Классный час на тему 70-ти Великой победы

Классный час с презентацией на тему: 70 лет победы в Великой Отечественной войне, 9-11 класс

Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы над фашисткой Германией "Как это было! Как совпало -война, беда, мечта и юность!"

Описание работы: Вашему вниманию представлен классный час, посвященный дню Победы в Великой Отечественной войне «Как это было! Как совпало – война, беда, мечта и юность!». Данный материал может быть полезным для учителей русского языка и литературы, классных руководителей, библиотекарей.

Классный час ко Дню Победы «Как это было! Как совпало – война, беда, мечта и юность!»

(классный час, посвященный дню Победы в Великой Отечественной войне)

Предварительная работа: беседа в семьях о подвигах родных во время ВОв, рисунки по своим впечатлениям, разучивание песни, стихов.

Оборудование и оформление: презентация, соответствующая тематике, музыкальное сопровождение – песни на военную тему, солдатское письмо-треугольник с букетиком незабудок, шаль, выставка книг.

Цель: привлечение внимания школьников к историческим событиям, к истории своей семьи.

Задачи: – способствовать формированию образно-чувственного восприятия военных событий, способности сопереживать делам, подвигам конкретных людей; – воспитывать чувство патриотизма, высокого морального духа (преданность делу, ответственность)

Жизнь – это улыбка даже тогда, когда по лицу текут слезы.

Моцарт

Ход занятия:

I. Вступительное слово (стихотворение Степана Щипачева читает подготовленный ученик)

Казалось, было холодно цветам,

и от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

и пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

всего каких-то пять минут осталось!

Я о другом не пел бы ни о чем,

а славил бы всю жизнь свою дорогу,

когда б армейским скромным трубачом

я эти пять минут трубил тревогу.

(Слайды тематические иллюстрации)

Звучит песня из кинофильма «Офицеры» «От "От героев былых времен не осталось порой имен»

(на фоне песни учитель ведет беседу)

– Чем знаменателен 2015 год в истории нашей страны? (70 лет ВОВ).

Ребята, сегодня классный час мы посвятим волнующей, трепетной теме: «Победа в Великой Отечественной Войне».

Вы говорили об этом неоднократно: на уроках истории, дома. А мне хотелось бы с вами вспомнить, благодаря чему была одержана победа над фашистской Германией.

II. Проверка домашнего задания

Дома вы беседовали с родителями о своих прадедах, прабабушках и их подвигах, поделитесь с классом своими историями (по желанию).

(Учащиеся по желанию показывают свои рисунки «Война глазами детей» (вывешиваются на доску) и рассказывают историю своей семьи.)

Высокий моральный дух, сплоченность всего народа, защищающего свое Отечество, – были одними из главных составляющих Великой победы.

(Девочки поют песню «Я ангелом летал» Николы Дмитриева)

Я Ангелом летал

И видел дым сражений,

Никто не виноват,

Что все хотели жить.

Там дед мой погибал

От множества ранений,

Его накрыл крылом,

Не дал врагам добить.

Я Ангелом летал,

Тащил его в траншею,

Позвал сестру, чтоб кровь

Остановить.

Я пули отклонял,

Они летели к цели,

Но всех спасти не мог,

Где все хотели жить.

Я Ангелом летал,

Чтоб смог отец родится.

Тащил я деда

Из последних сил.

Врача привёл,

Заставил помолиться,

Чтоб Бог помог,

И я слетал за ним.

Я Ангелом летал

И видел дым сражений.

И Ангелом бы оставался быть,

Но выжил дед от множества ранений

И наказал прожить мою земную жизнь.

Я Ангелом летал

И видел дым сражений,

И ангелом бы оставался быть,

Но выжил дед от множества ранений

И наказал прожить мою земную жизнь.

И наказал прожить мою земную жизнь.

(Слайды с изображением сражений, поля боя и ангела)

III. Основная часть беседы