Методическая разработка мастер – класса на тему: Создание композиции «Сирень» в технике фелтинг.

Создание композиции"Сирень" в технике фелтинг направлен на развитие познавательной, творческой деятельности и декоративно прикладного искусства. Данный мастер класс разработан для детей старшего школьного возраста а так же для педагогов с целью обмена опытом.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка мастер – класса на тему: Создание композиции «Сирень» в технике фелтинг.»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Октябрьского района города Ростова-на-Дону

«Центр дополнительного образования детей»

Принята Утверждаю

На заседании методического совета ИО Директора ЦДОД

Протокол № ______ В.В Дрикер

«___»____________ 20__ г. приказ № ___ от ______ 20__ г.

Методическая разработка мастер – класса на тему:

Создание композиции «Сирень» в технике фелтинг.

Дата проведения: 26.03.2018

Место проведения: Малюгиной 163/72, кабинет №9

Разработчик: педагог дополнительного образования

Поддубная Анна Александровна

г.Ростов-на-Дону

2018 г.

Мастер – класс на тему:

Создание картины «Сирень» в технике фелтинг.

Данный мастер класс предназначен для педагогов МБУ ДО ЦДОД Октябрьского района.

Актуальность темы:

Весна – время обновления, расцвета жизни. Так хочется скинуть весь зимний груз, радоваться, мечтать, стремиться к совершенству. А каким вам представляется запах весны? Я думаю, что многие сейчас не раздумывая ответят — это волнующий и чарующий аромат сирени.

Цель мастер-класса: Научиться создавать цельную композицию из шерсти, передать особенности цветов сирени.

Задачи: Образовательная: ознакомить с базовыми методами техники фелтинг.

Развивающая: развить творческую и познавательную активность, раскрытие творческого потенциала через своеобразие приемов в технике фелтинг.

Воспитательная: воспитать интерес к ДПИ, рукоделию фелтинг, чувство прекрасного, любовь к творчеству и природе.

Ожидаемые результаты мастер-класса: выполнение картины в технике фелтинг.

Методическое оснащение: Этапы выполнения работы, наглядный образец готовой работы, иллюстрации на компьютере.

Методы: интерактивный (словесный, наглядный, практический)

Приемы: объяснение, беседа с показом практических действий.

Материалы и инструменты: шерсть (волокна), фетр, рамка со стеклом, ножницы, пинцет.

Развернутый план-конспект мастер-класса

1	Вступительная часть (10 мин): раскрытие темы, целей и задачей данного мастер-класса, содержания занятия и его ожидаемые результаты.
2	Теоретическая часть МК(5 мин): рассказ о технике мастер-класса используя наглядные пособия, знакомство с шерстью, особенностями работы с ней.
3	Практическая часть МК(45 мин): участники мастер-класса приступают под руководством руководителя мастер-класса к выполнению работы; 1) Фон. Разбираем раму и вырезаем по размеру картона (подложки), ткань или тонированную бумагу это основа картины. На неё выкладываем Серые и коричнивые цвета и поверх них добавляем свет жёлтой шерстью, методом вытягивания. 2) Ваза. Теперь формируем по центру вазу выкладываем голубую шерсть, слева белым справа синим (тень). 3) Листья Формируем листья, смешивая несколько оттенков зелёной шерсти. Используем контраст светлого и тёмного. 5) Формирование соцветий. Лёгкими, тонкими пасмами создаём основу для цветков сирени. Важно располагать шерсть так чтобы заполнить пространство вокруг листьев. 6)Детализируем соцветия сирени. Добавляем стебельки коричневым. Нарезаем шерсть ножницами на основу соцветий, используем светло-фиолетовую и более контрастную сиреневую шерсть. Внизу слева у вазочки создаём упавшую веточку сирени. 7) Завершаем композицию. Готовую картину накрываем стеклом. Обрезаем лишнюю шерсть, выступающую по краям, обрамляем.	1. Фон 2. Ваза 3. Листья 4.Формирование соцветий. 5. Детализируем соцветия.
4	Кульминация творческого процесса(10 мин): выставка и фото работы и их участников. (см.Приложение 1 фото результата)
5	Рефлексия (9 мин): самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения.
6	Подведение итогов(6 мин): рекомендация литературы, интернет – сайтов для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирование, где можно приобрести материалы и инструменты для работы.