План-конспект урока по ритмике для детей 5-6 лет.

Сюжетно-игровое занятие «Путешествие в танцевальную страну»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока по ритмике для детей 5-6 лет.»

План-конспект урока по ритмике для детей 5-6 лет.

Сюжетно-игровое занятие «Путешествие в танцевальную страну»

Цель занятия: улучшение эмоциональной выразительности учащихся путем повторение и отработки пройденных движений. Выявление уровня освоения программы.
Задачи:
• Воспитание любви и интереса к музыке,
• Обогащение музыкальных впечатлений детей посредством знакомства с разнообразными музыкальными произведениями,
• Знакомство детей с простейшими музыкальными понятиями, развитие навыков в области музыкально-ритмического движения,
• Развитие эмоциональной отзывчивости, сенсорных способностей и музыкального слуха, чувства ритма, формирование выразительности движения,
• Обучение элементарным двигательным навыкам, добиваясь простоты, естественности и выразительности исполнения музыкальных произведений,
• Содействовать возникновению и первоначальному проявлению музыкального вкуса на основе полученных впечатлений и представлений о музыке,
• Развивать творческую активность, самостоятельность и инициативу в музыкально-ритмическом движении.

Форма занятия: урок
Основные методы работы:
— наглядный (практический показ);
— словесный (объяснение, беседа);
— игровой (игровая форма подачи материала).

Ход урока:

Вход детей в танцевальный класс. Построение детей в линии в шахматном порядке.

Педагог: Здравствуйте ребята, сегодня у нас необычное занятие, мы с вами отправимся в танцевальную страну. Поднимите руку, кто хочет узнать все секреты танцев? А кто хочет стать известными артистами и балеринами?

Ответ детей: Я, я…

Педагог: Тогда мы прямо сейчас отправляемся в большое путешествие в «танцевальную страну». Настоящие танцоры всегда приветствуют зрителей поклоном.

Дети исполняют поклон.

Педагог: Перед каждым выступлением или репетицией настоящие танцоры делают разминку.

Дети выполняют разминку на середине: упражнения для головы, упражнения для плеч, кистей и рук, упражнения для корпуса и стоп.

Педагог: А теперь после того, как мы сделали разминку мы можем исполнить танцевальную композицию « Буги-вуги».

Дети встают в круг.

Руку правую вперед, а потом ее назад.