kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?зімшіл ж?не к?пшіл

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: 4                                                                          мерзімі:
П?н
: ?зін-?зі тану
Та?ырыбы:?зімшілдік пен к?пшілік
Ма?саты:О?ушыларды? «бірлік»??д?ндылы?ы ж?не «к?пшілік» адами ?асиет туралы т?сініктерін ке?ейту.
Міндеттері:
-«к?пшілік»,«?зімшілдік» ??ымдары туралы т?сінік беру;
-?зара сыйласты? ?арым-?атынастарын дамыту;
-к?пшіл болу?а т?рбиелеу.
К?рнекі ??ралдар:?таспа,д?птер,о?улы?,карточкалар
 Саба?ты? ?діс т?сілдері:??гімелесу,пікірлесу,с?ра? жауап.
 І Саба?ты? барысы:?йымдастыру кезе?і.                                                                       О?уылармен амандасу,т?гендеу,саба??а дайынды?ын тексеру.                                          Тынышты? кезе?і: Орман?а ойша серуен                                                                                ІІ ?й тапсырмасын  тексеру:Ма?ал м?тел жазу?а берілді.
ІІІ М?тінмен ж?мыс: «?ыз?анышты? кесірі» ??гімесін о?у.                                 1. М?тіннен т?сінгендері?ді айты?дар.
М?тінні? ішінен ?ажеттісіне назар аудар.
2.Шынарды?  жа?ымсыз жа?тарын айты?дар.
3.?ыз?анша?ты? жа?сы ?асиет па?
Д?йекс?з
«Болма?аны кекшіл,болсайшы к?пшіл».

 

Просмотр содержимого документа
«?зімшіл ж?не к?пшіл»

САБАҚ ЖОСПАРЫ Сынып: 4 мерзімі:
Пән
: Өзін-өзі тану
Тақырыбы:Өзімшілдік пен көпшілік
Мақсаты:Оқушылардың «бірлік»құдһндылығы және «көпшілік» адами қасиет туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:
-«көпшілік» ,«өзімшілдік» ұғымдары туралы түсінік беру;
-өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту;
-көпшіл болуға тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:үтаспа,дәптер,оқулық,карточкалар
Сабақтың әдіс тәсілдері:әңгімелесу,пікірлесу,сұрақ жауап.
І Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі. Оқуылармен амандасу,түгендеу,сабаққа дайындығын тексеру. Тыныштық кезеңі: Орманға ойша серуен ІІ Үй тапсырмасын тексеру:Мақал мәтел жазуға берілді.
ІІІ Мәтінмен жұмыс: «Қызғаныштың кесірі» әңгімесін оқу. 1. Мәтіннен түсінгендеріңді айтыңдар.
Мәтіннің ішінен қажеттісіне назар аудар.
2.Шынардың жағымсыз жақтарын айтыңдар.
3.Қызғаншақтық жақсы қасиет па?
Дәйексөз
«Болмағаны кекшіл,болсайшы көпшіл».
-Дәйексөзді қалай түсінесіңдер? IV Тапсырма Өзімшіл адаммен көпшіл адамға тән қасиеттер ажыратыңдар.
Бауырмалдық, өркөкірек, ақкөңілдік, өз басының пайдасын ойлау, жомарттық, менмендік, белсенділік, басқалармен санаспау, тәкаппарлық, жанашыр, кешірімшіл,кекшіл
Өзімшіл Көпшіл
өркөкірек, Бауырмалдық,
өз басының пайдасын ойлау ақкөңілдік,
менмендік, жомарттық,
басқалармен санаспау белсенділік,
тәкаппарлық жанашыр, кекшіл кешірімшіл 2.Өзімшіл және көпшіл адамдарға сипаттама беру. Кестені толтыр.
Өзімшіл бала қандай болады? Көпшіл бала қандай болады? V Үй тапсырмасы:Мысал келтіру.Күнделікті өмірден. VI Қорытынды: Көпшіл адамды бәрі жақсы көреді,өзімшілді ұнатпайды.Көпшілдің көпке көмегі тиеді,оған көпшілік көмектеседі.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?зімшіл ж?не к?пшіл

Автор: Базарбек Хуралай

Дата: 22.02.2016

Номер свидетельства: 297040

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства