Конспект урока экономики на тему "Торговля - союзник производства"

Конспект урока экономики «Торговля-союзник производства»

Цель: познакомиться с историей возникновения торговли, определить ее значение в жизни людей и в развитии производства.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

План урока:

1. Организационный момент

2. Усвоение нового материала

3. Закрепление нового материала

4. Поведение итогов

5. Домашнее задание

6. Рефлексия

Ход урока:

1. Приветствие, отметка отсутствующих, сообщение целей урока.

2. «Торговля не разорила еще ни одного народа.» Бенджамин Франклин.(слайд 1) О чем же пойдет речь на сегодняшнем уроке?( ответ: о торговле) Запишите тему урока.(слайд 2) Теперь найдите в учебнике главу, посвященную этой теме и зачитайте, что же мы узнаем из нее. Что же такое торговля? (ответ:слайд 3). Торговля — общее название всех форм обмена товарами,как прямого (товар на товар), т.е. бартера, так и с использованием денег .

Теперь прочитайте вопросы на экране(слайд 5) и постарайтесь на них ответить. В этом вам поможет учебник.

• Зачем людям нужна торговля?

• Что такое торговля?

• Как вы думаете, когда люди начали обменивать или торговать?

• Без чего не может существовать торговля?

• А производство может существовать без торговли?

Теперь посмотрите на слайд 6.

• Каким образом торговля связана с производством?

• Развитие какой отрасли экономики способствовало развитию торговли?

• При каком строе произошел спад торговли? Чем это объяснить?

• Что способствовало возобновлению торговли? Почему?

Посмотрите на слайд 7 и 8 и запишите.

(слайд 9)

1. Слайд 10

1. Итак, подведем итоги (слайд 11)

• В результате чего появилась торговля?

• На чем основано производство?

• С чем производство неразрывно связано?

• Ч то такое торговля?

1. Домашнее задание (слайд 12)

• Глава 5

• Записи в тетради

1. У кого-то есть вопросы? Понравился ли вам урок?