kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Махамбет шы?армашылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:  Махамбет шы?армашылы?ы

Ма?саты: 1.А?ын,?мірі,шы?армашылы? туралы т?сінік беру,?ле?ні? туу себебін т?сіндіру                                  2.Махамбет шы?армаларыны? ?дебиеттен алатын орыны? ??ыныдыру:                                               3.Патриотизмге баулу,ерлікті ба?алай білуге ?йрету; 

Т?рі: Білімді тексеру ж?не ба?алау саба?ы;

К?рнекілігі: Махамбет портреті,жебе,?орамса?,кеспе ?а?аздар.

П?наралы? байланыс: Тарих,музыка

Барысы: 1.?йымдастыру б?лімі:                                                                                                                                              1.Ма?сат ?ою:Б?гінгі саба?ты? ма?сатын т?сіндіреді.?здері?із ?тілген материалды ?айталай отырып Махамбет жырларыны? негізгі та?ырыбын,ерекшелігін,ма?ызын таныту.                                                                                                                                             2.Білімді тексеру. Балалар,?дебиетті? ?ай кезе?ін ?тіп жатырмыз? ?ай ?асыр ?дебиеті? Б??ан дейін ?андай тараулар ?ттік?                                                                                                                               -Махамбет ?мірі, шы?армашылы?ы                                                                                                     -Махамбет шы?армаларыны? та?ырыбы.                  

1.Батырлы?,ерлік туралы:Ер болып ту?ан со?,Ереуіл ат?а ер салмай,Бекініп сада? асынбай,Толарса?тан саз кешіп,Жал?ан д?ние,Желп-желп еткен ала ту,Аспанда ?ш?ан а? с???ар,Біз ер едік,?л туса,Атадан ту?ан аруа?ты ер.

2.К?терілісті,со?ысты сипаттайтын ?ле?дер: Со?ыс,Тілек,?й,Махамбет,жолдасым,Толарса?тан саз кешіп.

3.Исатай туралы ?ле?дері:

1) Исатайды? к?зі тірісіндегі: Тайманны? ?лы Исатай,Исатай деген а?ам бар,Кел кетелік,Мінгені Исатайды? А?табан-ай                                                                           

2) Исатай ?лгеннен кейінгі: "?ыз?ыш ??с","Мен,мен,мен едім","М?нар к?н","Жабы?у","Мінкен ер","Тарланым","?айда бар","Арыстан одан кім ?ткен?","Жа?ия".

4.?зі туралы айт?андары:Е?селігім екі елі,С?йлесем даусым ан?ы?ан,Шамдансам,шал?амнан т?сер асаумын,Ар?ыма??а о? тиді,Мен с???ардан ту?ан ??маймын,Мен тауда ойна?ан ?арт марал,Мені? атым-Махамбет,Ерігіскен ер болса,

5.?стем тап ?кілдері,хан-с?лтандар?а айт?аны: Хан Ж??гірге,Махамбетті? Байма?анбет с?лтан?а айт?аны.

6.Тол?ау тектес ?ле?дері:Орайда борай ?ар жауса,Ар?ыма? сені са?тадым,Ар?ыма?ты? баласы,Азамат ерді? баласы,Еменні? т?бі-сары бал,Жал?ан д?ние,Желп-желп еткен ала ту.

Нысан?а д?л тигіз                                                                                                                               1-жебе: Махамбет ?темістен ту?ан баланы? нешіншісі?  (жетіншісі)                                                     2-жебе: Ж??гірге Хан емессі? кімсі?? дейді (?ас?ырсы?)                                                           

3-жебе:1838 жылы со?ыста орыс армиясын бас?ар?ан кім?(?екке)

4-жебе: Маханбетті? басын ал?ан кім?(туысы Ы?ылас)                                                                        5-жебе:Метафора деген не? Мысал келтір                                                                                         А?ын туралы біраз деректерге ?аны? болды?,олай болса кестені толтыру.

Ел а?асы                                   А?ын                              Шыншыл

Адал дос                                Махамбет                               К?теріліс басшыс           

?лкен парасат иесі                     Ер ж?рек батыл                      К?йші,сазгер,домбырашы

М??алім:Махамбетті?80-ге жуы? ?ле?і бар,м?расыны? к?бісі бізге жетпеген.Оны? ?ле?дерін ш?кірті ?уан жырау жат?а білген.Одан М?рат М??ке?лы ?йренген.Одан Ы?ылман Ш?реков жатта?ан.Сонымен ?атар к?йші-сазгер,домбырашы.Олай дейтінімізМахамбетті? Жоры?,Жоры? асуы,?айран,Нарын,Исатайды? А?табаны-ай,Кішкентай,А? табан,Ж?мыр ?ылыш,?тті? д?ние,?кініш,?иыл ?у?ыны деген к?йлері бар.

К?теріліс басшысы екенін д?лелдеу:   1.К?терілісті? шы?у себебі                                                                                                                 2.К?терілісті? же?ілу себебі.

Поэзия минуты:Жыр жамбозы М.Шаханов Шы?армаларынан Махамбетті іздесек.Махамбетті? ?лімі жыр дастанынан ?ке ?кімі.

?орытынды:-Сонымен,балалар Исатай мен Махамбетті? арманы орындалды ма?Б?гінде аманатын орындады.Талай ?асыр боданды?та бол?ан ?аза? елін,1986 жылы ел жастарыны? бірігуімен т?уелсіздігін алды.?азіргі та?да егемен,т?уелсіз мемлекет.Т?уелсіздік - ?астерлі ??ым.

