kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытый урок на тему: Бізді? спортшыларымыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Бізді? спортшыларымыз

Саба?ты? ма?саты:1. Білімділік: о?ушыларды ?ткен та?ырып бойынша игерілген білімдерін еске т?сіру, жина?тау,пысы?тау, жа?а білімді ме?герту.

2. Дамытушылы?: о?ушыларды? с?здік ?орын байыту,ауызекі с?йлеу тілдерін дамыту,ой-?рісін ке?ейту,шы?армашылы? ?абілеттерін жетілдіру,п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.

3.Т?рбиелік: спорт?а,денсаулы??а байланысты ?аза?ты? ма?ал-м?телдерін пайдалана отырып, о?ушыларды салауатты ?мір с?руге, спортты с?юге, елімізді? ?йгілі спортшыларын ??рмет т?ту?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, ойландыру, іздендіру, ??гімелеу, проблемалы? с?ра? ?ою, ойын.

Саба?ты? формасы: жеке ж?мыс,ж?ппен ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: ?аза?станны? танымал спортшыларыны? суреттері.

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і.

С?йлесім. а/ с?лемдесу.

?/ о?ушыларды психологиялы? дайындау.

ІІ.Тіл дамыту: “?ыс мезгілі”

  • ?азір ?ай жыл мезгілі?
  • ?ыс айларын ата?дар?
  • ?ыста не ?атады?
  • ?ыста ?андай ойындар ойнайды?
  • Балалар нелерге жем береді?
  • ?ыс?ы ?андай ойын т?рлерін білеміз?

О?ушылар алдарында?ы а? пара??а ойын т?рлерін жазы?дар (бір ойын т?рін жазады).

Орта?а І ?атар шы?ып ?здеріні? жаз?ан ойын т?рлерін к?рсетеді, отыр?ан екі ?атар о?иды, осылай екінші,?шінші ?атар орта?а шы?ып ойын атауларын к?рсетеді.

 (Же?іл атлетика, волейбол, ша??ы спорты, ?аза?ша к?рес, футбол, бокс, гимнастика).

IV. Жа?а білімді ме?герту кезе?і.

1.Ой ша?ыру.

2.Суретпен ж?мыс (спортшыларды? суреттері), с?ра?-жауап

-Суретте кімдерді к?ріп отырмыз? (спортшыларды,олар чемпиондар, олар ?аза?стан т?уелсіз еліні? спортшылары, мен оларды теледидардан к?ремін, кітаптан олар туралы о?имын, спортшы болуды армандаймын)

- Балалар, мен сендерге б?л с?ра?ты не ?шін ?ойып отырмын?

- Олай болса,б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы ?андай болма??

2. Жа?а та?ырыппен, ма?сатымен танысу. Ты?далым.

- Б?гінгі саба?та « Бізді? спортшыларымыз » туралы білімімізді орта?а саламыз.

4. С?здік ж?мысы. Ты?далым. Айтылым. Жазылым.

Жа?а с?здер

Алтын-золото,золотой

К?міс-серебро,серебряный

?ола-бронза,бронзовый

ауыр атлетика-тяжелая атлетика

же?іл атлетика-легкая атлетика

ма?таныш-гордость

а/ с?здер мен с?з тіркестеріні? д?рыс айтылуын ты?дау; айтып ?йрену; с?здік д?птерге жазу.

?/жа?а с?здермен с?з тіркестері мен с?йлемдер ??растыру.

5. М?тінмен ж?мыс. О?ылым. Айтылым.

М?тін

?аза?станны? спортшылары: Бекзат Саттарханов, Ба?тияр Артаев, Серік С?пиев, Александр Винокуров, Жа?сылы? ?шкемпіров, Ольга Шишигина, Зульфия Чиншанло, Илья Ильин,   Светлана Подобедова.Б?л спортшылар олимпиада чемпиондары. Олар алтын, к?міс, ?ола медальдарыны? иегері. Елімізді? ма?танышы.

а/ м?тін о?ылады

б/м?тін бойынша суреттерден спортшыларды к?рсету,атап кету.

Кесте толтыру

Спортшылар

Боксшы

Велоспортшы

Грек-рим к?ресі

Же?іл атлетика

Ауыр атлетика

Бекзат Саттарханов

+

Ба?тияр Артаев

+

Серік С?пиев

+

Александр Винокуров

+

Жа?сылы? ?шкемпіров

+

Ольга Шишигина

+

Зульфия Чиншанло

+

Илья

Ильин

+

Светлана Подобедова

+










 

Сергіту с?ті. “ж?гіреді,ж?гіреді”

VI тапсырма. «?айсысы арты?»

