Саба?тас ??рмалас.?имыл сын ба?ыны??ылы саба?тас ??рмалас с?йлем

К?кпекті ауданы

«К?кжота орта мектебі»КММ

Г.Р.Мухамбетова

Саба?ты? та?ырыбы: ?имыл-сын ба?ыны??ы саба?тас.

Саба?ты? ма?саты:

 білімділік       ?имыл-сын ба?ыны??ы саба?тас туралы

          ?з бетімен білім  алу?а, екшелігі, жасалу жолдары,                     с?ра?тарын ажырата білуге да?дыландыру

дамытушылы?     ?имыл-сын ба?ыны??ы саба?тастан ал?ан білімдерін ке?ейту,жатты?у ж?мыстары ар?ылы

?зіндік білім, білік да?дыларын,

ойлау ?абілеттерін арттыру,

т?рбиелік                 ?лтжандылы??а т?рбиелеу.  

Саба?ты? т?рі:   жа?а білім беру саба?ы

К?рнекілігі: таблица, таратпа ?а?аздар, интерактивті та?та, слайд.

Саба?ты? ?дісі: ?з бетімен білім алу, талдау, іздену, с?ра? жауап.

П?наралы? байланыс: тарих, ?дебиет.

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру с?лемдесу, саба??а даярлау.

                              Саба?ты? ??рылымымен таныстыру.

Саба? «Ашы? журнал саба?ы» деп аталады. Журналды? ?р пара?ында та?ырыптар берілген: «йталау-о?у анасы.»

                                    « Жа?а саба? ??пиясы»

                                     «Кітап-досы?, а?ылшы?»

                                     «Білімді мы?ды жы?ар»

                                      «ілімі?ді бай?ап к?р»

?й тапсырмасын тексеру: «?айталау - о?у анасы» ?й тапсырмасын тексеру ?шін «Даналы? а?ашы» тапсырмаларын орындатамын. 

Жа?а саба?ты т?сіндіру: «Жа?а саба? ??пиясы» а) «Ой ?оз?ау» Саба?тас ??рмаласты? ма?ыналы? т?рлерін еске т?сіру ар?ылы жа?а та?ырыпты ?з бетімен ме?герту. 2) ?р о?ушы ?з бетімен ал?ан білімдерін мысалдар ар?ылы т?жырымдайды.

Ал?ан білімдерін толы?тыру ?шін «Кітап - досы?, а?ылшы?» пара?ы ашылады. 140- (?ойылма?ан тыныс белгісін ?ойып, ?имыл сын ба?ыны??ыны? жасалу жолын т?сіндір)      

                  141-(к?п н?ктені? орнына с?йлемні? ы??айына ?арай    баяндауышты ойдан тауып, с?йлемді ая?та)

«Білімді мы?ды жы?ар» а) Интербелсенді та?тада берілген с?йлемдерге талдау жаса.

?)?ле? жолдарын ?ара с?зге айналдырып, ?имыл-сын ба?ыны??ы жаса.

«М??гілік Ел белгісі» Неспбек Айт?лы, Мемлекеттік сыйлы?ты? лауреаты.

 ............

Т?бемізде м??гілік к?нні? н?ры ??йылса,

М??гілік Ел болма?пыз болаша?та б?йырса;

Ж?генделіп жем?орлар, т?генделіп ?азына,

?ры ?ары т?салып, телі тентек тиылса?

.............

.............

Ба?ыт ??сы ?онарда, М??гілік Ел боларда,

Періштені? ?асына сір?, сайтан жолар ма?

.............

Жа?сы жайса? ке?есіп, т?рт ??была те?есіп,

Арман болмас айналса? алынбайтын ?амал?а.

Келесі «Білімі?ді бай?ап к?р» пара?ы ал?ан білімдерін тексеруге арналады.

а) Семантикалы? картамен ж?мыс: 

Саба?тас ??рмаласты?

т?рлері

Шартты ба?ыны??ы

саба?тас

?арсылы?ты  ба?ыны??ы саба?тас

?

Мезгіл ба?ыны??ы саба?тас

Себеп ба?ыны??ы саба?тас

?имыл сын ба?ыны??ы са?тас

Ба?ты??л ал?аш?ы ?ыс бойына тыным таппай, болыс ауылыны? ?лкен шаруасына араласты.

Жа?сы е?бек етпейінше, к?п ?нім алмайсы?.

Дастан ?йге кіріп кеткенде, ол далада т?рып ?алды.

?астарында к?лдене? кісі бол?анды?тан, Оспан Абай?а айтам деген с?зін айт?ан жо?.

Та? алдында бір са?ат мыз?ы?аны болмаса, Абай б?л т?нді ?й?ысыз ?ткізді.

2)Орындары ауыс?ан басы??ыларды аны?та. 

. нары?ты? жа?дайда аспаннан н?па?а к?тпей, 

Жер бетіненжойылып кеткен елдер ?аншама.

Жар?ын іспен к?ллі ?лемді та?

   Тиімді е?бектену керек екенін ?ркім  т?сінуі     керек

?ылып,                              

Тіршілік т?зіне т?теп бере алмай,

.?аза?стан ?лемде адамдар ?шін ?ауіпсіз болып,      

Т?ру?а жайлы елді? біріне айналуы

керек.   

Жасай берсін елдігіміз М??гілік!

Тапсырманы орындап бол?ан со? о?ушыларды? жа?а саба?ты ме?гергендіктерін тексеру саба?тыбекіту ма?сатында «Білдім. Білемін. Білгім келеді» ?дісімен т?жырымдама жасатамын.

?йге тапсырма 143- жатты?у.

О?ушыларды? білімін ба?алау.