К?ксерек-таби?атты? та?ы перзенті.

Саба?ты? ма?саты: 1.Жазушыны? таби?ат та?ырыбы мен адамдар та?дырын ?атар суреттеген  “К?ксерек” ??гімесінен ал?ан білімдерін ж?йелеу, ??гіме мазм?ны ар?ылы басты кейіпкерлерді? іс-?рекеттеріне, авторды? к?з?арасына бойлау;

2.О?ушыларды? п?нге ?ызы?ушылы?ын ояту, ма?ынаны тану?а,т?сініп  о?у?а да?дыландыру, шы?армашылы??а баулу;

3. Таби?атты ?ор?ау?а, таби?атты? ?рбір перзенттіні? орны ерекше екенін айтып т?сіндіріп, таби?ат пен адам ?арым-?атынаста болатынын т?сіндіру;

Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы

Саба?ты? т?рі: білімді жина?тау,бекіту саба?ы.

Саба?ты? ?діс-т?сілі:  с?ра?-жауап,т?сіндіру,пікірталас

Саба?ты? к?рнекілігі: Жазушы суреті, Таби?ат аясында?ы ?ас?ырды? суреті.Интербелсенді та?та

П?наралы? байланыс: Экология,География, ?зін-?зі тану

Саба?ты? барысы.

І.  ?йымдастыру кезе?і.

ІІ Алдымен б?гінгі саба?ымыз?а байланысты аны?тама бетін ашамыз.

Аны?тама: М?хтар ?уезов (1897 - 1961)

Ту?ан жылы – 1897

Ту?ан жері – Семей облысы, Абай ауданы.

??гімесі (та?даулы) – «К?ксерек» - 1929ж.

Та?ырыбы: ?ас?ыр – Таби?ат – Адам.

Кейіпкерлері: ??рмаш, ?жесі, ?асен, ауыл адамдары, К?ксерек, А??ас?а.

?нер туындысы: «К?ксерек» кинофильмі. ?ыр?ыз кинофильмі.

Режиссері: Толоуш Океев     ??рмаш ролінде: ?амбар У?лиев.

- Американ жазушысы Джек Лондон ХІХ ?асырда «А? азу» деген хикаят жаз?ан. Онда ?ас?ырды? адам?а досты?ы, оны ?йретсе ?й жануары сия?ты болатыны, ?з иесіне адал ?ызмет ететіні жазыл?ан. М ?уезов осы шы?арманы о?ы?ан со?, ?арсы пікірде ?ас?ырды? адам?а дос емес, жау екенін д?лелдегісі келіп «К?ксеректі» жазды. Себебі далада мал ба?атын ?аза? ?шін ?ас?ыр - ?ырды? жауы. Ал М ?уезовті? ш?кірті Шы??ыс Айтматов б?л туралы ?з шы?армасын жазды. «Жан пида» деп аталатын романда ?ас?ырды? ?ас?ырлы? жол?а т?суіне адамны? ?зі кін?лі деген ой т?йді. Б?л ?ш шы?арма да - классикалы? ?дебиеттен орын алатын шы?армалар. Ал ?ас?ыр туралы келесі шы?арманы кім жазады? Ол - болаша?ты? ісі. М?мкін, сіздерді? іші?ізде біреуі?із жазар.

«К?ксерек» фильмнен ?зінді к?рсетіледі

ІІІ.“Кім кін?лі” (проблемалы? с?ра?тар)

1.К?ксерек ??рмаштан г?рі  а? ?ас?ырмен неге тез бауырласыты?

2. ?ас?ырлар іс-?рекеті мен адамдар іс-?рекетінде  ??састы? бар ма? ?айсысы ?аталыра??

3. ??рмашты? ?ліміне кім кін?лі?

4. ?ас?ырларды ?ол?а ?йретуге бола ма?

ІV. Салыстыры?ыз. Ауыл иттерінен  К?ксеректі? ерекшелігі ?андай?

(Айлакер, аш?ара?, дыбыс шы?армайды,с?сты, жасымайды.)

( ?олдан тама?танады, ?з иесіне бауырбасады, еркелейді, тілін алады, иесіне  ?ызмет етеді)

. ?олданы?ыз.   К?ксеректуралы ел не дейді?.

( -К?пір,?ырыс, та?ыемеспе! Кеудесінбермейді, жасымайды!

-?ры, Асыраса? да мал болмайды, т??ымыжауемеспе! т.б)

. Д?лелде?із.  К?ксеректі???рмаш?а бас салуыны?себебінеде?

(Біріншіденаш, екіншіденадамдар?а  деген?шпенділікж?неолб?рі,та?ыа?оны?иесіболмайды).

Композициялы?  жоспар  т?сілдері 

1)Шы?арманы? жазылу себебі 

?абыр?а к?нтізбесіндегі ?ыс?ы т?нде жорт?ан ?ас?ыр суреті. Жазушыны? бала кезіндегі а?шылардан естіген ??гімесін еске т?сіруі.

жазу

2) О?и?аны?басталуы 

?ас?ырлармекені, та?ыларта?дыры.

Суреттеу,

3)О?и?аны?байланысы 

Б?лтіріктергежаса?анадамдар?аталды?ы.

Баяндау

4) О?и?аны?дамуы

?арадыреліндегімазасызды?

??гімелеу

5) О?и?аны?шиеленісуі 

К?ксеректі?адамдарданк?ргенж?бірі.

Суреттеу,баяндау

6)О?и?аны?  шары?таушегі 

К?ксеректі?сат?ынды?ы, ??рмаш?азасы.

Суреттеу

7)О?и?аны?  шешімі 

А??ас?аны?К?ксеректі?лтіруі, К?ксеректі?жазасы.

Суреттеу,баяндау

V. Шы?арманы ??рылысына талдау.

VI. Топтау.   Шы?армада?ы  басты кейіпкерлер ?асиетін ашу.  ??састы?ы бар ма? (с?йкестендіру кесте)

Кейіпкерлер  

Т?н ?асиеттер

Дала санитары 

Саналы 

Таби?атперзенті 

Адам

Жырт?ыш 

?ас?ыр

Е?бектенуші 

Дала та?ысы 

?рекеттенуші 

Аса са?, ?у 

?рпа?т?рбиесінеберік,жауапты 

?айсар 

Ой иесі 

VІI. Пікірталас

??рмашты жа?таушылар мен К?ксеректі жа?таушыларды? арасында.

VІIІ.  Электронды? о?улы?пен ж?мыс

IX.С?здікпен ж?мыс

X. Саба?ты ?орыту: Мен егер автор болсам.  о?ушылар ойды ая?тады.

ХІ. ?йге тапсырма:Таби?ат – Ана!

Таби?атты? сырын танып білейік,

Таби?атты? тілін ??ып к?рейік.

Тынышты?ын са?тап ?мір - ?зенні?,

Ізгілікті? шамын жа?ып ж?релік!

Тапсырма. «Таби?атты аялай да,ба?алай білейік» та?ырыбына  шы?арма жазып келу.