kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? жоспары: ?айталау.К?шіріп жазу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Павлодар ?. №42 ЖОМ  Жаменкенова Айн?р Зейнолла?ызы

Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау. К?шіріп жазу «Жеті к?н»

Сыныбы: 2 « А», «Б»

П?ні: ?аза? тілі

?олданылатын модульдер: О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету,  Диалогтік о?ыту, АКТ пайдалану,    О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, ОЖЕСо?ыту, ?алай о?у керектігін ?йрену

Саба?ты? Ма?саты:

Апта к?ндері туралы ал?ан білімдерін жина?тау,сауаттылы?ын, ?аза? тіліне т?н дыбыстарды? ажыратуын,  білім-білік да?дыларын тексеру.

Саба?ты? міндеттері: 1. Апта к?ндерін д?рыс айта білу де?гейіне жеткізу.2. Баяндау ар?ылы ?з ойын жеткізе білуге ?йренеді.3.Жа?а с?здерді д?рыс айту?а,сауатты жазу?а ?йрету.

К?тілетін н?тиже:

  1. Апта к?ндерін есте са?тай білу керек.

2.Берілген м?тінді сауатты к?шіре білу керек.

 

Ресурстар: Интербелсенді та?та, ?има ?а?аздар, суреттер,смайликтер.

Саба? кезе?дері

Уа?ыт

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыларды?

іс-?рекеті

Ба?алау

1.?йымдастыру кезе?і:

 

  1. мин

1.Амандасу.

2. Т?гендеу,назарларын саба??а аудару.

3. Психологиялы? ахуал.

Балалар, к?нні? шуа?ын к?ргенде сендер не сезесі?дер?

ОСЫ К?ННІ? ШУА?Ы БІЗГЕ ДЕ Т?СІП ТІЛЕК ЖОЛДАПТЫ.

-СОНДЫ?ТАН, б?рі?бір-бірі?ізді? ?олдары?ыздан ?стап, та?тада жазыл?ан тілекті о?ып шы?ы?дар.

 

К??ілі? к?теріледі. К?нге ?уанамыз. К?н бізге жылу береді. С?улесін

т ?геді. К?н шы??ан кезде жары? болады.

?айырлы к?н, достым,

Б?гінгі к?німіз

С?ттілікке толсын!

Бізді? алар ба?амыз,

Кіле? «бестік» болсын!

?й тапсырмасын тексеру.

10 мин

6 мин

?й тапсырмасын с?райды. ?ткен та?ырыптарды шолу

-Балалар,б?гін саба?та апта к?ндерін ?айталаймыз,берілген м?тінді сауатты к?шіріп жазамыз.

«Конверттегі» с?ра? ар?ылы

?ткен та?ырыптарды еске т?сіреміз.

3-тапсырма,130 бет.?ле?ді жаттау.

№ С?рсенбі ?андай к?н?

№ 2 Ж?ма-аптаны? нешінші к?ні?

№ 3 Сен ?ай к?ні демаласы??

№ 4 Сен ?ай к?ндері мектепке келесі??

№ 5 Б?гін аптаны? ?ай к?ні?

№ 6 ?аза? тілі саба?ы ?ай к?ндері болады?

№ 7 Ерте? ?ай к?н болады?

№8 Аптаны? бірінші к?ні ?андай?

№9  Бір аптада неше к?н бар?

№10 Аптаны? со??ы к?нін ата.

№11  «Б?гін» с?зіні? аудармасы?

№ 12  Реттік сан есімні? с?ра?ы?

№ 13 Апта деген а?айды? неше ?лы бар екен?

№14  «Ерте?» с?зіні? аудармасы?

«Бас барма?» ар?ылы ба?алау.

Критерийі

1.?ле?ді м?нерлеп,т?л дыбыстарды д?рыс айтса- ?те жа?сы

2.Т?л дыбыстарды д?рыс айтса,?ле?ді дауыс ыр?а?ына сала алмаса-Жа?сы

3.?ле?ді д?рыс жаттай алмаса-Т?мен

«?ол со?у» ар?ылы ба?алау.

Т?сіну

2 мин

К?шіріп жазу м?тінімен таныстырады.

М??ият ты?дайды.

?олдану

15 мин

1 мин

К?шіріп жазу м?тінін таратады.

К?шіріп жазу

Жеті к?н

Бір аптада жеті к?н бар. Олар: д?йсенбі, сейсенбі, с?рсенбі, бейсенбі, ж?ма, сенбі ж?не жексенбі.

Марат д?йсенбі к?ні домбыра ?йірмесіне барады. Айжан с?рсенбі к?ні би ?йірмесіне барады. Ал мен жексенбі к?ні анаммен саяба??а барамын.

Сергіту с?ті.

  • Берілген м?тінді д?рыс к?шіріп жазады.

Бойларын сергітеді.

Талдау

3 мин

«Грамматика к?пірі»

(К?шіріп жазуды уа?ыттан б?рын орында?ан балалар ?шін).

  1. «Сенбі» с?зіне дыбысты? талдау.

Жина?тау

3 мин

-Балалар,біз апта к?ндерін ая?тады?. Енді

апта к?ндеріне рахмет айтайы?!

-О?ушылар ж?ппен берілген ?ле? жолдарын м?нерлеп о?иды.

-Д?йсенбі,к?нні? бастауы бол?аны?а рахмет!

-Сейсенбі,шуа? шаш?аны?а рахмет!

-С?рсенбі, с?тті к?н бол?аны?а рахмет!

-Бейсенбі н?ры?ды т?ккені?е рахмет!

-Ж?ма ?асиетті к?ні?е рахмет!

-Сенбі,к??ілді к?н бол?аны?а рахмет!

-Жексенбі,демалыс бергені?е рахмет!

?й тапсырмасы

Ба?алау.

Рефлексия

3 мин

Дыбыстар ?лемін ?айталау.

«К??іл-к?й смайликтері»

Нашар

Орташа

?те жа?сы

Смайликтерді к?теру ар?ылы ?з к??іл-к?йлерін к?рсетеді.

Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары: ?айталау.К?шіріп жазу»

Павлодар қ. №42 ЖОМ Жаменкенова Айнұр Зейноллақызы

Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Көшіріп жазу «Жеті күн»

Сыныбы: 2 « А», «Б»

Пәні: қазақ тілі

Қолданылатын модульдер: Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Диалогтік оқыту, АКТ пайдалану, Оқытуды басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, ОЖЕСоқыту, Қалай оқу керектігін үйрену

Сабақтың Мақсаты:

Апта күндері туралы алған білімдерін жинақтау,сауаттылығын, қазақ тіліне тән дыбыстардың ажыратуын, білім-білік дағдыларын тексеру.

Сабақтың міндеттері: 1. Апта күндерін дұрыс айта білу деңгейіне жеткізу.2. Баяндау арқылы өз ойын жеткізе білуге үйренеді.3.Жаңа сөздерді дұрыс айтуға,сауатты жазуға үйрету.

Күтілетін нәтиже:

  1. Апта күндерін есте сақтай білу керек.

2.Берілген мәтінді сауатты көшіре білу керек.


Ресурстар: Интербелсенді тақта, қима қағаздар, суреттер,смайликтер.

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың

іс-әрекеті

Бағалау

1.Ұйымдастыру кезеңі:








  1. мин

1.Амандасу.

2. Түгендеу,назарларын сабаққа аудару.

3. Психологиялық ахуал.

Балалар, күннің шуағын көргенде сендер не сезесіңдер?


ОСЫ КҮННІҢ ШУАҒЫ БІЗГЕ ДЕ ТҮСІП ТІЛЕК ЖОЛДАПТЫ.

-СОНДЫҚТАН, бәріңбір-біріңіздің қолдарыңыздан ұстап, тақтада жазылған тілекті оқып шығыңдар.




Көңілің көтеріледі. Күнге қуанамыз. Күн бізге жылу береді. Сәулесін

т өгеді. Күн шыққан кезде жарық болады.





Қайырлы күн, достым,

Бүгінгі күніміз

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз,

Кілең «бестік» болсын!




Үй тапсырмасын тексеру.

10 мин





















6 мин

Үй тапсырмасын сұрайды. Өткен тақырыптарды шолу
















-Балалар,бүгін сабақта апта күндерін қайталаймыз,берілген мәтінді сауатты көшіріп жазамыз.





«Конверттегі» сұрақ арқылы

өткен тақырыптарды еске түсіреміз.





3-тапсырма,130 бет.Өлеңді жаттау.





















№ Сәрсенбі қандай күн?

№ 2 Жұма-аптаның нешінші күні?

№ 3 Сен қай күні демаласың?

№ 4 Сен қай күндері мектепке келесің?

№ 5 Бүгін аптаның қай күні?

№ 6 Қазақ тілі сабағы қай күндері болады?

№ 7 Ертең қай күн болады?

№8 Аптаның бірінші күні қандай?

№9 Бір аптада неше күн бар?

№10 Аптаның соңғы күнін ата.

№11 «Бүгін» сөзінің аудармасы?

№ 12 Реттік сан есімнің сұрағы?

№ 13 Апта деген ағайдың неше ұлы бар екен?

№14 «Ертең» сөзінің аудармасы?


«Бас бармақ» арқылы бағалау.


Критерийі

1.Өлеңді мәнерлеп,төл дыбыстарды дұрыс айтса- Өте жақсы


2.Төл дыбыстарды дұрыс айтса,өлеңді дауыс ырғағына сала алмаса-Жақсы

3.Өлеңді дұрыс жаттай алмаса-Төмен











«Қол соғу» арқылы бағалау.



Түсіну

2 мин

Көшіріп жазу мәтінімен таныстырады.

Мұқият тыңдайды.


Қолдану

15 мин













1 мин

Көшіріп жазу мәтінін таратады.

Көшіріп жазу

Жеті күн

Бір аптада жеті күн бар. Олар: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі және жексенбі.

Марат дүйсенбі күні домбыра үйірмесіне барады. Айжан сәрсенбі күні би үйірмесіне барады. Ал мен жексенбі күні анаммен саябаққа барамын.


Сергіту сәті.


  • Берілген мәтінді дұрыс көшіріп жазады.













Бойларын сергітеді.



Талдау

3 мин

«Грамматика көпірі»

(Көшіріп жазуды уақыттан бұрын орындаған балалар үшін).

  1. «Сенбі» сөзіне дыбыстық талдау.


Жинақтау

3 мин

-Балалар,біз апта күндерін аяқтадық. Енді

апта күндеріне рахмет айтайық!


-Оқушылар жұппен берілген өлең жолдарын мәнерлеп оқиды.


-Дүйсенбі,күннің бастауы болғаныңа рахмет!

-Сейсенбі,шуақ шашқаныңа рахмет!

-Сәрсенбі, сәтті күн болғаныңа рахмет!

-Бейсенбі нұрыңды төккеніңе рахмет!

-Жұма қасиетті күніңе рахмет!

-Сенбі,көңілді күн болғаныңа рахмет!

-Жексенбі,демалыс бергеніңе рахмет!




Үй тапсырмасы



Бағалау .

Рефлексия






3 мин



Дыбыстар әлемін қайталау.


«Көңіл-күй смайликтері»



Нашар

Орташа

Өте жақсы





Смайликтерді көтеру арқылы өз көңіл-күйлерін көрсетеді.



























-Дүйсенбі,күннің бастауы болғаныңа рахмет!







































-Сейсенбі,шуақ шашқаныңа рахмет!



































-Сәрсенбі, сәтті күн болғаныңа рахмет!









































-Бейсенбі нұрыңды төккеніңе рахмет!






































-Жұма қасиетті күніңе рахмет!



































-Сенбі,көңілді күн болғаныңа рахмет!





































-Жексенбі,демалыс бергеніңе рахмет!






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба? жоспары: ?айталау.К?шіріп жазу

Автор: Жаменкенова Айн?р Зейнолла?ызы

Дата: 04.02.2016

Номер свидетельства: 288213

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства