Саба?ты? та?ырыбы: Публицистикалы? стиль. 9-сынып

Публицистикалы? стилді? негізгі белгілерін білу.

1.Публицистикалы? стилді? ерекшеліктерін игереді;

2.Публицистикалы? стилде жазу?а машы?танады;

3.Публицистикалы? ?олданылу аясын игеруге да?дыланады.

Саба? барысы

М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

?йымдастыру кезе?і.

Ба?алау пара?ын таныстыру.

?ызы?ушылы?ты ояту. «К?ркем пішіндер»

О?ушылар амандасады, кезекші жауап береді.

О?ушылар ?здері ?ала?ан ?рт?рлі геометриялы? пішіндегі денлерді та?дап алады. Со?ан орай белсенді та?тадан ?рбір денені? ?зіндік сипаты к?рсетілетін болады.

Уа?ыты

5 минут

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Публицистикалы? стиль. 9-сынып»

Сыныбы		9-сынып
Сабақтың тақырыбы		Публицистикалық стиль
Мақсаты		Публицистикалық стилдің негізгі белгілерін білу.
Күтілетін нәтиже		1.Публицистикалық стилдің ерекшеліктерін игереді; 2.Публицистикалық стилде жазуға машықтанады; 3.Публицистикалық қолданылу аясын игеруге дағдыланады.
Керекті жабдықтар		Белсенді тақта,презентация; үлестірме парақтар,геометриялық пішіндегі денелер
Сабақ барысы
Сабақ кезендері	Мұғалім әрекеті		Оқушы әрекеті
Кіріспе	Ұйымдастыру кезеңі. Бағалау парағын таныстыру. Қызығушылықты ояту. «Көркем пішіндер»		Оқушылар амандасады, кезекші жауап береді. Оқушылар өздері қалаған әртүрлі геометриялық пішіндегі денлерді таңдап алады. Соған орай белсенді тақтадан әрбір дененің өзіндік сипаты көрсетілетін болады.		Уақыты 5 минут
Үй тапсырмасын пысықтау	«Сыр сұхбат» бағдарламасы Тележүргізуші:Жақсылықов Жеңісбекпен бірге.		Оқушылар телефон арқылы үй тапсырмасына қатысты 2 оқушыға сұрақтар қояды. Жауап нақты болуы шарт.		5минут
Негізгі бөлім	Публицистикалық стиль М ақсаты Қолданылу Стилдік сипаты аясы Публицистикалық стильде жазылған шығарма қоғамдық өмірмен тығыз байланыста болып, қоғамдық өмірдегі өзгерістер мен жаңалықтардан хабардар етеді. Логикалық жағынан қисынды да дәлелді, көңілге қонымды болып, бұқараға ықпал етеді.			Жаңа тақырыпты мұхият әрі тыңғылықты тыңдайды. Қойылған сұрақтарға жауап беріп отырады.	3 минут
Тапсырмалар	1.Жеке жұмыс.85-жаттығу. 2.Жұптық тапсырма. 3.3 оқушы редакцияға келіп түскен мақалаларды сұрыптап, газет бетіне жариялауға тырысады. Газетті редакция алқалары қорытындылайды.			«Елбасының сара жолы» тақырыбында ойтолғау жазу. 2 оқушы оқырман. Газетке құттықтау, хабарландыру жазып үйрену. 2 оқушы редактор. Оқырмандар тарапынан келген мақалаларды тексеріп, стилдік қателерін жөндеп, «Нұрлы жол» газетінің редакциясына апарады.		20 минут
Бағалау	Сабаққа белсене араласқан оқушыларды бағалаймын.			Табыс критерийлерінің дескрипторлары арқылы оқушылар бағаланды.	5минут
Үйге тапсырма:	Публицистикалық стилдің ерекшелігін оқу,88-жаттығу			«Ананың жүрегі жылы» тақырыбында ойтолғау жазып келу.	2 минут
Қорытынды	«Алма ағашы» бейнежазбасы. Оқушыларға ата-ананың қадірін білуге, аялауға үндейді.			Белсенді тақтадан мұқият тыңдайды.	5минут