kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

М??а?али Ма?атаев. "?ш ба?ытым"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: М. Ма?атаев «?ш ба?ытым»

Саба?ты? ма?саты:  М.Ма?атаевты?  ??ш ба?ытым  ? ?ле?іні? м?нін ??ындыру

а) білімділік ма?саты:О?ушылар?а а?ын ?мірі туралы ма?л?мат беру ж?не а?ын ?ле?і    ар?ылы Отан, тіл туралы т?сінік   беру.

?) дамытушылы? ма?саты: Балаларды? халы? ел туралыой-?рісін ке?ейтіп, м?нерлеп     о?у?а ?йрету.

б) т?рбиелік ма?саты:О?ушыларды ту?ан ж?не  ?адірлеуге. Ана тілін арда?-

 тау?а ж?не халы? ауыз  ?дебиеті ?лгілерін есте    са?тау?а баулу.

Саба? т?рі: Д?ст?рлі саба?.

Саба? ?дісі: Баяндау с?ра?-жауап.

К?рнекілігі:Плакаттар, буклет, кітаптар, а?ын суреті, газет материалдары.                    

Саба? барысы:

  1. ?йымдастыру

О?ушылармен амндасып, келмеген о?ушыларды аны?таймын. О?ушыларды? назарын саба? аудару?а ша?ырамын.

  1. ?й тапырмасын с?рау

?.Ж?маділов?   ?озык?ре?  ?

      а/ Жапыры?шалар?а жазыл?ан с?ра?тар?а д?рыс жауап беру ар?ылы г?л ??растыру.

       ?/ О?ушыларды?  ?Жайлау  ?,  ??озык?ре?  ? та?ырыбына сал?ан суреттерін /ба?алау /таныстыру.

       б/ ?й тапсырмасын бекіту.

??зге елде с?лтан бол?анша ?з елі?де ?лтан бол!  ?-ма?аланы? м?ні туралы о?ушылар пікірі.

  1. Жа?а саба?.Кіріспе.

      Міне, балалар, біз адамдар сия?ты жан-жануарлар да ту?ан ?адірлеп ?астерлейтінін ?ткен саба?тан ??ынды?. Енді б?гін ?ллі кеудесінде жаны бар таби?ат м?шелеріні? ?з ба?ыты деп сезінетін ту?ан Отан, ел, хал?ы ж?не адамзат баласы ?шін е? ?асиетті н?рсе-ана тілі туралы б?гінгі саба?тан білетін боламыз.

?Отан от басынан басталады  ?-деген барлы? жан-жануарлар мен адамдарды? оз Отаны болады. Ту?ан елден, ту?ан жерден ысты?, одан ?адірлі еш н?рсе жо? деп ойлаймын. Ал, ана тілі туралы с?з бас?а. Н?рестеге ана с?тімен берлетін ?асиетті? бірі-ана тілі. Ана тілімізді арда?тап, оны ш?барламай, ?зге орыс, а?ылшын тілімен к?тере білуіміз керек. Ту?ан ел, Отан, ана тілі туралы жырлама?ан а?ын, ?алам тартпа?ан ?аламгер жо?. Сондай а?ындады? бірі- ?аза?ты? а?иы? а?ыны, Абай атында?ы сыйлы?ты? лауреаты, биыл 70 жас?а тол?ан- М??а?али Ма?атаев.

        а/ М.Ма?атаев, 1931 жылы 9-а?панда /негізі наурызда/ Алматы облысы, Нарын?ол ауданы, ?арас?з аулындад?ниеге келген. ?кесі со?ыстаноралма?ан со? екі анасы мен т?рт бауырына пана болып, жетімдікті бастан ?ткізіп, жо?шылы?ты? азабын к?п тартады. Ая?тан шал?ан кедейліктен жо?ары білім алу?а жа?дай к?теиеген. Со?ан ?арамастан ?з бетінше орыс тілін ?йреніп, орыс классиктеріні? шы?армаларын аударып, соларды? ?ле?дері ?лгісінде ?ле?дер жазды. Оны?  ?Жырлайды ж?рек  ?,  ??арасаздан ?ш?ан ?арлы?аш  ?,  ?Дари?а ж?рек  ?,  ?Мавр  ?,  ?Армысы?дар достар  ? т.б. ?ле?дер жина?ы мен   ??ош махаббат  ? атты прозалы? шы?армалары жары? к?рген.?ле?дерін ?зі ?лгеннен кейін баласы ж?лдыз  Ма?атаев пен жары Лашын ?зімжанова бастырып шы?арды.

         ?/ ?ле?дерін к?біне ?зі жанына жа?ын т?т?ан адамда?а ж?не ту?ан жер, ел, Отан туралы ж?не таби?ат, махаббат лирикасына жаз?ан. Сол сия?ты  ?Отан ?шін от?а т?с  ?,-деп сала жырла?ан ?ле?деріні? бірі-  ??ш ба?ытым  ? ?ле?ді м?нерлеп о?ып, ма?ынасын т?сіндіру.

          А?ын бірінші ба?ытым-хал?ым, екінші ба?ытым-Отан, ал ?шіншісі-тілім,-деп адам?а ?ажетті ?ш н?рсеніатап, олар туралы тере? ??ым береді. Хал?ым аман болса, мен бармын, ?ор ьолмаймын, тас ж?ректі тіліммен тілімдедім, ?анша д?ниеден ?мірден т??ілсем де, тілімнен еш?ашан т??ілген жо?пын дей келе, Отаннан ас?ан ??дай жо?, Отансыз ?ал?ан жан болса мені? Отаныма келіп панала, біра? есі?де ?ста: егер ?астанды? ойласа?- жа?сылы? к?тпе,-деп ?ле?ін былай ?орытады:

?ш бірдей ба?ытым бар ала?анда,

/Ба?ытты мені м?ндай жаратар ма?

?ш к?н н?рын т?геді аспанымнан

Атырыу, Алтай, Ар?а Алатау?а!

         б/ Бейнемагнитофон немесе магнитофон а?ылы   ??ш ба?ытым  ? ?нін М?дина Садуа?асованы? орындауында ты?дату

         в/?ле? со?ынды?ы тапсырмала мен с?ра?тар?а жауап беру.

         а/ А?ынны? бас?а ?ле?дері мен ?німен айтылатын ?ле?дерін атау.

         ?/ Авторды? ?ш ба?ыты не? Оны? ?р?айсысынажеке то?тап, т?сінік беру.

         б/ ?ле?ді ??рылысыны талдау.

Е? бі/рін/ші // ба/?ы/тым - //хал?ым мені?,  а

Со/?ан бе/рем // о/йым/ны? // ал/тын ке/нін а

Ол бар бо/са, //мен ба/мын // ?ор бол/май/мын, б

?ым/ба/ты/ра? // ал/тын/нан // нар/?ым ме/ні?.  а

11 буынды, 3 буна?ты, а а б а ?ара ?ле? ?й?ас.

г/Отан, ана тілі туралы ма?ал-м?телдер айт?ызу.

Ана тілі?- ары? б?л,

?яты? боп т?р бетте.

?зге тілді? б?рін біл,

?з тілі?ді ??рметте.

                            ?.Мырзалиев

Ту?ан жерге туы? тік.  Отан от басынан басталады.

Бес жолды ?ле? ??растыру.

  1. М??а?али
  2. Дарынды, талантты
  3. Жырлады, ?уанды, м??айды
  4. ?ш ба?ытым- поэзиялы? шы?арма
  5. А?ын  д\ ?орытындылау.

      Сонымен балалар біз а?ынны?   ??ш ба?ытым  ? ?ле?інен нені т?сіндік?

       И?, ту?ан Отаны?нан, хал?ы?нан ?ымбат, ана тілі?нен ?асиетті еш н?рсе болмайтынын а?ын осы ?ле?і ар?ылы бізге еткізе білді.

IY. ?йге тапсырма:М.Ма?атаев   ??ш ба?ытым  ? жаттау.

                                              ?ле?дегі ойды к?ркемдеп жеткізуге

                                              ?олдан?ан ауыспалы с?здерді табу.

Y. Ба?алау.

Саба??а жа?сы араласып, с?ра?тар?а толы? жауап берген о?ушылар ба?аланады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«М??а?али Ма?атаев. "?ш ба?ытым"»

Сабақтың тақырыбы: М. Мақатаев «Үш бақытым»

Сабақтың мақсаты: М.Мақатаевтың ̎Үш бақытым ̎ өлеңінің мәнін ұғындыру

а) білімділік мақсаты:Оқушыларға ақын өмірі туралы мағлұмат беру және ақын өлеңі арқылы Отан, тіл туралы түсінік беру.

ә) дамытушылық мақсаты: Балалардың халық ел туралыой-өрісін кеңейтіп, мәнерлеп оқуға үйрету.

б) тәрбиелік мақсаты:Оқушыларды туған және қадірлеуге. Ана тілін ардақ-

тауға және халық ауыз әдебиеті үлгілерін есте сақтауға баулу.

Сабақ түрі: Дәстүрлі сабақ.

Сабақ әдісі: Баяндау сұрақ-жауап.

Көрнекілігі:Плакаттар, буклет, кітаптар, ақын суреті, газет материалдары.

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру

Оқушылармен амндасып, келмеген оқушыларды анықтаймын. Оқушылардың назарын сабақ аударуға шақырамын.

  1. Үй тапырмасын сұрау

Қ.Жұмаділов̎ Қозыкүрең ̎

а/ Жапырықшаларға жазылған сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы гүл құрастыру.

ә/ Оқушылардың ̎Жайлау ̎, ̎Қозыкүрең ̎ тақырыбына салған суреттерін /бағалау /таныстыру.

б/ Үй тапсырмасын бекіту.

̎Өзге елде сұлтан болғанша өз еліңде ұлтан бол! ̎-мақаланың мәні туралы оқушылар пікірі.

  1. Жаңа сабақ.Кіріспе.

Міне, балалар, біз адамдар сияқты жан-жануарлар да туған қадірлеп қастерлейтінін өткен сабақтан ұғындық. Енді бүгін үллі кеудесінде жаны бар табиғат мүшелерінің өз бақыты деп сезінетін туған Отан, ел, халқы және адамзат баласы үшін ең қасиетті нәрсе-ана тілі туралы бүгінгі сабақтан білетін боламыз.

̎Отан от басынан басталады ̎-деген барлық жан-жануарлар мен адамдардың оз Отаны болады. Туған елден, туған жерден ыстық, одан қадірлі еш нәрсе жоқ деп ойлаймын. Ал, ана тілі туралы сөз басқа. Нәрестеге ана сүтімен берлетін қасиеттің бірі-ана тілі. Ана тілімізді ардақтап, оны шұбарламай, өзге орыс, ағылшын тілімен көтере білуіміз керек. Туған ел, Отан, ана тілі туралы жырламаған ақын, қалам тартпаған қаламгер жоқ. Сондай ақындадың бірі- қазақтың ақиық ақыны, Абай атындағы сыйлықтың лауреаты, биыл 70 жасқа толған- Мұқағали Мақатаев.

а/ М.Мақатаев, 1931 жылы 9-ақпанда /негізі наурызда/ Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қарасөз аулындадүниеге келген. Әкесі соғыстаноралмаған соң екі анасы мен төрт бауырына пана болып, жетімдікті бастан өткізіп, жоқшылықтың азабын көп тартады. Аяқтан шалған кедейліктен жоғары білім алуға жағдай көтеиеген. Соған қарамастан өз бетінше орыс тілін үйреніп, орыс классиктерінің шығармаларын аударып, солардың өлеңдері үлгісінде өлеңдер жазды. Оның ̎Жырлайды жүрек ̎, ̎Қарасаздан ұшқан қарлығаш ̎, ̎Дариға жүрек ̎, ̎Мавр ̎, ̎Армысыңдар достар ̎ т.б. өлеңдер жинағы мен ̎Қош махаббат ̎ атты прозалық шығармалары жарық көрген.Өлеңдерін өзі өлгеннен кейін баласы жұлдыз Мақатаев пен жары Лашын Әзімжанова бастырып шығарды.

ә/ Өлеңдерін көбіне өзі жанына жақын тұтқан адамдаға және туған жер, ел, Отан туралы және табиғат, махаббат лирикасына жазған. Сол сияқты ̎Отан үшін отқа түс ̎,-деп сала жырлаған өлеңдерінің бірі- ̎Үш бақытым ̎ өлеңді мәнерлеп оқып, мағынасын түсіндіру.

Ақын бірінші бақытым-халқым, екінші бақытым-Отан, ал үшіншісі-тілім,-деп адамға қажетті үш нәрсеніатап, олар туралы терең ұғым береді. Халқым аман болса, мен бармын, қор ьолмаймын, тас жүректі тіліммен тілімдедім, қанша дүниеден өмірден түңілсем де, тілімнен ешқашан түңілген жоқпын дей келе, Отаннан асқан құдай жоқ, Отансыз қалған жан болса менің Отаныма келіп панала, бірақ есіңде ұста: егер қастандық ойласаң- жақсылық күтпе,-деп өлеңін былай қорытады:

Үш бірдей бақытым бар алақанда,

/Бақытты мені мұндай жаратар ма?

Үш күн нұрын төгеді аспанымнан

Атырыу, Алтай, Арқа Алатауға!!!

б/ Бейнемагнитофон немесе магнитофон ақылы ̎Үш бақытым ̎ әнін Мәдина Садуақасованың орындауында тыңдату

в/Өлең соңындығы тапсырмала мен сұрақтарға жауап беру.

а/ Ақынның басқа өлеңдері мен әнімен айтылатын өлеңдерін атау.

ә/ Автордың үш бақыты не? Оның әрқайсысынажеке тоқтап, түсінік беру.

б/ Өлеңді құрылысыны талдау.

Ең бі/рін/ші // ба/қы/тым - //халқым менің, а

Со/ған бе/рем // о/йым/ның // ал/тын ке/нін а

Ол бар бо/са, //мен ба/мын // қор бол/май/мын, б

Қым/ба/ты/рақ // ал/тын/нан // нар/қым ме/нің. а

11 буынды, 3 бунақты, а а б а қара өлең ұйқас.

г/Отан, ана тілі туралы мақал-мәтелдер айтқызу.

Ана тілің- арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте.

Қ.Мырзалиев

Туған жерге туың тік. Отан от басынан басталады.

Бес жолды өлең құрастыру.

  1. Мұқағали

  2. Дарынды, талантты

  3. Жырлады, қуанды, мұңайды

  4. Үш бақытым- поэзиялық шығарма

  5. Ақын д\ Қорытындылау.

Сонымен балалар біз ақынның ̎Үш бақытым ̎ өлеңінен нені түсіндік?

Иә, туған Отаныңнан, халқыңнан қымбат, ана тіліңнен қасиетті еш нәрсе болмайтынын ақын осы өлеңі арқылы бізге еткізе білді.

IY. Үйге тапсырма:М.Мақатаев ̎Үш бақытым ̎ жаттау.

Өлеңдегі ойды көркемдеп жеткізуге

Қолданған ауыспалы сөздерді табу.

Y. Бағалау.

Сабаққа жақсы араласып, сұрақтарға толық жауап берген оқушылар бағаланады.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
М??а?али Ма?атаев. "?ш ба?ытым"

Автор: Джазылбеков Кайыр Нурсадыкович

Дата: 15.02.2016

Номер свидетельства: 293794


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства