Саба?ты? та?ырыбы: Септіктер сарайына саяхат
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушыларды? септіктерді ?аншалы?ты де?гейде ме?гергенін тияна?тау.
Дамытушылы?: о?ушыларды? білімін арттырып, с?здік ?орын, есте са?тау да?дысын дамыту, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
Т?рбиелік: о?ушыларды? ойын д?рыс, ж?йелі айтып беруге, ?з бетінше ойланып ж?мыс істеуге т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?тада ?лкен сарайды? суреті, т?рлі суреттер, т?рлі тапсырмалар, санды?ша.
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес, саба?-саяхат
Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, ??гімелесу, т?сіндіру, іздендіру, талдау, проблемалы? жа?дай.
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і.
1. О?ушылармен с?лемдесу.
?аза? тілінде, балалар, бір ?те жа?сы с?з бар. Барлы? ?аза?тар ол с?зді жа?сы к?реді. Ол с?з «?ОНА?» - ГОСТЬ.
- Сыныпта кім бар? Сыныпта ?она?тар бар.
Б?гінгі ?она?тар?а, бізді? мектеп м??алімдеріне, бізді? сыйлы?тарымыз сендерді? саба?та ал?ан «4» пен «5» ба?алары? болсын!
?она?тарды ?арсы алайы?!
- ?ош келді?іздер!
- Отыры?дар!
2. ?аза?ша с?йлесейік:
- Б?гін нешесі?
- Аптаны? ?ай к?ні?
- Сенбі аптаны? нешінші к?ні?
- Ерте? ?ай к?н?
- Жексенбі ?андай к?н?
- ?азір ?ай жыл мезгілі?
- ?ыста ауа райы ?андай?
3. Саба?ты? ма?сатын хабарлау.
- Б?гінгі ?аза? тілі саба?ы к?ндегіден ?згеше, ?рі ерекше ?тпекші. Себебі, б?гін біз септіктерді ?айталаймыз, ?р о?ушы ?з біліміні? дережесін к?рсетуге тиіс. Балалар, ?айталау саба?ы СЕПТІКТЕР САРАЙЫНА САЯХАТ т?рінде ?теді. (та?тада жазулы)
4. С?здікпен ж?мыс:
Саяхат – путешествие
М?ра – наследие
М?рагер – наследник
Жарлы? – указ
?ызмет – должность
Хан – царь
5. Септік хаты туралы т?сінік беру. (та?тада к?рсету.)
Жетіген ауылында Септік деген хан т?рады екен. Оны? жеті ?лы бар екен. Барлы?ы осы сарайда т?рады. ?р ?лыны? ?з ?ызметі бар. Септік ханыны? ?р ?лына берген м?расы бар екен...
Балалар, жеті саны киелі сан. Жеті санына байланысты ?андай ??ымдар бар екеніне то?талайы?.
Число 7 – жеті считается особенным и даже священным у мусульманских народов. С ней связаны понятия:
Та?тада:
7 ?абат жер – 7 слоев земли
7 ?ат к?к – 7 слоев неба (планеты)
7 ?аламат – 7 чудес света
7 ?азына – 7 богатств
7 шелпек – 7 лепешек
7 ата – 7 поколений родословной
Сегодня уже многие знают, что количество продуктов, входящих в состав праздничного блюда Наурыз-к?же, готоящегося в честь казахского нового года, тоже ровно 7.
Та?ы к?птеген ??ымдар бар. Мысалы, кемпір?оса?ты? жеті т?сі бар, аптада 7 к?н, білімдар кісіні 7 ж?ртты? тілін біледі дейді, жа?а ту?ан н?рестеге шілдехнаны 7-ші к?ні жасайды, ?айт?ан адамны? жетісін беру... ?аза? тілінде 7 септік, 7 жина?ты? сан есімі, 7 ?я? дауыссыз дыбыс, 7 ?нді дауыссыз дыбыс...
Септік хан мынадай жарлы?тарын жіберіпті:
(ханны? жарлы?тарын д?рыс, шапша? орында?ан о?ушы?а ханны? сыйлы?ы бар екенін айтамын)
1 жарлы?ы:
?лдарымны? атын атап, ретімен ?ойы?дар.
«Ойна да ойла»
- Балалар, сарайды? ішінде Септік ханны? ты?улы т?р?ан бір санды?ы бар екен. Сол санды?ты тауып, ішінде не бар екенін к?рейік.
Санды?та Кім? Не? С?ра?тарын ?ай с?здерге ?ою?а болатыны жайлы суреттер бар. Санды?ты ашып, тапсырманы орындайды.
2 жарлы?ы:
?лдарымны? ?ызметін табы?дар. С?ра?тарын тауып ?ою.
3 жарлы?ы:
?лдарымны? м?раларын ата?дар. Жал?ауларын табу.
4 жарлы?ы:
Та?ы 7 ?лыма беретін ?осымша м?раларым бар.
а. Септіктерді аны?тау (кеспе та?тада)
атау ілік барыс табыс жатыс шы?ыс к?мектес
1. д?птермен
2. ба?та
3. ?жеме
4. жігіт
5. ??сты?
6. суды
7. а?аштан
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Қазақ тілінде, балалар, бір өте жақсы сөз бар. Барлық қазақтар ол сөзді жақсы көреді. Ол сөз «ҚОНАҚ» - ГОСТЬ.
- Сыныпта кім бар? Сыныпта қонақтар бар.
Бүгінгі қонақтарға, біздің мектеп мұғалімдеріне, біздің сыйлықтарымыз сендердің сабақта алған «4» пен «5» бағаларың болсын!
Қонақтарды қарсы алайық!
- Қош келдіңіздер!
- Отырыңдар!
2. Қазақша сөйлесейік:
- Бүгін нешесі?
- Аптаның қай күні?
- Сенбі аптаның нешінші күні?
- Ертең қай күн?
- Жексенбі қандай күн?
- Қазір қай жыл мезгілі?
- Қыста ауа райы қандай?
3. Сабақтың мақсатын хабарлау.
- Бүгінгі қазақ тілі сабағы күндегіден өзгеше, әрі ерекше өтпекші. Себебі, бүгін біз септіктерді қайталаймыз, әр оқушы өз білімінің дережесін көрсетуге тиіс. Балалар, қайталау сабағы СЕПТІКТЕР САРАЙЫНА САЯХАТ түрінде өтеді. (тақтада жазулы)
4. Сөздікпен жұмыс:
Саяхат – путешествие
Мұра – наследие
Мұрагер – наследник
Жарлық – указ
Қызмет – должность
Хан – царь
5. Септік хаты туралы түсінік беру. (тақтада көрсету.)
Жетіген ауылында Септік деген хан тұрады екен. Оның жеті ұлы бар екен. Барлығы осы сарайда тұрады. Әр ұлының өз қызметі бар. Септік ханының әр үлына берген мұрасы бар екен...
Балалар, жеті саны киелі сан. Жеті санына байланысты қандай ұғымдар бар екеніне тоқталайық.
Число 7 – жеті считается особенным и даже священным у мусульманских народов. С ней связаны понятия:
Тақтада:
7 қабат жер – 7 слоев земли
7 қат көк – 7 слоев неба (планеты)
7 ғаламат – 7 чудес света
7 қазына – 7 богатств
7 шелпек – 7 лепешек
7 ата – 7 поколений родословной
Сегодня уже многие знают, что количество продуктов, входящих в состав праздничного блюда Наурыз-көже, готоящегося в честь казахского нового года, тоже ровно 7.
Тағы көптеген ұғымдар бар. Мысалы, кемпірқосақтың жеті түсі бар, аптада 7 күн, білімдар кісіні 7 жұрттың тілін біледі дейді, жаңа туған нәрестеге шілдехнаны 7-ші күні жасайды, қайтқан адамның жетісін беру... қазақ тілінде 7 септік, 7 жинақтық сан есімі, 7 ұяң дауыссыз дыбыс, 7 үнді дауыссыз дыбыс...
Септік хан мынадай жарлықтарын жіберіпті:
(ханның жарлықтарын дұрыс, шапшаң орындаған оқушыға ханның сыйлығы бар екенін айтамын)
1 жарлығы:
Ұлдарымның атын атап, ретімен қойыңдар.
«Ойна да ойла»
- Балалар, сарайдың ішінде Септік ханның тығулы тұрған бір сандығы бар екен. Сол сандықты тауып, ішінде не бар екенін көрейік.
Сандықта Кім? Не? Сұрақтарын қай сөздерге қоюға болатыны жайлы суреттер бар. Сандықты ашып, тапсырманы орындайды.
2 жарлығы:
Ұлдарымның қызметін табыңдар. Сұрақтарын тауып қою.