  • жазыл?ан с?здер спорт та?ырыбына жатпайды?
  • , мектеп, к?рес, бор, волейбол, о?ушы, спортшы, , та?та, теннис, шыны?тыру, денсаулы?.

5. Жатты?улар орындау.

?ш ?атар?а тапсырма беріледі.

І ?атар.

С?йлемдерді д?рыс ??ра?дар, ?арамен жазыл?ан с?зге фонетикалы? талдау жаса.

футболды,а?ам, жа?сы,к?реді, мені?

ІІ ?атар

С?йлемдерді д?рыс ??ра?дар, ?арамен жазыл?ан с?зді септе?дер.

Спорт, келеді,елімізде, дамып

ІІІ ?атар

С?йлемдерді д?рыс ??ра?дар, ?арамен жазыл?ан с?з ?ай ша?та т?р?анын аны?та.

Сергей,  спорт, шыны?ты, залда,

1 - жатты?у. Жазылым. Кітаппен ж?мыс.

Тапсырмалар: ІІ жа?та айт.

Мен  б?гін бокс?а барамын.

Мен жа?сы ж?гіремін.

Мен футбол, волейбол, баскетбол ойнаймын.

Мен теледидардан хоккей к?ремін.

2 - жатты?у. Жазылым. Жа?шаны ашып, с?йлемдерді аударып жаз.

1. Спортпен айналыс?анды (люблю).

2. Аптасына (два раза) жатты?у залына барамын.

3. Жатты?у 5-6 (часов) ?теді.

VI. Саба?ты ?орытындылау.Айтылым.

1. Спортты? т?рлері туралы ж?мба? шешу.

(Саба?ты? т?рбиелік ма?саты осы кезе?де ж?зеге асырылады.)

Ж?мба?тар

Т?рт аты бар.

Т?рт пілі бар.

Шай?ас ала?ын

Біліп ал.

(шахмат)

Екеуі ?стап береді.

Жиырмасы кеп тебеді.

(футбол)

Допты алып ?ол?а,

Д?л т?сіргін тор?а.

(баскетбол)

VII. О?ушылар білімін ба?алау.

VIII. ?йге тапсырма беру: с?здерді жаттау, «спорт» та?ырыбына сурет салу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«открытый урок на тему: Бізді? спортшыларымыз»

Сабақтың тақырыбы: Біздің спортшыларымыз

Сабақтың мақсаты:1. Білімділік: оқушыларды өткен тақырып бойынша игерілген білімдерін еске түсіру, жинақтау ,пысықтау, жаңа білімді меңгерту.

2. Дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын байыту,ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту,ой-өрісін кеңейту,шығармашылық қабілеттерін жетілдіру,пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

3.Тәрбиелік: спортқа,денсаулыққа байланысты қазақтың мақал-мәтелдерін пайдалана отырып, оқушыларды салауатты өмір сүруге, спортты сүюге, еліміздің әйгілі спортшыларын құрмет тұтуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ойландыру, іздендіру, әңгімелеу, проблемалық сұрақ қою, ойын.

Сабақтың формасы: жеке жұмыс,жұппен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қазақстанның танымал спортшыларының суреттері.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Сөйлесім. а/ сәлемдесу.

ә/ оқушыларды психологиялық дайындау.

ІІ.Тіл дамыту: “Қыс мезгілі”

  • Қазір қай жыл мезгілі?

  • Қыс айларын атаңдар?

  • Қыста не қатады?

  • Қыста қандай ойындар ойнайды?

  • Балалар нелерге жем береді?

  • Қысқы қандай ойын түрлерін білеміз?

Оқушылар алдарындағы ақ параққа ойын түрлерін жазыңдар (бір ойын түрін жазады).

Ортаға І қатар шығып өздерінің жазған ойын түрлерін көрсетеді, отырған екі қатар оқиды, осылай екінші,үшінші қатар ортаға шығып ойын атауларын көрсетеді.

(Жеңіл атлетика, волейбол, шаңғы спорты, қазақша күрес, футбол, бокс, гимнастика).

IV. Жаңа білімді меңгерту кезеңі.

  1. Ой шақыру.

  2. Суретпен жұмыс (спортшылардың суреттері), сұрақ-жауап

-Суретте кімдерді көріп отырмыз? (спортшыларды,олар чемпиондар, олар Қазақстан тәуелсіз елінің спортшылары, мен оларды теледидардан көремін, кітаптан олар туралы оқимын, спортшы болуды армандаймын)

- Балалар, мен сендерге бұл сұрақты не үшін қойып отырмын?

- Олай болса ,бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?

2. Жаңа тақырыппен, мақсатымен танысу. Тыңдалым.

- Бүгінгі сабақта « Біздің спортшыларымыз » туралы білімімізді ортаға саламыз.

4. Сөздік жұмысы. Тыңдалым. Айтылым. Жазылым.

Жаңа сөздер

Алтын-золото,золотой

Күміс-серебро,серебряный

Қола-бронза,бронзовый

ауыр атлетика-тяжелая атлетика

жеңіл атлетика-легкая атлетика

мақтаныш-гордость

а/ сөздер мен сөз тіркестерінің дұрыс айтылуын тыңдау; айтып үйрену; сөздік дәптерге жазу.

ә/жаңа сөздермен сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыру.

5. Мәтінмен жұмыс. Оқылым. Айтылым.

Мәтін

Қазақстанның спортшылары: Бекзат Саттарханов, Бақтияр Артаев, Серік Сәпиев, Александр Винокуров, Жақсылық Үшкемпіров, Ольга Шишигина, Зульфия Чиншанло, Илья Ильин, Светлана Подобедова.Бұл спортшылар олимпиада чемпиондары. Олар алтын, күміс, қола медальдарының иегері. Еліміздің мақтанышы.

а/ мәтін оқылады

б/мәтін бойынша суреттерден спортшыларды көрсету,атап кету.









Кесте толтыру

Спортшылар

Боксшы

Велоспортшы

Грек-рим күресі

Жеңіл атлетика

Ауыр атлетика

Бекзат Саттарханов

+





Бақтияр Артаев

+





Серік Сәпиев

+





Александр Винокуров


+




Жақсылық Үшкемпіров



+



Ольга Шишигина




+


Зульфия Чиншанло





+

Илья

Ильин





+

Светлана Подобедова





+

Сергіту сәті. “жүгіреді,жүгіреді”

VI тапсырма. «Қайсысы артық»

Мына жазылған сөздер спорт тақырыбына жатпайды?

Полиглот, мектеп, күрес, бор, волейбол, оқушы, спортшы, ән, тақта, теннис, шынықтыру, денсаулық.

5. Жаттығулар орындау.

Үш қатарға тапсырма беріледі.

І қатар.

Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөзге фонетикалық талдау жаса.

футболды ,ағам, жақсы ,көреді, менің

ІІ қатар

Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөзді септеңдер.

Спорт, келеді,елімізде, дамып

ІІІ қатар

Сөйлемдерді дұрыс құраңдар, қарамен жазылған сөз қай шақта тұрғанын анықта..

Сергей, спорт, шынықты, залда,

1 - жаттығу. Жазылым. Кітаппен жұмыс.

Тапсырмалар: ІІ жақта айт.

Мен бүгін боксқа барамын.

Мен жақсы жүгіремін.

Мен футбол, волейбол, баскетбол ойнаймын.

Мен теледидардан хоккей көремін.

2 - жаттығу. Жазылым. Жақшаны ашып, сөйлемдерді аударып жаз.

1. Спортпен айналысқанды (люблю).

2. Аптасына (два раза) жаттығу залына барамын.

3. Жаттығу 5-6 (часов) өтеді.

VI. Сабақты қорытындылау.Айтылым.

1. Спорттың түрлері туралы жұмбақ шешу.

(Сабақтың тәрбиелік мақсаты осы кезеңде жүзеге асырылады.)

Жұмбақтар

Төрт аты бар.

Төрт пілі бар.

Шайқас алаңын

Біліп ал.

(шахмат)

Екеуі ұстап береді.

Жиырмасы кеп тебеді.

(футбол)

Допты алып қолға,

Дәл түсіргін торға.

(баскетбол)

VII. Оқушылар білімін бағалау.

VIII. Үйге тапсырма беру: сөздерді жаттау, «спорт» тақырыбына сурет салу.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
открытый урок на тему: Бізді? спортшыларымыз

Автор: Шипина Алия Асылбековна

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289737


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства