kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Нич?нче? Нинди? Кайсы? сораулары.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема:  Нич?нче? Нинди? Кайсы? сораулары. 

Максат:

        1.Нич?нче? Нинди? Кайсы? сорауларына б?йле с?зл?рне кабатлау ??м аларны с?йл?мд?   активлаштыру.

        2.Тартымсыз исемн?рне, тартымлы изаф?л?рне с?йл?мд? активлаштыру.

        3. Укучыларны? диалогик с?йл?м к?некм?л?рен камилл?штер?.

        4. Актив ?зл?штерелг?н синтаксик калыпларны язма с?йл?мд? куллану.

        5. Д?реслекл?рг? карата сакчыл караш т?рбиял??.

?и?азлау: компьютер, д?реслек, видеопроектор.

Д?рес барышы:

1.Оештыру ?леше:

У?ай психологик хал?т тудыру.

1.Ис?нл?ш? .(укытучы-укучы)

а) Ук.  Ис?нме, Эвелина!    Я?алыклары? бармы? (юк, искеч?)

 (ис?нмесез Г?лфия Абдулловна)

    Х?лл?ре? ничек?    (бик яхшы)

    Я?алыклары? бармы? (юк, искеч?)

    Б?ген нич?се?        (б?ген беренче ноябрь)

  б) Ук.  Ис?нме, Регина !     Я?алыклары? бармы? (юк, искеч?)

 (ис?нмесез Г?лфия Абдулловна)

    Х?лл?ре? ничек?    (бик яхшы)

    Я?алыклары? бармы? (юк, искеч?)

    Октябрь ае елны? кайсы фасылына кер?? 

   К?з айларын санагыз ?ле? (сентябрь, октябрь, ноябрь)

   В) Ук.   Ис?нме, Валерия!        (ис?нмесез Г?лфия Абдулловна)   

     Я?алыклары? бармы?    (юк, искеч?)

     Х?лл?ре? ничек?          (бик яхшы)

     Б?ген нич? д?рес була?      (б?ген биш д?рес була)

     Нинди д?ресл?р ?           (математика,рус теле,татар теле,инглиз теле.

     Ирт?г? нич? д?рес була?    (д?рт д?рес була)

     Кич? нич? д?рес булды?    (биш д?рес булды)

2.Актуальл?штер?.

 1)?й эшен тикшер?. 86 бит 23 к?нег?.

Я?а с?зл?р. Атнага нич? тапкыр?-Сколько раз в неделю?

             Кайсы к?нн?рд??-В какие дни?

Слайд№1

Ук. Тактага карагыз.

Д?ш?мбе нич? д?рес була?

Сиш?мбе нич? д?рес була?

Ч?рш?мбе нич? д?рес була?

П?н?еш?мбе нич? д?рес була?

?омга нич? д?рес була?

Шимб? нич? д?рес була?

     Рус теле атнага нич? тапкыр була?

     Математика атнага нич? тапкыр була?

     Татар теле атнага нич? тапкыр була?

Инглиз теле кайсы к?нн?рд? була?

Тарих кайсы к?нн?рд?була?

Татар теле кайсы к?нн?рд? була?

К?нд?лекл?рне ачыгыз!

Кем с?йл?рг? тели?

Парлап эшлибез.

Вика д?ш?мбе нич? д?рес була?

Регина сиш?мбе нич?д?ресбула?

Валерия ч?рш?мбе нич? д?рес була?

Алия ?омга нич? д?рес була?

Шимб? нич? д?рес була? Кабатла Женя, кабатла Никита.

   Рус теле атнага нич? тапкыр була?

   Татар теле атнага нич? тапкыр була?

Физкультминутка.

2 Слайд.

2.Д?рес ?йтегез.

Нинди/Кайсы ф?нн?н?-По какому предмету.

математикадан        татар теленн?н

тарихтан               рус теленн?н

географияд?н          рус теленн?н

контроль эшт?н        ?й эшенн?н

диктанттан             табигать белеменн?н

3. Слайд1(расписание)

Сине?ч?, и? авыр уку к?нн?ре кайсы к?нн?р?  (Математика булганда.)

И? ?и?ел уку к?нн?ре кайсы к?нн?р?    ( Физкультура булган к?нн?р.)

Ни ?чен?                                 (   Д?ресл?р аз.)

Гад?тт?,нинди ф?нн?рд?н ?й эшен  к?п бир?л?р?(  Рус теленн?н,

математикадан.)

3.Слайд. Тактага карагыз.

Ук. Кагыйд?не ?йр?нерг? кайсы ф?нн?н бир?л?р?

 У.Рус теленн?н, математикадан.

 Ук. шигырьне ятларга кайсы ф?нн?н бир?л?р?

  У. татар теленн?н,рус теленн?н.

  Ук. сорауларга ?авап бирерг?  кайсы ф?нн?н бир?л?р?

   У. тарихтан.

   Ук. 145нче м?сь?л?не чиш?рг?  кайсы ф?нн?н бир?л?р?

    У. математикадан.

    Ук. текстны т?р?ем? ит?рг?  кайсы ф?нн?н бир?л?р?

     У. татар теленн?н,инглиз теленн?н.

4.  Гад?тт? ,кайсы ф?нн?н нинди ?й эше бирел??

математикадан мисалларны эшл?рг?

рус ?д?биятыннан хик?яне укырга

инглиз теленн?н текстны т?р?ем? ит?рг?

тарихтан сорауларга ?авап бирерг?

Карточкалар бел?н эш:

5. 86нчы битт?ге р?сем (20нче к?нег?) буенча с?йл?гез.

   Ук. Сезг? бу ?й эшен кайсы ф?нн?н бир?л?р?

    У. Хик?яне укырга-рус ?д?биятыннан,  инглиз теленн?н.

         М?сь?л?не чиш?рг?-математикадан.

        Текстны т?р?ем? ит?рг?-татар теленн?н,инглиз теленн?н.

        Сорауларга ?авап бирерг?-тарихтан

        Шигырьне ятларга-рус ?д?биятыннан

         Кагыйд?не ?йр?нерг?-рус теленн?н.

Д?фт?рд? эш.

6.Сез нинди билгел?р аласыз? С?йл?гез. Кайсы ф?нн?рд?н?

“д?рт”ле-нинди билге?     Нич?ле?-“ике”ле

“биш”ле-нинди билге?     Нич?ле?-“?ч”ле

   Ук. Вика сине? матиматикадан нинди билге?-    “биш”ле

    Ук. Регина рус теленн?н сине? нинди билге?-“д?рт”ле

     Ук.  “ике”ле билгел?ре беркемне? д? юктыр, дип  ышанам.

7.?й эше. 88 бит 7нче к?нег?.

8.Билгел?р кую.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Нич?нче? Нинди? Кайсы? сораулары. »

шигырьне ятларга таблицаны тутырырга кагыйдәне өйрәнергә текстны тәрҗемә итәргә сорауларга җавап бирергә 5 нче параграфны укырга 145 нче мәсьәләне чишәргә

шигырьне ятларга

таблицаны тутырырга

кагыйдәне өйрәнергә

текстны тәрҗемә итәргә

сорауларга җавап бирергә

5 нче параграфны укырга

145 нче мәсьәләне чишәргә

Бу өй эшләрен гадәттә  кайсы фәннән бирәләр?   Хикәяне укырга – рус әдәбияты ннан , инглиз теле ннән Мәсьәләне чишәргә – ______________________________ Текстны тәрҗемә итәргә – ____________________________ Сорауларга җавап бирергә – __________________________ Шигырьне ятларга – ______________________________ Кагыйдәне өйрәнергә – _____________________________ Хаталар өстендә эшләргә – __________________________

Бу өй эшләрен гадәттә кайсы фәннән бирәләр?

Хикәяне укырга – рус әдәбияты ннан , инглиз теле ннән

Мәсьәләне чишәргә – ______________________________

Текстны тәрҗемә итәргә – ____________________________

Сорауларга җавап бирергә – __________________________

Шигырьне ятларга – ______________________________

Кагыйдәне өйрәнергә – _____________________________

Хаталар өстендә эшләргә – __________________________

Өй эше: 88 нче бит 7 нче күнегү

Өй эше:

88 нче бит 7 нче күнегү


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Нич?нче? Нинди? Кайсы? сораулары.

Автор: Сафина Гальфия Абдулловна

Дата: 22.12.2014

Номер свидетельства: 146958


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства