Т?уелсіз ел атанып, тілімізді? м?ртебесі артып, ?лемге атымызды танытып жат?ан кезе?де ?лтты?, елді? болаша?ы – жас ?рпа? т?рбиесіне ерекше к??іл б?лінуі ?ажет.
Осы егеменді, т?уелсіз ?аза?станда ?ркениетке бастар жолды? бастауы – мектеп десек, мектепті? басты т?л?асы, ж?регі – М??АЛІМ.
?аза?стан Республикасы педагог кадрларыны? біліктілігін арттыруды? де?гейлі ба?дарламалары аясында бірінші де?гей ба?дарламасы бойынша м??алімдерді о?ыту курсына ?атысып, мол т?жірибе жина?тадым. Б?л ба?дарламаны? басты ерекшелігі,мектеп ж?мысы мен о?ушы жетістіктерін ?рістетудегі негізгі т?л?а- м??алім деген ?станымды негзге ала отырып, жылдам ?згеріп жат?ан заман талабына сай м??алімдерді о?ушылар?а ?алай о?у керектігін ?йретіп,соны? н?тижесінде еркін, ?зіндік д?лел –у?ждерін нанымды, жеткізе білетін,ынталы,сенімді, сыни пікір к?з?арастары ж?йелі дамы?ан санды? технологияларда ??зырлы? таныта алатын ж?не ?з білімдері мен да?дыларын к?нделікті ?мірде пайдалана білетін о?ушы ?алыптастыру?а даярлау.Осы ма?сатта мектептегі іс-т?жірибемді сапалы т?рде ат?арып келдім.
Мектептегі іс-т?жірибеден ал?ан ?серімді айтып жеткізе алмай отырмын, себебі, ?зіме келсем курс?а бар?ан?а дейінгі кезім мен іс-т?жірибеге келген кездегі іс-?имылдарым, арасында к?п ?згешеліктер бар. Мен осы курс?а келгеніме ?те ба?ыттымын. ?йткені осындай пайдалы ба?дарламамен таныстым, о?ытуды? ?ыр-сыры тере? екеніне к?зім жетіп, талай н?рселерді білдім, ?йрендім,?йрете білдім.
Кураторымыз ?лжамал Жа?сылы??ызы ?зіні? бар білімін бізге ас?ан шеберлікпен, жан-жа?ты, т?сінікті т?рде жеткізе білді. Сол кісіден ?йренгенімізді мектептегі іс-т?жірбиемде тиімді ?олдана білдім.Мектептегі іс-т?жірибе кезінде т?рлі коучингтер мен зерттеу саба?тары мені? ?ріптестеріме ?лкен септігін тигізді деп айта аламын.
?орытындылай келе, осы ба?дарлама ?сынып отыр?ан жеті модульді пайдалану ар?ылы ?ткізген саба?тарда о?ушыларды? п?нге ?ызы?ушылы?тары артты, ?здерін жайлы, к??ілді сезінді, оларды? логикалы? ойлары, есте са?тау ?абілеттері дамыды, е? бастысы, с?йлеу да?дылары ?алыптасты. «М??алім ?о?амны? е? білімді, е? отаншыл, білгілері? келсе, е? сынампаз б?лігі болып табылады» деп Президентіміз Н.?.Назарбаев атап к?рсеткендей, ?р м??алімні? ?зіндік ой-пікірі, ?алыптас?ан к?з?арасы, ?зіндік іс-т?жірибесі болып, ?зіні? жанын аямайтын, ?згені? баласын аялайтын адам ?ана на?ыз ?стаз болып табылады.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Мектерті? басты т?л?асы, ж?регі- м??алім »
Жабагиева Еркежан Асилмаметқызы,
№75 мектеп-гимназиясы
Шымкент қаласы
Оңт.Қазақстан облысы
МЕКТЕПТІҢ БАСТЫ ТҰЛҒАСЫ, ЖҮРЕГІ-МҰҒАЛІМ
Ақыл-парасат күші адамның ойлауына,
пайымдауына, ғылым мен өнерді ұғынуына және
жақсы қылық пен жаман қылықты
айыруына көмектесетін күш
Әл-Фараби
Тәуелсіз ел атанып, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне ерекше көңіл бөлінуі қажет. Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке бастар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы, жүрегі – МҰҒАЛІМ.
Қазақстан Республикасы педагог кадрларының біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында бірінші деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді оқыту курсына қатысып, мол тәжірибе жинақтадым. Бұл бағдарламаның басты ерекшелігі ,мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға- мұғалім деген ұстанымды негзге ала отырып, жылдам өзгеріп жатқан заман талабына сай мұғалімдерді оқушыларға қалай оқу керектігін үйретіп,соның нәтижесінде еркін, өзіндік дәлел –уәждерін нанымды, жеткізе білетін ,ынталы ,сенімді, сыни пікір көзқарастары жүйелі дамыған сандық технологияларда құзырлық таныта алатын және өз білімдері мен дағдыларын күнделікті өмірде пайдалана білетін оқушы қалыптастыруға даярлау.Осы мақсатта мектептегі іс-тәжірибемді сапалы түрде атқарып келдім.
Мектептегі іс-тәжірибеден алған әсерімді айтып жеткізе алмай отырмын, себебі, өзіме келсем курсқа барғанға дейінгі кезім мен іс-тәжірибеге келген кездегі іс-қимылдарым, арасында көп өзгешеліктер бар. Мен осы курсқа келгеніме өте бақыттымын. Өйткені осындай пайдалы бағдарламамен таныстым, оқытудың қыр-сыры терең екеніне көзім жетіп, талай нәрселерді білдім, үйрендім,үйрете білдім.
Кураторымыз Ұлжамал Жақсылыққызы өзінің бар білімін бізге асқан шеберлікпен, жан-жақты, түсінікті түрде жеткізе білді. Сол кісіден үйренгенімізді мектептегі іс-тәжірбиемде тиімді қолдана білдім.Мектептегі іс-тәжірибе кезінде түрлі коучингтер мен зерттеу сабақтары менің әріптестеріме үлкен септігін тигізді деп айта аламын.
Қорытындылай келе, осы бағдарлама ұсынып отырған жеті модульді пайдалану арқылы өткізген сабақтарда оқушылардың пәнге қызығушылықтары артты, өздерін жайлы, көңілді сезінді, олардың логикалық ойлары, есте сақтау қабілеттері дамыды, ең бастысы, сөйлеу дағдылары қалыптасты. «Мұғалім қоғамның ең білімді, ең отаншыл, білгілерің келсе, ең сынампаз бөлігі болып табылады» деп Президентіміз Н.Ә.Назарбаев атап көрсеткендей, әр мұғалімнің өзіндік ой-пікірі, қалыптасқан көзқарасы, өзіндік іс-тәжірибесі болып, өзінің жанын аямайтын, өзгенің баласын аялайтын адам ғана нағыз ұстаз болып табылады.
