»
3 топтың аты........................................», ұраны «........................................................................»

II.Сайыс-сабақтың тапсырмалары

1.Интерактивті тақтадан оқушылар сұрақтар таңдайды.

Қазақ тілінен:

1. «Шаһар» сөзінің синонимі?

2.Сөйлемнің түрлері.Мысал келтіріңдер.

3.Жұрнақтың түрлері.Мысалмен бекітіңдер.

4.Оқушылар отыр.Сөйлем бе немесе сөз тіркес пе? Дәлелде.

5.Күрделі сөздің түрлері.

6. Дыбыс үндестігінің түрлерін ата.

Әдебиеттен:

1. М.Әуезов кім? Роман-эпопеясын ата.

2.Жаза алмайтын атақты ақын кім? Оның бірнеше өлеңін атаңдар.

3.Жырлардың түрлері.

4. «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім?

5.Абайдың бір өлеңін жатқа айту.

6.Әділқазылардың сұрағы

Тарихтан:

Қазақ тілі қай жылы мемлекеттік мәртебе алды?
Қазақ халқының батыр қыздары кімдер?
Әнұранның авторларын атап бер.
Ата Заң күні қашан?
Тіл туралы Заң неше баптан тұрады?
Музыкалық үзіліс

ІI тур «Бәйге»

І топтың басшысына сұрақтар

1. «Термин» қай тілдің сөзі (латын тілі)
2. Сөз мағынасын не зерттейді? (лексика) .

3.Шаһар сөзінің баламасын тап

4. Тілдің ең кіші бөлшегі не? (дыбыс)
5. Жалғаудың түрлерін ата. (көптік, тәуелдік, септік, жіктік)
7. Неше септік жалғауы бар? (6)
8. Абайдың қанша қарасөзі бар?

9. «Қазақстан» кімнің өлеңі?
10. Дыбысты немен таңбалайды? (әріп)
11. Қазақ әліпбиінде қанша дыбыс бар? (42)
12. Дауысты дыбыс тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді? (жуан, жіңішке)
13. Сын есімнің шырайларын ата.
14.Білімді сөзінің түбірі.

15.Үш биді ата.

ІІ топ басшысының сұрақтары

1.Екпін сөздің аудармасы
2.Үндестік заңы нешеу? (2)
3.«Лексика» сөзі қай тілден енген (латын тілінен)
4.Тыныс белгісін не зерттейді? (пунктуация)
5 Дауысты дыбыс жақтың қатысына қарай нешеге бөлінеді? (ашық, қысаң)
6.Дауыстылардың саны қанша? (12)
7.Сөз таптары нешеу? (тоғыз)
8. Қысқы сөзінің түбірі.
9.Жұрнақтың түрлерін ата.
10.Құрмалас сөйлемнің түрлері

11.Қазақстанның бас қаласы.

12. Түркістан қазақ халқының қандай қаласы?

13. «Балаға» деген сөз қай септікте тұр?

14.Фаст-фуд ол не?

15.Тұрлаулы мүшелерді ата.

III топтың сүрақтары

1.Қазақ тілінде неше септік бар?

2. Жүз жасаған ақын?

3. Сан есім қандай сұрақтарға жауап береді?

4. Тұрлаусыз мүшелерді ата?

5. «Ақылды» сөзінің түбірі?

6. Фонетика нені зерттейді?
7. Дауыссыз дыбыстың түрлерін ата. (қатаң, ұяң, үнді)
8.Қазақ тілінен тән дыбыстар нешеу?

9. Қазақстан қай жылы тәуелсіздік алды?

10. Абайдың туған жылы.

11.Қосымша нешеу? (екеу)

13. «Үйден» сөзі қай септікте тұр?

14.Салалас құрмалас сөйлемнің неше түрі бар?

15. «Барған» есімшенің қай түрі?

ІІI. тур “Полиглот”
(Тиісті сөзді қойып, сол сөзді 3 тілде айту.)

1. . ... таумен кездеспейді,
Адам адаммен кездеседі. (тау)

2. ... көпті жау алмайды,
Ақылы көпті дау алмайды.(досы)

3.... тас жарады,
Тас жармаса, бас жарады.

4.. ... өссе елдің көркі,
Гүл өссе жердің көркі.(қыз)

5. ... сүйектен өтеді,
Таяқ еттен өтеді. (сөз)

6.....адамның арқауы (ас)

IV.тур Үзіндінің аты мен авторы

Екі беттің ажары-

Жазғы түскен сағымдай

Білегінің шырайы-

Айбалтаның сабындай....( Қыз жібек)

Жұмыста да соғыста

Ақылыңды ашу баспасын

Ашушаң болсаң: сол қолың

Оң қолыңды ұстасын (Жамбылдың өсиет сөздері)

Айна көлді мекен еткен

Бір-екі...... бар еді