С.М?уленов "Мені? республикам"

Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 5 Мерзімі: 13.03.2015ж

Тақырыбы:

С.Мәуленов «Менің республикам»

Сабақтың мақсаты

Автор туралы ұғындыру, оқушылардың бұрынғы алған білімдерін жаңа біліммен астастыру, ой өрісін, дүниетанымын
кеңейту, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру.

Оқу нәтижесі

Жаңа ақпаратпен танысады, естіген, оқыған
мәліметтерді талдауға, сараптауға дайындалады,

Түйінді идея

Отан үшін отка түс күймейсін

уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

ресурс

3 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Көңіл – күйлерін сұрау.

«Жылы лебіз » жүрекшесін толтыру.

Оқушыларды жетекші сұрақтар қою арқылы бір-біріне тілектерін арнату.
-Балалар, бүгінгі сабағымыздың жақсы өткенін қалайсыздар ма?
-Ал сабағымыз жақсы өту үшін бір-бірімізге жақсы лебіздерімізді білдіріп, жүрегімізді жылылыққа толтырайық.

Бір-біріне жылы лебіздерін арнап жүрекшені толтырады.

Стикер, маркер, плакат

5 минут

5 минут

Топқа бөлу
Елтаңба, әнұран, ту туралы өлең шумақтарының жолдары жеке - жеке беріледі

Сабақтың тақырыбын ашу

Б.Тілеуханов «Менің елім»

әні тыңдалды

Тақтада слайд Қазақстанның көрікті жерлері

Балалардың тыңдаған әндері мен көрген слайдтары бойынша сұрақ қою арқылы жетелей отырып тақырыпты аштыру
-Балалар, біз не көріп отырмыз?
-Ән не туралы?
- Отан дегеніміз не?

Оқушылар олең жолдарын ретімен құрастырып шығады да,
Тәуелсіздік Тарландары,
Қазақстан Қырандары,
Туған елдің Ұландары болып үш топқа бөлінеді.

-Ән «Отан» туралы

-«Отан» дегеніміз адамның туып өскен жері

-Біздің Отанымыз - Қазақстан

-Оның көрікті жерлерін презентация арқылы тамашалап ой - пікірлерін айтады.

Үнтаспа

Видео

Проектор

Слайдтар

С.Мәуленов туралы бейнебаянды мұқият тыңдау

Өлеңді көтеріңкі дауыспен мәнерлеп оқу

Ақынның көңіл күйін ұғындыру

Бейнебаянды, өлеңді мұқият тыңдау.

Өлеңді топ ішінде өзара оқып шығу

( жекелей, жұппен талдау )
(Көршінмен бөліс тәсілі)

Әр топтан бір оқушы 1 шумақтан оқып мазмұнын айтып кетеді

(бармақпен бағалау)

Бейнебаян
оқулық

Сатылай кешенді талдау

(оқушы көшбасшылығын жауаптылығын арттыру мақсатындағы
«Топта еркін талқылау» әдісі)

«Ақ қағазға жан бітіру » әдісі

Тәуелсіздік Тарландары

Алғашқы сатысы

(авторы, тақырыбы, идеясы, жанр түрі)

Қазақстан Қырандары

Өлең құрылысына талдау жасау (буын, бунақ, ұйқас, тармақ)

Туған елдің Ұландары

( әдеби көркемдегіш сөздерді табу)

( оқушылар постермен қорғап шығады ) (топтық жұмыс)
(үш шапалақ арқылы бағалау)

Берілген шумақ бойынша әр топ суретпен бейнелейді.

Топ бойынша қорғап шығады

Плакат, маркер,
оқулық

Сергіту сәті
«Малекулалар»

Музыка ырғағымен жұптасу немесе топтасу

Аудио

«Сұрақты тап…» әдісі арқылы сабақты бекіту

Сұрақтардың бірнеше жауабы ұсынылған .

Қандай сұрақтар қойылды?

Қорытынды

Түрлі суреттер береді

Берілген жауаптарға сай сұрақ қою

« Менің елім» коллаж жасау

Презентация

суреттер

Үй тапсырмасын беру

Өлеңді жаттайды