?йге тапсырма: Еркін та?ырып?а эссе тол?ау  жазу                                                                            Ба?алау.                                                                                                                        

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Махамбет шы?армашылы?ы»

Тақырыбы: Махамбет Өтемісұлы

Мақсаты: 1.Ақын,өмірі,шығармашылығ туралы түсінік беру,өлеңнің туу себебін түсіндіру 2.Махамбет шығармаларының әдебиеттен алатын орының ұғындыру; 3.Патриотизмге баулу,ерлікті бағалай білуге үйрету;

Түрі: Білімді тексеру және бағалау сабағы;

Көрнекілігі: Махамбет портреті,жебе,қорамсақ,кеспе қағаздар.

Пәнаралық байланыс: Тарих,музыка

Барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі: 1.Мақсат қою:Бүгінгі сабақтың мақсатын түсіндіреді.Өздеріңіз өтілген материалды қайталай отырып Махамбет жырларының негізгі тақырыбын,ерекшелігін,маңызын таныту. 2.Білімді тексеру.Балалар,әдебиеттің қай кезеңін өтіп жатырмыз?Қай ғасыр әдебиеті?Бұған дейін қандай тараулар өттік? -Махамбет өмірі,шығармашылығы. -Махамбет шығармаларының тақырыбы.

1.Батырлық,ерлік туралы:Ер болып туған соң,Ереуіл атқа ер салмай,Бекініп садақ асынбай,Толарсақтан саз кешіп,Жалған дүние,Желп-желп еткен ала ту,Аспанда ұшқан ақ сұңқар,Біз ер едік,Ұл туса,Атадан туған аруақты ер.

2.Көтерілісті,соғысты сипаттайтын өлеңдер: Соғыс,Тілек,Әй,Махамбет,жолдасым,Толарсақтан саз кешіп.

3.Исатай туралы өлеңдері:1)Исатайдың көзі тірісіндегі: Тайманның ұлы Исатай,Исатай деген ағам бар,Кел кетелік,Мінгені Исатайдың Ақтабан-ай 2)Исатай өлгеннен кейінгі:Қызғыш құс,Мен,мен,мен едім,Мұнар күн,Жабығу,Мінкен ер,Тарланым,Қайда бар,Арыстан одан кім өткен?,Жақия

4.Өзі туралы айтқандары:Еңселігім екі елі,Сөйлесем даусым анқыған,Шамдансам,шалқамнан түсер асаумын,Арғымаққа оқ тиді,Мен сұңқардан туған құмаймын,Мен тауда ойнаған қарт марал,Менің атым-Махамбет,Ерігіскен ер болса,

5.Үстем тап өкілдері,хан-сұлтандарға айтқаны: Хан Жәңгірге,Махамбеттің Баймағанбет сұлтанға айтқаны.

6.Толғау тектес өлеңдері:Орайда борай қар жауса,Арғымақ сені сақтадым,Арғымақтың баласы,Азамат ердің баласы,Еменнің түбі-сары бал,Жалған дүние,Желп-желп еткен ала ту.

Нысанға дәл тигіз 1-жебе:Махамбет Өтемістен туған баланың нешіншісі? (жетіншісі) 2-жебе:Жәңгірге Хан емессің кімсің? дейді (қасқырсың) 3-жебе:1838 жылы соғыста орыс армиясын басқарған кім?(ғекке)

4-жебе:Маханбеттің басын алған кім?(туысы Ықылас) 5-жебе:Метафора деген не? Мысал келтір Ақын туралы біраз деректерге қанық болдық,олай болса кестені толтыру.

Ел ағасы Ақын Шыншыл

Адал дос Махамбет Көтеріліс басшыс

Үлкен парасат иесі Ер жүрек батыл Күйші,сазгер,домбырашы



Мұғалім:Махамбеттің80-ге жуық өлеңі бар,мұрасының көбісі бізге жетпеген.Оның өлеңдерін шәкірті Қуан жырау жатқа білген.Одан Мұрат Мөңкеұлы үйренген.Одан Ығылман Шөреков жаттаған.Сонымен қатар күйші-сазгер,домбырашы.Олай дейтінімізМахамбеттің Жорық,Жорық асуы,Қайран,Нарын,Исатайдың Ақтабаны-ай,Кішкентай,Ақ табан,Жұмыр қылыш,Өттің дүние,Өкініш,Қиыл қуғыны деген күйлері бар.

Көтеріліс басшысы екенін дәлелдеу: 1.Көтерілістің шығу себебі 2.Көтерілістің жеңілу себебі.

Поэзия минуты:Жыр жамбозы М.Шаханов Шығармаларынан Махамбетті іздесек.Махамбеттің өлімі жыр дастанынан Әке үкімі.

Қорытынды:-Сонымен,балалар Исатай мен Махамбеттің арманы орындалды ма?Бүгінде аманатын орындады.Талай ғасыр бодандықта болған қазақ елін,1986 жылы ел жастарының бірігуімен тәуелсіздігін алды.Қазіргі таңда егемен,тәуелсіз мемлекет.Тәуелсіздік - қастерлі ұғым.

Үйге тапсырма: Еркін тақырыпқа эссе толғау жазу 1.Махамбет десем,ойыма... 2.Егер Махамбет тірі болса 3.Махамбет XXI ғасыр ұрпағынан хат

Бағалау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Махамбет шы?армашылы?ы

Автор: Абдуалиева Багдагул Жарлкасыновна

Дата: 30.03.2016

Номер свидетельства: 312188


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства