Конспект урока по башкирскому(государственному) языку в 7 классе

Конспект урока по башкирскому(государственному) языку в 7 классе по теме: Тимер Йосопов "Икм?к е?е" ши?ыры. ??йл?мд? ?????р т?ртибе. Ознакомление с целью и задачами урока. Знакомство учащихся с биографией и творчеством народного поэта республики Башкортостан. Чтение стихотворения "Запах хлеба", словарная работа и ответы на вопросы текста. Грамматическая тема: Порядок слов в предложении. Чтение правил, работа по карточке, разбор предложений. Подведение итогов урока, оценивание знаний. Ознакомление с домашним заданием.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока по башкирскому(государственному) языку в 7 классе»

Разработка урока по башкирскому (государственному) языку

в 7 классе по теме:

Тимер Йосопов “Икмәк еҫе” шиғыры.

Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе.

Провела: учитель башкирского языка

и литературы Сибагатова Венера В.

МОБУ СОШ с. Наумовка

Тема: Тимер Йосопов “Икмәк еҫе” шиғыры.

Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе.

Маҡсат: 1) Яҙыусы Тимер Йосоповтың биографияһы менән ҡыҫҡаса таныштырыу ; 2)“Икмәк еҫе” шиғырын уҡыу, телмәр үҫтереү; 3) һүҙлек һүҙҙәрен нығытыу.

Йыһазландырыу: Т. Йосоповтың портреты, биографияһы, карточкалар, һүҙлектәр.

Дәрес барышы:

Ойоштороу мәле. Һаулыҡ һорашыу. Көн тураһында әңгәмә.

Һаумыһығыҙ! Хәйерле иртә! Бөгөн аҙнаның ниндәй көнө? Кем дежур?

Артикуляцион күнегеү. – Дәфтәрҙәрҙе астыҡ, бөгөнгө числоны яҙабыҙ. Бөгөнгө тема:

Тимер Йосопов (1938)

“Икмәк еҫе” шиғыры. (26-сы бит)

Карточка: (һәр уҡыусыға таратыла, уҡытыусы ҡысҡырып уҡый)

Башҡорт халыҡ шағиры Тимербай Йосоп улы Йосопов 1938 йылдың 31 майында Башҡортостандың Дыуан районы Әпсәләм ауылында тыуған. Мәктәпте тамамлағас Ҡыйғы район гәзитендә эшләй. Башҡорт дәүләт университетының филология факультетын 1967 йылда тамамлай. Шиғырҙарын 1960 йылдарҙа яҙа башлай.

Китаптары: шиғырҙар циклы “ Тормош”, “ Икмәк еҫе”(1968); йыйынтыҡтары “ Вереница лет”, “Алтын туҙан” , “ Раздумье на скалах”(1988), “ Снежное поле”

Күп шиғырҙары һәм поэмалары ҡобайыр стилендә яҙылған.

1998 йылда “ Еләктәр беште” китабы өсөн Тимер Йосоповҡа Башҡортостандың Салауат Юлаев дәүләт премияһы бирелә.

2003 йылда “Башҡортостандың халыҡ шағиры” исеме бирелә.

Хәҙер уға 77 йәш, Өфө ҡалаһында йәшәй һәм ижад итә.

“Икмәк еҫе” шиғыры буйынса эштәр:

а) уҡытыусыларҙың уҡыуы , уҡыусылар ҡарап үҙ аллы уҡый.

б) һүҙлек эше. Һүҙлек дәфтәрҙәренә һүҙҙәр яҙыу. (27-се бит)

в) 1-әр строфалап сылбырлы уҡыу.

г) – Был шиғыр нимә тураһында? һорауына яуап биреү һәм яҡынса тәржемә (һүҙлектәр менән эш).

д) һүҙлек һүҙҙәре менән 3 һөйләм төҙөү, һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе (27-се бит). Карточкалар таратыла, үҙ аллы эш.

Грамматик тема. Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе.

Башҡорт телендә хәбәр(сказуемое) һөйләм аҙағында килә, ә эйә (подлежащее) унан алда килә.

Ҡыҙ бейей. - Девочка танцует. Уҡыусы яуап бирә. – Ученик отвечает.

Тултырыусы(дополнение) хәбәр алдынан килә.

Малай китап уҡый. – Мальчик читает книгу.

Аныҡлаусы (определение) аныҡланыусы һүҙҙең алдынан килә.

Атайым ҙур өй һалды. – Отец построил большой дом.

Хәл( обстоятельство) күбеһенсә хәбәр алдынан килә. Мин Наумовкала йәшәйем. – Я живу в Наумовке.

Нығытыу өсөн күнегеүҙәр. Һөйләмдәрҙе тикшерергә.

Был - аҙыҡ-түлек магазины. Бында икмәк, һөт, шәкәр, сәй, тоҙ, балыҡ һаталар. Магазинда Әминә апай эшләй. Ул бик тырыш, яғымлы кеше. Ул үҙ эшен ярата. Беҙ уға рәхмәт әйтәбеҙ.

Йомғаҡлау: Бөгөнгө дәрес оҡшанымы, үҙегеҙ өсөн мөһим , яңы белемдәр алдығыҙмы? Нимә белдек? Шиғыр ни өсөн “Икмәк еҫе” тип атала?
Баһалау. –Афарин, бөгөн дәрестә бөтәгеҙ ҙә актив ҡатнаштығыҙ. Мин дәрестән ҡәнәғәтмен. Баһалар түбәндәгесә: ...
Өй эше: Яҙыусының биографияһы буйынса дәфтәргә хронологик таблица яҙырға.

(26-сы бит)