Просмотр содержимого документа
«Мен ж?не мені? достарым»
Өткенді қайталау
Зат есімнің сұрақтарын ата? Мысал келтір
Қазақ тілінде неше септік бар?
Қазақ тіліне тән дыбыстарды ата?
4. Буын түрлерін ата?
5. Адамның адамшылығы ақыл, ғылым, жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан болады сөздердің авторы кім?
6. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қай тіл?
Үй тапсырмасы
Сөйлем
Сөз тіркесі
Сөз
Дыбыс
Оқушы жақсы оқушы Лена жақсы оқушы
Мұғалім мұғалім оқытады мұғалім бала оқытады
Қала әдемі қала Өскемен әдемі қала
Достыққа, бауырмалдыққа,
адамгершіліккебаулу
Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту және тілдік қорларын байыту.
«Достық» тақырыбы бойынша білімдері мен түсініктерін кеңейту, грамматикалық тақырыптар бойынша білімдерін толықтыру
Сөздікпен жұмыс
дос – друг
құрбы - подруга
мейірімді – добрый (-ая)
адал – верный (-ая)
жақсы – хорошый (-ая)
әдемі – красивый (-ая)
зерек – способный (-ая)
әдепті – примерный (-ая)
ақылды – умный (-ая)
жақсы оқиды – хорошо учиться
Жақын адамың
Мейірімд і
әдемі
Қамқоршы
ДОС
Көмекшің
Сыйлы
Үлгілі оқушы
Мәтінмен жұмыс
Екі дос
Назым мен Бейсенгүл – түйедей құрдас, тату дос. Қашан көрсең де, жұбын жазбайды. Ойынды бірге ойнайды, сыныпта бір партада отырады. Сабақты жақсы оқиды. Оларды мұғалімдер де, балалар да сыйлайды, қадірлейді. Олар кішіпейіл, достықты қадірлейді. Олардың мінезі мен істеген істері барлығына ұнайды.
31 бет 4-тапсырма
1 топ
Назым мен Бейсенгүл қандай қыздар?
2 топ
Оларды неге «тату дос» деп атайды?
3 топ
Екі досты неге мұғалімдер де, сыныптастары да қадірлейді?